EBF 2018 JULHO

Ideologia de Gênesis
 4ª Escola Bíblica de Férias da IIGD
Querida Professora
Antes de começar a nossa EBF é preciso que você entenda dois pontos importantes:

1º - O que é a Ideologia de Gênero e como foi criada.

2º - O que Deus fala a respeito do assunto em sua Palavra.

Deus ama a família, Ele criou a família. Para ser família é necessário ter macho e fêmea.

2
 EBFJULHO
Lição 1 Deus me criou assim
2018 01 A 07
DE JULHO PARA MEMORIZAR
“E criou Deus o homem à sua imagem; à imagem de
Deus o criou; homem e mulher os criou” (Gênesis 1. 27)

REFERÊNCIA BÍBLICA:
Salmo 139: 1 a 24
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Objetivo: Que a criança compreenda que Deus a fez conforme o plano Dele.
Quebra-Gelo: ELEFANTE VOA?
Organização: Alunos em círculo
Execução: o professor pergunta se determinados bichos voam. Se voam, os alunos deverão responder: voa e
fazerem gestos com os braços. Ex.: Galinha voa? Pássaro voa? Elefante voa? O aluno que cometer algum
engano pagará mico no final.

USANDO A CRIATIVIDADE
Sugestões de louvores Lanche Gincana
Aos Olhos do Pai – Diante do Trono DOMINGO - Café da manhã Princesa X Herói
Você é Especial – Aline Barros SEGUNDA - Pizza Meninas vestidas de princesa e
Se eu fosse um Elefante – QUARTA - Sopa os meninos de herói.
Turma do Cristãozinho SEXTA - Chocolate quente
Tim Tim por tim tim – Aline Barros

Obs.: Os lanches são sugestivos, faça-os conforme a realidade da sua escolinha.

*** Lembrem-se sempre de ter o cuidado de saber se a criança é alérgica a algum alimento.***
Gincana: Vão somando pontos conforte se cumpram as tarefas. A premiação fica a critério de cada escolinha.
A tia pode criar um plano de frequência para controlar os pontos. Modelo nas paginas 11 e 12.

Hora do ensino APLICAÇÃO

Deus nos escolheu e nos chamou pelo nosso
nome antes mesmo de nós nascermos.
Será que Deus se confundiu? Claro que não! O
Senhor Deus já sabia que seríamos meninos e
meninas. Assim como na brincadeira que acabamos
de fazer, que elefante não voa, menino é menino e
menina é menina. Com muito amor Deus nos fez
para sermos o que somos. Não podemos desfazer
aquilo que Deus fez. (Jr 1:4,5)
Deus te criou a imagem e semelhança Dele (Gn 1:27).
Quando Deus criou o mundo, Ele pensou em cada
detalhe, imagine se tivéssemos verão o tempo todo! Não
teríamos água, e por certo em algum tempo morreríamos
desidratados, mas Deus em sua infinita sabedoria criou as
outras estações do ano para que se complementassem e
que tivéssemos uma vida cheia de alegria e bem estar.
Assim, temos as estações do ano. Do mesmo modo
aconteceria se não tivesse meninos e meninas.

3
 EBFJULHO Lição 2 Deus ensinou a amar o próximo
2018 08 A 14
DE JULHO
PARA MEMORIZAR
“O meu mandamento é este: que vos ameis uns aos
outros, assim como eu vos amei”. (João 15:12).
REFERÊNCIA BÍBLICA:
Lucas 10: 25-37
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Objetivo: Que a criança compreenda que amar o próximo é um sinal de respeito a Deus e ao seu próximo.
Quebra-Gelo: AME O PRÓXIMO
Desenvolvimento: O aplicador formará um círculo e distribuirá para os membros do grupo lápis e papel. Pedirá para
cada um para escrever algum tipo de atividade que gostaria que o colega sentado à esquerda realizasse. Depois
disso pedirá a cada um que leia o que escreveu e desempenhe a tarefa que havia sugerido ao seu colega.
Objetivo: Mostrar na prática que não devemos desejar ao próximo aquilo que não queremos para nós mesmos.

