MATEMÁTICA – 9.

º ANO
Ficha Formativa – 4.º Teste de Avaliação

Turmas: 9.ºA e 9.ºB

Docente: Alexandra Cancela ITENS DE CONSOLIDAÇÃO

Itens do Caderno 1

1. Considera o conjunto 𝑋 = [−2,1[ ∩ ℤ.

Qual dos seguintes conjuntos é igual a 𝑋 ?

(A) { −2, −1}

(B) {−2, −1, 0}

(C) {−1, 0, 1}

(D) {−2, −1, 0, 1}

2. Admite que a idade do Universo é 14 000 milhões de anos e que a vida na Terra surgiu há 3 600 milhões de
anos.
Quanto tempo depois da formação do Universo é que surgiu a vida na Terra?
Apresenta o resultado em anos, escrito em notação científica.
Mostra como chegaste à tua resposta.

3. Qual dos números seguintes é uma aproximação de √𝜋 + 1 , com erro inferior a 0,01?
3

(A) 1,58 (B) 1,59 (C) 1,61 (D) 1,62

4. Quais são os números naturais, maiores do que 200 e menores do que 350, cuja raiz quadrada é um número
racional?

5. Na Figura 1 está representado um cubo.

Sabe-se que a área total do cubo é 34,56 𝑐𝑚2.

Determina o valor exato do volume deste cubo.
Apresenta o resultado em 𝑐𝑚3.
Mostra como chegaste à tua resposta.
Figura 1

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6. Na Figura 2 está representado um esquema de um baloiço num instante em que a cadeira do baloiço se
encontra na posição assinalada com o ponto 𝑀.

No esquema, o segmento de reta [𝑂𝑀] representa o cabo do baloiço e a reta 𝑠 representa o solo.

Figura 2

Sabe-se que:

• o ponto 𝑃 é o pé da perpendicular traçado do ponto 𝑂 para a reta 𝑠;

• o ponto 𝑁 é o pé da perpendicular traçado do ponto 𝑀 para a reta 𝑂𝑃;
• 𝑀𝑂̂𝑁 = 56º;
• ̅̅̅̅̅ = 2 𝑚;
𝑂𝑀
• ̅̅̅̅
𝑂𝑃 = 2,5 𝑚.

A figura não está desenhada à escala.

Determina ̅̅̅̅
𝑁𝑃, ou seja, determina a distância da cadeira ao solo quando esta se encontra no ponto 𝑀.

Apresenta o valor pedido em metros, arredondado às centésimas.

Se procederes a arredondamentos nos cálculos intermédios, conserva pelo menos três casas decimais.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Sugestão: começa por determinar ̅̅̅̅

𝑂𝑁. Prova Final 3.º Ciclo, 2017 – Época Especial

7. Uma bomba de água, a debitar um caudal de 1200 l/h, enche uma piscina em 22 horas. Resolveu colocar-se
uma outra bomba a funcionar em simultâneo com a existente, de forma a encher a piscina em menos tempo.

7.1. Qual é, em litros, a capacidade da piscina?

7.2. Que caudal deve debitar a nova bomba para que a piscina se encha em 5 horas?

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8. Na Figura 3, estão representados o prisma reto [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻] de bases quadradas [𝐴𝐵𝐶𝐷] e [𝐹𝐺𝐻𝐸] e as
pirâmides triangulares [𝐴𝐹𝐺𝐸] e [𝐴𝑆𝑇𝑅], cujas bases [𝐹𝐺𝐸] e [𝑆𝑇𝑅] estão contidas em planos paralelos.
Os vértices 𝑆, 𝑇 e 𝑅 da pirâmide [𝐴𝑆𝑇𝑅] pertencem, respetivamente, às arestas [𝐴𝐹], [𝐴𝐺] e [𝐴𝐸] da pirâmide
[𝐴𝐹𝐺𝐸].

