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La Calidad de la Investigación
Peggy Llanos
Elvira Angulo
Profesoror
Hanzel Duque
1. De la Objetividad a la Solidaridad
Presenta una panorámica genera de posturas, aspectos relevantes a la validez de los
trabajos desarrollados
aprehender directamente la realidad y la legitimación supone una mirada crítica hacia la utilidad
sociales.
señala que la comprensión es un concepto mucho más importante que el de validez así nos
hechos son recogidos en los textos o informes sin ser distorsionados por el propio
investigador.
Validez Interpretativa: proporcionan que significados tienen para as personas
siguientes:
Validez como Cultura: el investigador refleja, impone, reproduce, escribe y lee
social.
Resumen y Análisis Crítico
particulares que están presentes en los lenguajes y los discursos conducen, limitan
sobre a verdad son múltiples, y por tanto debemos evadir formas autoritarias de
legitimación.
establecimiento de un dialogo.
Voz: quien habla, desde que propósitos construye una determinada
realidad.
Subjetividad Crítica: se refiere al reconocimiento de que el
humana.
Compartir Privilegios: los beneficios que aporta la realización del
estudio.
Según los autores, los estándares de validez cumplen tres funciones principales:
a) Permiten economía de pensamiento a la hora de diseñar y evaluar estudios
educativos.
b) Proporcionan e punto de partida para la reflexión y mejora de la investigación
educativa.
c) Sirven como vehículo de comunicación dentro y entre as tradiciones de
de métodos.
Elliott, Fischer y Rennie (1999) han elaborado una guía aplicable tanto a estudios
perspectiva de investigador).
y los posibles sesgo que pueden afectar el proceso de investigación y los resultados.
9. Consideraciones Finales
lo objetivo y lo subjetivo.
En resumen la panorámica presentada es muestra de la densidad de los debates acerca
que resulta en exceso generalista, es decir posee varias posibilidades de escogencia entrando el
investigador en conflicto de sí mismo pues esta como obligación como ciudadano un claro
Estos dilemas entran a generar diferentes opiniones como Davis, quien apunta os códigos
éticos son exagerados, Ponch opina os códigos éticos protegen a los poderosos.
Resumen y Análisis Crítico
Estas decisiones éticas terminan siendo competencias para el investigador por sus valores,
creencias y juicios a cada le corresponde definir su responsabilidad en cada persona que entra en
el marco de un estudio.
“en este sentido, las cuestiones éticas deberían ser continuamente discutidas y revisadas”
1. La Calidad De La Investigación
contenido y de constructo.
2. Criterios Convencionales
decir que otro investigador utilice los mismos procedimientos de trabajo y llegue a obtener
Resumen y Análisis Crítico
idénticos resultados; la falta de validez y fiabilidad construye una amenaza para el valor de los
resultados que alcanza e investigador. Lograr un camino más corto requiere diseños internos y
1. Información clara acerca del papel que desempeña el investigador en lo que estudia,
investigación.
3. una definición clara de los conceptos y unidades de análisis consideradas en el
estudio. Las formas de recogida y el análisis de los datos puestos en práctica solo
mismo.
que un segundo investigador llegaría a los mismos resultados partiendo de idénticos conceptos y
constructos.
estudio se corresponden con la realidad. Distingue la validez interna y tiene que ver con la
utilizadas en su estudio y el significado que atribuyen a esas mismas categorías los participantes.
Resumen y Análisis Crítico
La validez externa se refiere a la comparabilidad de los resultados con los de otros estudios y a
4. Criterios Alternativos
afirmaciones, convencer las audiencias de que existen indicios en los datos para sus
estudiadas.
b) La presencia prolongada en el campo hace que el investigador forme parte
realidad.
c) El intercambio de consistencia de opiniones, con otros investigadores,
interpretaciones.
5. Un Enfoque General
Eissenhart y Howe (1992) presentan cinco estándares generales que pueden ser
área.
d) Toma en consideración de las restricciones derivadas de los valores, la
Análisis critico
En este análisis queremos darle la importancia a las distintas posturas que enfrenta la
realización de una investigación cualitativa y el rigor o exigencia que con lleva a la realización
de la misma.
investigador al trabajo que realiza. Que esté construido de manera seria bajo los procesos que
requiere una investigación llámese cualitativa o cuantitativa, que cuya interpretación sea clara y
asequible al público y sea aceptada, aplaudida por quien la lea y analice dicha investigación.
Muchos escritores dan posturas sobre la investigación cualitativa, pero todos llegan al
Se indaga, consulta, experimenta por los constantes cambios que generan día a día
nuestro entorno, también la constante necesidad que posee el ser humano de aprender, conocer,
entender y no quedarse solo con una opinión que no sabemos si es válida, confiable o de que
fuente proviene. Las investigaciones son construcciones teóricas que el investigador aporta para
el desarrollo del estudio en donde refleja criterios que más tarde serian evaluados para
Lincoln (1995) propone criterios, emergentes que son importantes para la realización de
lo que se investigan algunos son de gran ayuda pero lama a atención a palabra legitimadora de
libremente y en excusión es rechazar, echar a existir barreras, dificultad de un estudio dado que
el investigador necesita herramientas con que sustentar su estudio sin salir de os estándares que
Conclusión
Para concluir siendo lo anteriores de gran ayuda, para el desarrollo de cualquier teoría a
investigar pensamos que para abordar un tema de investigativo o bien en a practica de nuestra
profesión y más aún en nuestra cotidianidad es a ética, ella te define en cualquier ámbito.
Resumen y Análisis Crítico
En todo o que emprendemos pero como nuestros análisis crítico diríamos que a ética no
debe tener critica si no acogerse a las normas que regulan las actividades que conllevan a
Referencias
file:///C:/Users/jose/Downloads/El%20rigor%20cienti%C3%ACfico%20en%20la
%20investigacio%C3%ACn%20cualitativa.pdf
file:///C:/Users/jose/Downloads/La%20calidad%20de%20la%20investigacio%C3%ACn
%20cualitativa%20(1).pdf
Resumen y Análisis Crítico
Resumen y Análisis Crítico