USANDO A CRIATIVIDADE

Sugestões de louvores Lanche Gincana

ALELUIA- 3 palavrinhas DOMINGO - Panqueca Porque eu nasci?
Vamos amar uns aos outros – SEGUNDA - X-Salada Trazer foto do nascimento ou ultrassom
Crianças Diante do trono QUARTA - Fondue Trazer mãe(meninas) e pai (meninos ) pra
Amor ao próximo – Anderson Freire SEXTA - Salada de frutas contar sobre o seu nascimento.

Obs.: Os lanches são sugestivos, faça-os conforme a realidade da sua escolinha.

*** Lembrem-se sempre de ter o cuidado de saber se a criança é alérgica a algum alimento.***
Gincana: Vão somando pontos conforte se cumpram as tarefas. A premiação fica a critério de cada escolinha.
A tia pode criar um plano de frequência para controlar os pontos. Modelo nas paginas 11 e 12.

Hora do ensino APLICAÇÃO

Na lição de hoje vemos que o homem que
necessitava de ajuda, por muitos foi deixado de
lado. Quantas vezes deixamos de lado aqueles
que precisam de nossa ajuda, não porque não
podemos ajudá-los, mas por puro descaso ou
vergonha, que nos impede de ajudar os
necessitados, e esses necessitados muitas às
vezes são pessoas que estão bem pertinho de
nós. Será que realmente estamos agindo como
verdadeiros cristãos (Imagem de Cristo) ou
estamos agindo como aquelas pessoas que
apareceram no texto que lemos hoje?
O que podemos fazer para ajudar nosso próximo?
Vamos refletir. Em uma passagem da bíblia bem conhecida
que está la no livro de Atos 3:1-10 (vamos ler). Nesse texto
vemos que não é preciso ter dinheiro para ajudar um amigo
necessitado, você pode simplesmente orar com ele, ou até
mesmo dar a ele uma Palavra de animo, isso é amor. Amor
ao seu próximo, ao seu semelhante, independentemente da
situação que ele viva ou do problema que ele esteja
passando. Há muitas pessoas nos dias de hoje que vivem
em depressão, desespero, sem alvo, sem objetivo, sem
saber o que fazer. E nós como igreja de Cristo precisamos
estar cheios do Espírito Santo e do Amor de Deus para
ajudar essas pessoas.

4
 EBFJULHO Lição 3
Deus me fez para ser feliz
(Família projeto de Deus)
PARA MEMORIZAR
2018 15 A 21
DE JULHO
“Portanto, enquanto temos oportunidade, façamos o bem
a todos, especialmente aos da família”. (Gálatas 6:10)

REFERÊNCIA BÍBLICA:
Gênesis 2: 18 a 24
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Objetivo: Que a criança aprenda que a família é um presente de Deus para nós.
Quebra-Gelo: TIP – TOP
Material: Nenhum. Preparo: Alunos dispostos à vontade pela sala, de frente para o professor.
Desenvolvimento: O professor dará códigos para os alunos. Cada código indicará uma tarefa que eles deverão
executar. Todos os alunos deverão memorizar estes códigos:
TIP= PULAR - TIP-TIP= BATER PALMAS - TIP-TOP= LEVANTAR - TOP= SENTAR - TOP-TOP = ABRAÇAR UM COLEGA
Após os alunos terem memorizado os códigos, o professor inicia a brincadeira falando um dos códigos e os alunos,
rapidamente, deverão executar a tarefa referente ao código citado. Quem não acertar, ou demorar, sai da brincadeira.
A ideia da brincadeira é que a criança aprenda que em todas as famílias existem regras, e são essas regras que fazem
com que as coisas funcionem devidamente. Na Palavra de Deus não é diferente, as regras existem para que possamos
viver melhor e sermos abençoados por Deus.

