Vous êtes sur la page 1sur 4

LOS EFECTOS DE LA PÉRDIDA DE AUDICIÓN EN EL DESARROLLO

ELABORADO POR
LIC. YENNY CAROLINA RIAÑO CASTELLANOS

ASIGNATURA
FUNCIONALIDAD VISUAL Y AUDITIVA PARA LA LECTURA, EL LENGUAJE, LOS
IDIOMAS Y EL APRENDIZAJE

© Universidad Internacional de La Rioja


(UNIR)

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA


MASTER EN NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
COLOMBIA
2018

1
LOS EFECTOS DE LA PÉRDIDA DE AUDICIÓN EN EL DESARROLLO

La función auditiva nos permite estar en contacto continuo con la realidad y así
mantenernos en disposición permanente de analizarla, entenderla, aprenderla e incluso aun
estando dormido mantenemos una función de alerta que nos hace tomar conciencia de nuestro
estado, es por eso que la audición es fundamental para el desarrollo del habla y el lenguaje, la
comunicación y el aprendizaje que todo ser humano que debe desarrollar y más los niños en su
ámbito escolar.

La pérdida de la audición es fundamental detectarse muy rápido para poder brindar un


tratamiento oportuno y adecuado el cual ayudara a que las personas que las presenten puedan
desenvolverse en su cotidianidad muy rápido y a su vez no presenten ningún retraso en su vida
tanto académica como profesional y porque no decirlo en su entorno social.

Es por ello que existen cuatro maneras principales en que la pérdida de audición
afecta a los niños:

© Universidad Internacional de La Rioja


(UNIR)
El ser humano percibe el mundo que lo rodea sirviéndose de las experiencias sensoriales.
De todos los sentidos, es fundamentalmente el del oído el que facilita la comunicación y promueve
la interacción social, lo que nos permite establecer relaciones, participar en las actividades
cotidianas, ser alertados de un peligro, y percatarnos de nuestras vivencias, Para los niños, la
audición es esencial para aprender a hablar, tener buenos resultados escolares y participar en la
vida social, de ahí que la pérdida de audición suponga un obstáculo para la educación y la
integración social; es por eso que es esencial conocer algunos efectos específicos en el desarrollo
que pueden identificar que tanto tiene pérdida de audición el niño y como a su vez podemos

2
identificar si algún alumno está presentando perdida de la audición y a su vez está afectado su
desarrollo .

Sin embargo, las investigaciones recientes indican que los niños a los que se les ha
identificado pérdida auditiva y que comienzan a recibir asistencia temprana, pueden ser capaces
de desarrollar el lenguaje (hablado o por señas) a la par que los compañeros cuya capacidad
auditiva está intacta. Si se le detecta pérdida de audición al niño, se recomienda que reciba de
inmediato intervención orientada al ambiente familiar con el fin de fomentar el lenguaje y su
adaptación con el entorno en el que el niño se rodé.

© Universidad Internacional de La Rioja


(UNIR)

3
INFOGRAFIA

https://www.asha.org/uploadedFiles/Los-efectos-de-la-perdida-de-audicion-en-el-desarrollo.pdf

© Universidad Internacional de La Rioja


(UNIR)

Vous aimerez peut-être aussi