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Planos de aula

Brincadeiras com linguagem: Chamada musical

Por: Talita Regina Lopes de Oliveira Marques / 20 de Janeiro de 2019

Código: EDI1_20UND01

Habilidade(s):
EI01CG03
Anos Iniciais - -2º Ano - Corpo, gestos e movimentos
Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
EI01EF01
Anos Iniciais - -2º Ano - Escuta, fala, pensamento e imaginação
Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
EI01EF06
Anos Iniciais - -2º Ano - Escuta, fala, pensamento e imaginação
Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Sobre o Plano

Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Talita Marques

Mentor: Keli Luca

Especialista do subgrupo etário: Ana Teresa Gavião

Campos de Experiência:

Escuta, fala, pensamento e imaginação, Corpo, gestos e movimentos,

Objetivos e códigos da Base

(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

Abordagem didática:

O desenvolvimento da oralidade ocorre nos dois primeiros anos de vida, em tempos e maneiras variadas para cada bebê. Nesse sentido, é muito
importante respeitar a individualidade, a necessidade e o interesse de cada criança. Para que a linguagem oral se desenvolva, as brincadeiras com sons,
palavras e nomes são imprescindíveis. Elas convidam os bebês a participar desse processo de linguagem que comunica e organiza a maneira de pensar de
um povo.

Materiais complementares

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Brincadeiras com linguagem: Chamada musical

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