USANDO A CRIATIVIDADE

Sugestões de louvores Lanche Gincana

É feliz o lar- 3 palavrinhas vol.3 DOMINGO – Biscoito caseiro Casinha /Carrinho
Criança no Projeto de Deus – Tia Jô &Cia SEGUNDA - Bolo Brincar de rotina familiar
A minha família – Regis Danese QUARTA – Mini lanches Leva ponto quem trouxer o
RAP da Família – Crianças Diante do Trono SEXTA - Patê brinquedo certo.
Família original – 3 Palavrinhas vol. 2

Obs.: Os lanches são sugestivos, faça-os conforme a realidade da sua escolinha.

*** Lembrem-se sempre de ter o cuidado de saber se a criança é alérgica a algum alimento.***
Gincana: Vão somando pontos conforte se cumpram as tarefas. A premiação fica a critério de cada escolinha.
A tia pode criar um plano de frequência para controlar os pontos. Modelo nas paginas 11 e 12.

Hora do ensino APLICAÇÃO

Você sabia que Deus nos fez para sermos felizes? Desde Quando Deus criou os animais macho e
muito tempo Deus sempre pensou em que o homem deveria fêmea ele fez, porque era a única forma de
ter uma família e ser feliz, desde a criação, Deus fez todas as se reproduzissem. Você é o que é, porque
coisa e por fim depois de descansar, criou o homem. Adão era assim Deus determinou. Você é muito
seu nome, sei que já ouviu falar dele, esse tinha tudo para ser importante para Ele, quando você foi criado
muito feliz, Deus também fez para ele uma esposa, a Eva, Deus lhe chamou para ser feliz e lhe deu
lembra-se dela? Dessa união vieram os filhos, Caim, Abel e uma família. Ame a sua família, cuide dela,
Sete. Como a família tradicional que tem um papai, uma ore por ela, para Deus não há alegria maior
mamãe e os filhos, Deus determinou que a família fosse do que ver uma família feliz e reunida.
abençoada.

5
 EBFJULHO Lição 4 Deus ama o pecador e não o pecado
2018 22 A 28
DE JULHO
PARA MEMORIZAR
“... Vá e não peques mais...” (João 8: 11b)

REFERÊNCIA BÍBLICA:
João 8: 1 a 11..
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Objetivo: Que a criança entenda que Deus a ama e quer Salvá-la

Quebra-Gelo: O PECADO
Objetivo: Levar o grupo a refletir na importância de se confessar pecados.
Material:Um saco de lixo grande e preto; Balões; Balas; Alfinetes; Papel.
Preparação: Escreva em pedaços de papéis versículos de vitórias e bênçãos. Coloque dentro do saco de lixo os
balões cheios, as balas e os papéis com versículos. Dê a cada participante um alfinete.
Desenvolvimento: Com o grupo em roda vá passando o saco amarrado para cada pessoa, que deve citar um pecado e
estourar um balão com alfinete até que não reste nenhum; Quando o saco estiver vazio coloque-o no meio do círculo;
Reflita: Ao confessarmos nossos pecados, Deus nos perdoa e nosso fardo fica mais leve. A palavra nos diz que:
“Se dissermos que não temos pecado, enganamo-nos a nós mesmos, e não há verdade em nós. Se confessarmos os
nossos pecados, ele é fiel e justo para nos perdoar os pecados, e nos purificar de toda a injustiça. 1 João 1:8-9”;
Peça para que os participantes abram o saco, peguem as balas e leiam os versículos;
Finalize explicando com suas palavras que quando nos arrependemos de nossos pecados e os confessamos, Deus nos
perdoa e começa a agir em nossas vidas derramando suas bênçãos sobre nós.

USANDO A CRIATIVIDADE

Sugestões de louvores Lanche Gincana

Meu coração que era sujo – 3 DOMINGO - Hot-dog Roupa esquisita
Palavrinhas vol.3 SEGUNDA - Mini pastel Vir com algum adereço que nos
QUARTA - Macarronada deixa esquisitos mas tirando
SEXTA - Salgadinhos tudo volta ao normal

Obs.: Os lanches são sugestivos, faça-os conforme a realidade da sua escolinha.

