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TESTE DE AVALIAÇÃO 3A

Nome:__________________________ N.º_____ Turma: ____ Data___________

Avaliação:_______________________ E. Educação:__________________

1. Lê e observa, com atenção, os documentos.


DOC.1 Ocrash bolsista de 1929
O crash de 1929 deveu-se a uma multitude de fatores, que tinham à cabeça o crescimento
excessivo, senão especulativo, do valor das ações no mercado dos EUA, a política
monetária levada a cabo pela Reserva Federal e a permanência no regime de câmbios
fixos do padrão-ouro. Apesar de algum dinamismo económico durante a década de 1920,
nada justificava que o valor da capitalização bolsista tivesse subido cerca de quatro vezes
entre o mínimo registado em 1921 e o máximo registado em vésperas do crash.
Pedro Lains, “As vinhas da ira”, Visão História, n.º15, março de 2012.

DOC.2 Ocrash bolsista – a descida do valor das ações.

1.1. Refere as causas apontadas no documento 1que deram origem ao crash de


1929.
1.2. Justifica a afirmação da frase sublinhada no documento.

1.3. Explica as razões que conduziram aos números que observas no gráfico do
documento 2.

1.4. Explica o significado dos seguintes conceitos/expressões.

1.5. Preenche o quadro com a explicação do conceito.


1.6.

A.Especulação
financeira

B.Stocks

C.Deflação

2.Observa o documento 3.
DOC.3 A mundialização da crise.

2.1. Menciona duas das causas da propagação da crise de 1929 para o resto do
Mundo.
2.2. Refere um país onde a crise não se fez sentir. Justifica a tua resposta.
3.Lê, com atenção, as frases e transcreve, para a tua folha de teste, as alíneas
corretas.

3.1.Entre as consequências da crise podemos apontar:

a) a falência de muitas empresas.


b) o fim do regime comunista na URSS.
c) o crescimento do desemprego.
d) a ruína dos agricultores.
3.2.Em termos sociais, os grupos mais afetados pela crise foram:
a) a classe média, que tinha as suas economias nos bancos que faliram.
b) os reformados, que deixaram de receber os juros dos seus depósitos.
c) os acionistas das empresas cotadas em bolsa.
d) os agricultores.
e) osoperários das fábricas.
4.Observa os gráficos representados no documento 4.
DOC.4 Crise e recuperação industrial nos EUA, 1929-1937.

4.1.A que se deve a recuperação dos EUA a partir de 1932? Refere trêsmedidas
aplicadas por Roosevelt.
5. Observa o documento 5. DOC.5
Benito Mussolini.

5.1. Enuncia os sete princípios


que norteiam o fascismo.

6. Observa o documento 6.

DOC. 6 Comício organizado pelo Partido Nacional Socialista.

6.1.Justifica o rápido crescimento do Partido Nacional Socialista,cujo líder era Hitler.

6.2. Para concretizar o seu programa, os nazis radicalizaram algumasideias fascistas.


Identifica-as.
7. Observa, atentamente, o mapa do documento 7.

DOC.7 Cartaz do Estado Novo.

7.1.O mapa faz parte de um meio utilizado por Salazar para reforçar as ideias e
posições do regime. Identifica esse meio e explica o que pretendia o regime do
Estado Novo com a sua divulgação.

8.Lê, com atenção, as frases e transcreve, para a tua folha de teste, as alíneas
corretas.

a) O poder de Estaline assentava na repressão e na ação do KGB.

b) Estaline implementou a Nova Política Económica (NEP).

c) A economia da URSS era coletivizada e planificada.

d) Estaline defendia o conceito de propriedade privada.

e) Na URSS existiam planos quinquenais, que, numa primeira fase, implementaram a


indústria pesada.
9.Observa o documento 8.

DOC.8 Bombardeamento durante a guerra.

9.1. Identifica as três fases da 2.ª Guerra Mundial.

9.2Regista o acontecimento que foi decisivo para que as forças Aliadas começassem
a sair vitoriosas do conflito.