Actividad de aprendizaje 1

Evidencia: Inducción a un plan de formación

“LPQ High School” es una institución edcativa que se caracteriza por su constante
actualización y mejoramiento de los procesos formativos que lleva a cabo. En su afán por
mejorar la calidad educativa las directivas han decidido contratarlo a usted como un
experto en pedagogía, para que realice labores de apoyo junt con ellos.

Como primera tarea se le ha asignado laelaboración de una matriz con información

asociada a los estilos de aprendizaje que se presentan en la institución educativa. Para
esto tenga en cuenta que debe incluir los siguientes puntos:

Basado en su práctica educativa, seleccione un grupo de personas,

estudiantes/aprendices (mínimo 3) y aplique la herramienta en formato Excel
“Instrumento Honey-Alonso para medir estilos de aprendizaje” la cual se encuentra
adjunta a esta evidencia. Una vez aplicado el instrumento proceda con la identificación
de los estilos de aprendizaje del grupo. Ahora, en un documento de Word o power point
realice:

1. Pegue los pantallazos de los resultados obtenidos tras la aplicación del test Honey
Alonso a las tres personas, estudiantes/aprendices.

2. En una tabla indique los niveles de preferencia que tiene cada estudiante en cuanto
al tipo de aprendizaje.

3. Según los resultados indique la ó las competencias que deben alcanzar las
personas evaluadas.

4. Mencione las necesidades formativas y la finalidad de la formación (presencial,

virtual, o a distancia).

Importante: la plataforma solo le permitirá hacer un envío de la evidencia. Por favor

verifique que le quede adjunta la actividad unidad 1 desarrollada.

Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de aprendizaje

con el fin de verificar que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cómo
desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación
 Identifica los estilos de aprendizaje, mediante la aplicación de herramientas de
diagnóstico.
Esquematiza el plan de formación, según los estilos de aprendizaje identificados
de acuerdo a las competencias a desarrollar.

DESARROLLO

RESULTADO

Perfil de estilo de aprendizaje de acuerdo a sus respuestas

Valoración
Activo 10
Reflexivo 9
Teórico 12
Pragmático 12

14

12

10
Activo
8 Reflexivo
6 Teórico
Pragmático
4

0
Activo Reflexivo Teórico Pragmático

N° NOMBRES
1 SONIA AMPARO SILVA ORTIZ
2 KELLY JHOANA MARTINEZ MEJIA;
3 ANGIE PAOLA TARZONA VILLAMIZAR