*** Lembrem-se sempre de ter o cuidado de saber se a criança é alérgica a algum alimento.***
Gincana: Vão somando pontos conforte se cumpram as tarefas. A premiação fica a critério de cada escolinha.
A tia pode criar um plano de frequência para controlar os pontos. Modelo nas paginas 11 e 12

Hora do ensino APLICAÇÃO

Como bem sabemos o pecado já habita no mundo desde a criação, quando Adão e Quando confessamos
Eva ignoraram o mandamento de Deus, e assim fizeram com que o pecado habitasse nossos pecados a Deus,
na terra. Sendo assim, todos pecaram e estão afastados da presença de Deus (Rm. Ele não somente nos
3:23). Na história de hoje vemos o caso de uma mulher adultera *Explicar para a perdoa, mas também nos
criança o que é adultério (Existem milhares de sinônimos para adultério fora a salva. Ele disse aquela
traição de uma pessoa para com outra). Essa mulher estava sendo condenada pelas mulher, vá e não peques
pessoas que estavam a sua volta, mas para a sua felicidade foi levada diante do mais, foi um mandamento
único homem que poderia salvá-la, Jesus. específico a ela.

6
 EBFJULHO Lição 5 Lançando sementes de amor
2018 29 A 31
DE JULHO
PARA MEMORIZAR
“E nas orações que fazem por vocês, eles estarão cheios
de amor por vocês,” (II CO 9:14a).

REFERÊNCIA BÍBLICA:
Marcos 4:1 a 20
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Objetivo: Que a criança possa lançar sementes de amor ao seu próximo.

Quebra-Gelo: SEMEANDO AMOR
Objetivo: Lançar boas sementes aos amigos.
Material: Três vasos, espinhos, pedras, flores e grãos de feijão.
Descrição: Antes da execução da dinâmica, deve-se realizar a leitura do Evangelho de São Mateus, capítulo 13,
versículos de 1 a 9. Os espinhos, as pedras e as flores devem estar colocados cada qual em um vaso diferente.
Os vasos devem estar colocados em um local visível a todos os integrantes. Nesta dinâmica, cada vaso
representa um coração, enquanto que grãos de feijão representam as sementes descritas na leitura preliminar.
Então, cada integrante deve semear um vaso, que simboliza uma pessoa que deseje ajudar, devendo explicar o
porquê de sua decisão. Pode-se definir que as pessoas citadas sejam outros integrantes ou qualquer pessoa.
Além disso, se o tempo permitir pode-se utilizar mais que uma semente por integrante.

USANDO A CRIATIVIDADE

Sugestões de louvores Lanche Gincana

Som do coração – Cristina Mel DOMINGO - Cupcakes Jardineiros de Deus
Cheio de Alegria - Aline Barros SEGUNDA – Pipoca Meninas levam flores, meninos
as ferramentas de jardinagem
juntos plantam as flores

Obs.: Os lanches são sugestivos, faça-os conforme a realidade da sua escolinha.

*** Lembrem-se sempre de ter o cuidado de saber se a criança é alérgica a algum alimento.***
Gincana: Vão somando pontos conforte se cumpram as tarefas. A premiação fica a critério de cada escolinha.
A tia pode criar um plano de frequência para controlar os pontos. Modelo nas paginas 11 e 12.

Hora do ensino APLICAÇÃO

Olha só que bacana Jesus nos dá várias
sementes para que possamos semear, mas
essas sementes tem muito valor, não são
qualquer coisa, são as Palavras de Deus,
que tem poder de curar, de libertar, e de
salvar.
Quantas pessoas você conhece que estão vivendo em
situações difíceis na vida? Você já ouviu falar de crianças que
passam fome, frio, que sofrem violência física, psicológica ou
outras coisas? Existem muitas crianças que estão precisando
receber a boa semente do amor, que precisam conhecer Jesus,
para que como você, sejam felizes. Que tal plantar essa boa
semente, não deixe que a semente preciosa da Palavra de Deus
caia entre os espinhos, ore por seus amigos, fale para eles que
eles não estão sozinhos no mundo, que Jesus pode ajudá-los,
que Deus os ama e quer que eles sejam muito felizes.