Figura 3

8.1. Identifica uma reta paralela ao plano que contém a base [𝐹𝐺𝐻𝐸] do prisma, recorrendo a letras da
figura.

8.2. Considera que:

• ̅̅̅̅
𝐴𝑆 = 6 𝑐𝑚
• ̅𝑆𝑇
̅̅̅ = 4 𝑐𝑚

• ̅̅̅̅ = 9 𝑐𝑚
𝐴𝐹

A figura não está desenhada à escala.

8.2.1. Determina ̅̅̅̅

𝐴𝑇.
Apresenta o valor pedido em centímetros, arredondado às décimas.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.

8.2.2. Determina o volume da pirâmide [𝐴𝐹𝐺𝐸].

Apresenta o valor pedido em 𝑐𝑚3.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Prova Final 3.º Ciclo, 2017 – 1.ª Fase

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Itens do Caderno 2

9. Seja 𝑛 um número natural e seja 𝐴 = [−𝑛, 𝑛] ∩ ℤ.

(ℤ é o conjunto dos números inteiros relativos)

Sabe-se que o conjunto 𝐴 é constituído por sete elementos.

Qual é o valor de 𝑛?

10. Considera, num referencial cartesiano, a reta 𝑟 definida pela equação 𝑦 = −2𝑥 + 1.
Seja 𝑠 a reta que é paralela à reta 𝑟 e que passa no ponto de coordenadas (−3, 2).
Determina uma equação da reta 𝑠.

Mostra como chegaste à tua resposta.

11. O circuncentro de um triângulo pode obter-se intersetando:

(A) as medianas de dois lados do triângulo.

(B) as bissetrizes de dois ângulos internos do triângulo.

(C) as mediatrizes de dois lados do triângulo.

(D) as alturas de dois lados do triângulo.

12. Resolve as equações seguintes.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

12.1. 16𝑥 2 = −8𝑥 − 1

12.2. 81𝑥 2 = 25

12.3. 20𝑥 2 = 15𝑥

13. Resolve as inequações seguintes.

Apresenta o conjunto-solução na forma de intervalo de números reais.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

13.1. −
𝑥−1 2
≤ +𝑥
6 3

𝑥+1
13.2. 2(1 − 𝑥) > −
5

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14. Escreve na forma reduzida o polinómio (2𝑥 − 1)2 .

15. Fatoriza o polinómio 4𝑥 2 − 25.

1830 1 0
16. Escreve o número × (−1)40 × (1 − ) na forma de uma potência de base 3.
230 5
Apresenta todos os cálculos que efetuares.

17. Escreve o número (123 )2 × 123 × 3−9 na forma de uma potência de base 4.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.

1
18. Sabe-se que 𝛼 é um ângulo agudo tal que cos 𝛼 = 5 .
Calcula o valor exato de 5 tan 𝛼 .

19. Na Figura, 4 está representado, em referencial cartesiano, o gráfico de uma função de proporcionalidade
inversa.

Os pontos P e Q pertencem ao gráfico da função.

Sabe-se que as coordenadas do ponto P são (5, 21).

Em qual das opções seguintes podem estar as coordenadas do ponto Q?

Figura 4
(A) (17, 9) (B) (19, 7) (C) (33, 5) (D) (35, 3)

20. Na Figura 5 estão representados, em referencial cartesiano, uma função quadrática 𝑓 e o trapézio retângulo
[𝑂𝐴𝐵𝐶].
Sabe-se que:

• O ponto 𝑂 é a origem do referencial;

• O ponto 𝐴 tem coordenadas (4, 0);

• O ponto 𝐵 é o ponto do gráfico de 𝑓 que tem abcissa 2;

• O ponto 𝐶 pertence ao eixo das ordenadas;

• A função 𝑓 é definida por 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2.

Figura 5
Determina a área do trapézio [𝑂𝐴𝐵𝐶].

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21. Seja 𝑓 uma função de proporcionalidade inversa.

Na Figura 6, está representada parte do gráfico da função 𝑓.

O ponto de coordenadas (2, 5) pertence ao gráfico da função.

Determina a ordenada do ponto do gráfico que tem abcissa 3,2.

Apresenta o resultado na forma de dízima.