7
 SUGESTÕES DAS SEMANAS
BRINCADEIRAS/DINÂMICAS
LIÇÃO 1
OLHANDO PARA SI PRÓPRIO
1. Pegue uma caixa de sapato e coloque um espelho dentro dele, sem que os participantes percebam.
2. Peça que cada um se levante, vá até a caixa e diga o que está vendo, o que consegue visualizar ao olhar para si mesmo.
É um momento muito propício para que cada um abra o coração. É a oportunidade de se falar sobre identidade. Quem é
você?
LIÇÃO2
AJUDANDO O PRÓXIMO
Colocar vários objetos em uma caixa: colher,
boneca, caneta, foto de família, urso de pelúcia,
caderno, cartão, figuras de pessoas abraçando,
sorrindo, almoçando em família, brincando, etc.
Cada criança tira um objeto ou gravura e fala
como pode ajudar o próximo relacionando o
tema ao objeto ou gravura. Exemplo: - Boneca -
brincar ou cuidar do irmão menor - Caderno -
Ajudar o amigo na lição da escola.
Fonte: (www.pragentemiuda.com.br).
EFERVESCENTE
MATERIAL:03 copos transparentes (vidro) com
água, 03 comprimidos de efervescente.
Desenvolvimento: Copo com água (representa
Deus), e cada efervescente representa nossas
vidas.
No primeiro recipiente, é a pessoa que não faz
muita questão de ouvir de Deus, não o conhece,
prefere viver do seu jeito! Então não coloque no
copo, deixe do lado de fora.
O segundo representa aquele que entra na
presença de Deus, mas quando a situação fica
feia ou aperta, prefere cair fora e dá um jeitinho
não acreditam 100%. Então se deve mergulhar o
remédio dentro da embalagem lacrada na água...
Nada acontecerá...
O terceiro representa aquela pessoa que confia
em Deus independente do que as circunstancias
dizem. Mergulhe o remédio na água irá ferver e
ficara transparente.
MORAL: Quando estamos diante de Deus,
deixamos de ser o que somos e nos tornamos
um e não conseguimos ver onde esta o remédio
e a água, ou seja, se mistura e nada separa. É
assim que deve ser nossa vida com Deus, as
nossas atitudes, os nossos pensamentos, o
nosso falar...
Nessa dinâmica podemos aprender que devemos
amar a Deus independente do que aconteça,
amar a Deus acima de todas as coisas e ao nosso
próximo como a nós mesmos.
Fonte:
(http://www.quebragelos.com.br/2013/04/minis
tracao-do-sonrisal.html)
8
LIÇÃO3
DINÂMICA DA FAMÍLIA
RETALHOS DE EVA (ou cartolinas coloridas) - FITA CREPE -
MÚSICA
*** Primeiro aplica a dinâmica, ao término, faz o relacionamento da
mesma com a família.***
Prepare previamente em casa 04 corações de EVA, cada um de uma
cor diferente, no diâmetro aproximado de 20cm cada, escreva no
centro de cada coração o seguinte: ALGUM LUGAR NA VIDA
Como você vai dividir a turma em 4 grupos, conte quantas crianças
ficarão em cada grupo e faça agora mais corações, de tamanhos
menores, diâmetro 10cm, da seguinte forma: Ex. se tiver 20 crianças,
serão 5 corações de cada cor corresponde aos 4 corações maiores.
Após as orações iniciais, explique que você vai aplicar uma dinâmica e
que eles deverão ficar quietinhos e que não poderão se comunicar
com o outro em hipótese alguma, quem falar ou tentar se comunicar
com o outro sai do jogo.
Com a fita crepe, cole os corações grandes, um em cada parede da
sala. Embaralhe a turma, coloque-os virados para parede de modo que
só você possa colocar aleatoriamente os corações menores nas
costas deles (eles não podem ver a sua cor, apenas a dos colegas, mas
sem comunicar- se).
Encoste-os novamente na parede, agora virado para você e sem que
os mesmos se comuniquem, explique que você vai colocar uma
música e que ao término dela, todos deverão estar colocados no lugar
correspondente à cor do seu coração. Ex: Quem tiver o coração
vermelho, deve se dirigir ao coração grande vermelho, o verde ao
verde, o amarelo ao amarelo e o azul ao azul. Diga que ao término da
música você verá quem acertou o seu lugar/cor respectiva. É
divertido porque eles ficam desesperados e sem comunicação, cada
um escolhe no chute o coração correspondente.
Ao término da música, veja quem acertou e ai, entra a explicação da
família em nossas vidas.
EXPLICAÇÃO: Conte para eles que cada um tem um pai, uma mãe,
um responsável, um tutor, que com amor, carinho e disciplina vem
nos dirigindo para ALGUM LUGAR NA VIDA. Os lugares em que
chegaremos são vários, depende da tradição, dos costumes e dos
valores de cada família. Nossa família é muito importante. Quando
temos nossa família ao nosso lado podemos nos abrir com eles e
contar o que acontece conosco, pedir ajuda se algo esta muito
estranho, se estamos em perigo, eles vem nos socorrer, se
percebemos algo de errado na atitude de uma pessoa devemos contar
para a mamãe ou para o papai que sempre está pronto a nos ajudar e a
nos defender.
Fonte:
(https://www.cvdee.org.br/evangelize/pdf/2_0359.pdf ) com
adaptações
 LIÇÃO 4
BOLICHE CEGO
(MEMORIZAÇÃO DE VERSÍCULOS)
Antes de jogar a bola fala-se um dos
versículos aprendidos durante a
semana. Participa de jogo um
representante de cada equipe. É um
boliche comum, mas os participantes
jogam de olhos vendados. O objetivo
do jogo é derrubar o último pino. Não
importando quantos lançamentos
foram,uma vez que erra, é a vez do
outro. Quem conseguir vence. Dicas:
Pode se fazer com garrafas pet
pintadas (coloca-se água ou areia
dentro das garrafas, somente um
pouco para ela não cair facilmente) e
uma bola pequena comum.
VARRENDO O PECADO
Deixe preparado antecipadamente
alguns papéis com nome de coisas
que são pecado, exemplo: MENTIRA,
FALSIDADE, ENGANO, PALAVRÃO,
BULLING, ETC... Explique às crianças
que essas coisas nos afastam de
Deus, mas que se pedirmos perdão a
Deus e deixarmos de praticá-las, Deus
é Fiel e Justo para nos perdoar e nos
limpar do pecado. Depois convide as
crianças para varrerem pra longe
delas o mal. (Variação) com as
crianças menores use imagens no
lugar de palavras e uma lata com o
nome de LIXO para que elas amassem
e arremessem na lata o pecado.
MANUALIDADES
MARCADOR
DE PÁGINA
Molde na
página 12
PONTEIRA DE
LÁPIS
Molde na página 12
9
LIÇÃO 5
Fazer gestos cada vez que na história aparecer as seguintes palavras:
PAZ: APERTO DE MÃO ** AMOR: UM ABRAÇO ** GARRA: TROCA DE
LUGAR ** SORRISO: GARGALHADA ** BEM-VINDOS: PALMAS
O GAROTINHO CHAMADO AMOR
Era uma vez um garotinho chamado AMOR.
O AMOR sonhava sempre com a PAZ.
Certo dia descobriu que a vida só teria sentido quando ele descobrisse a PAZ
e foi justamente nesse dia que o AMOR saiu a procura da PAZ.
Chegando ao colégio onde ele estudava, encontrou os seus amigos que
tinham um SORRISO nos lábios e foi nesse momento que o AMOR passou a
perceber que o SORRISO dos amigos, transmitia a PAZ. Pois percebeu que a
PAZ existe no interior de cada um de nós, e para isso basta dar um
SORRISO.
E nesse instante, interferindo os pensamentos do garotinho AMOR, a turma
gritou bem forte:
– AMOR, AMOR, você encontrou a PAZ que procurava?
O AMOR respondeu com muita GARRA:
– Sim! Sim! Encontrei. Vocês querem saber?
Tragam a PAZ, um SORRISO bem bonito e sejam BEM – VINDOS!
Como aplicar:
1- escrever antecipadamente um cartaz com as palavras destacadas e os
gestos a serem feitos e colocar em lugar visível;
2- explicar aos participantes que estarão naquele momento fazendo um
quebra-gelo e que devem seguir os gestos de acordo com a história que será
contada. Então cada vez que uma das palavras for citada, o gesto deve ser
feito por todos (chamamos de quebra-gelo este tipo de dinâmica, pois como é
aplicada no início da reunião, as pessoas “derrubam as barreiras” através dos
gestos e da descontração ).
3- Começar a leitura do texto ( que pode ser adaptado de acordo com a
realidade do grupo a ser trabalhado)
Fonte: (www.biomania.com.. br/bio/conteudo.asp?cod=3726)
IDEIAS LEGAIS
IMAGENS DA INTERNET:
www.rosamaisbela.blogspot.com.br/2014/12/sugestoes-de-
lembrancinhas-parabola-do.html?m=1
VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=jLTggVvb58E
MIDINHO – PARABOLA DO SEMEADOR
https://www.youtube.com/watch?v=idCecYteZLM
 LANCHES
CAFÉ DA MANHÃ PANQUECAS
Prepare um café da manhã, da tarde ou da noite para as Faça uma mesa de
crianças. Uma mesa bem recheada de tudo que eles gostam panquecas e deixe as
e que possam comer. Coloque bolo, pão, iogurte, suco, etc. crianças se servirem.
Deixe que eles tenham um super café. Pode ser
acompanhada de
PIZZA calda, frutas,
Você pode optar por fazer a pizza grande (inteira), ou mini confeitos, ser doce
pizza. Cuidado com os sabores prefira as simples com a de ou salgada.
mussarela por exemplo.

SOPA PIPOCA
A sopa fica a critério de cada gosto, mas lembre-se, nada de Que tal uma pipoca
temperos fortes, normalmente as crianças não gostam de diferente!?
sopas cheias de ingredientes, nesse caso, macarrão, Faça a pipoca sem sal e
batatinha e cenoura é o suficiente. coloque confeitos ou
balas. Ou faça conforme
CHOCOLATE QUENTE a imagem e deixe a
Prepare um chocolate bem gostoso com algumas criança se servir.
bolachinhas.

HOT-DOG CUPCAKES
Faça simples, eles amam, só com catchup e batata palha. Pode ser feito com bolinhos já pronto e pode usar doce
Pode se servir um hot-dog de pote, feito com pão de forma de leite, chantilly e confeitos.
e salsicha picadinha em um potinho, pra comer de colher.

MACARRONADA
Uma macarronada bem feita com salsicha ou carne moída.

MINI LANCHES
Oficina de mini lanches feitos pelas crianças com pão de
forma, frios, etc.

BISCOITO CASEIRO
Prepare biscoitos com a crianças.
Para fazer isso, a tia não pode estar sozinha, ela precisa de
uma outra para limpar tudo e organizar enquanto ela esta
com as crianças. FRUTAS NO PALITO

• 200 g de maisena
• 05 colheres de sopa de farinha de trigo
• 05 colheres de sopa de açúcar
• 03 colheres de sopa de coco ralado
• 01 xícara de margarina sem sal
• Modo de Preparo
1. Amasse bem a maisena com os outros ingredientes, até
que forme uma massa lisa e consistente. OUTRAS OPÇÕES
2. Em seguida faça bolinhas, coloque as em uma assadeira MINI HAMBÚRGUER
achate as bolinhas com o garfo. LEGUMES E VEGETAIS
3. Asse em forno moderado até ficarem ligeiramente MINI CHURROS
coradas na parte de baixo e branco em cima COXINHA/BOLINHA DE QUEIJO/RISOLE
4. Obs: Manter os biscoitos em recipiente fechado.

10
 Ideologia
EBF
SEMANA 1 SEMANA 2
JULHO 2018
SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5
de Gênesis __/__/__ __/__/__ __/__/__ __/__/__ __/__/__
NOME
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

OFERTA
PRESENÇA
FALTAS
VISITANTES

11
12
13