Mostra como chegaste à resposta.

Figura 6

22. Sejam 𝑥 e 𝑦 duas grandezas inversamente proporcionais.

Indica a opção que apresenta uma proposição verdadeira.

(A) Se 𝑥 aumenta duas unidades, então 𝑦 também aumenta duas unidades.

(B) Se 𝑥 aumenta duas unidades, então 𝑦 diminui duas unidades.

(C) Se 𝑥 aumenta para o dobro, então 𝑦 também aumenta para o dobro.

(D) Se 𝑥 aumenta para o dobro, então 𝑦 diminui para metade.

23. Na Figura 7, estão representados, em referencial cartesiano, uma função quadrática 𝑓 e o triângulo [𝐴𝑂𝐵].
O triângulo [𝐴𝑂𝐵] está decomposto numa região sombreada e noutra não sombreada.
Sabe-se que:

• O ponto 𝑂 é a origem do referencial;

• O ponto 𝐴 tem coordenadas (10, 0);

• O ponto 𝐵 é o ponto do gráfico de 𝑓 que tem abcissa 10;

• A função 𝑓 é definida por 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2;

• A área da região sombreada do triângulo é 1000.

Determina a área da região não sombreada do triângulo [𝐴𝑂𝐵].

Figura 7
Mostra como chegaste à tua resposta.

24. Considera, no espaço, um ponto 𝐴.

Qual é o lugar geométrico dos pontos do espaço cuja distância ao ponto 𝐴 é igual a 9 cm?

(A) esfera de centro no ponto 𝐴 e raio igual a 9 cm

(B) superfície esférica de centro no ponto 𝐴 e raio igual a 9 cm

(C) círculo de centro no ponto 𝐴 e raio igual a 9 cm

(D) circunferência centro no ponto 𝐴 e raio igual a 9 cm

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25. Na Figura 8, estão representados uma circunferência de centro no ponto 𝑂 e um triângulo isósceles [𝐴𝐵𝐶].

Sabe-se que:

• Os pontos 𝐴, 𝐵 e 𝐶 pertencem à circunferência;

• ̅̅̅̅ ;
̅̅̅̅ = 𝐵𝐶
𝐴𝐵

• [𝐵𝐷] é a altura do triângulo [𝐴𝐵𝐶] relativa à base [𝐴𝐶];

• A amplitude do arco 𝐴𝐶 é igual a 100°.

A figura não está desenhada à escala.

Qual é a amplitude, em graus, do ângulo 𝐶𝐴𝐵? Figura 8

Mostra como chegaste à tua resposta.

26. Na Figura 9, está representado um triângulo [𝐴𝐵𝐶], retângulo em 𝐵.

Figura 9
Determina o valor exato de 𝐴𝐵
̅̅̅̅.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

27. Considera o prisma hexagonal regular [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻𝐼𝐽𝐾𝐿] representado na Figura 10.

27.1. Relativamente às retas 𝐽𝐶 e 𝐸𝐷, qual das proposições seguintes tem valor lógico verdadeiro?

(A) As retas não são complanares.

(B) As retas são paralelas.

(C) As retas são concorrentes perpendiculares.

(D) As retas são concorrentes não perpendiculares.

27.2. Sabe-se que: Figura 10

• As arestas do prisma são todas geometricamente iguais;

• ̅̅̅̅ = 𝑥 − 3, para um certo valor de 𝑥 maior do que 3.
𝐵𝐶
Qual das expressões seguintes representa a área de uma face lateral do prisma?

(A) 𝑥 2 + 6𝑥 + 9 (B) 𝑥 2 − 6𝑥 + 9 (C) 𝑥 2 − 9 (D) 𝑥 2 + 9

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28. Na Figura 11, à esquerda, é uma fotografia da Sé Catedral de Lisboa, um dos monumentos mais antigos de
Portugal.
A figura da direita, representa um modelo
geométrico de parte dessa catedral.
O modelo não está desenhado à escala.
O modelo representado na figura, à direita, é um
sólido que pode ser decomposto nos prismas
quadrangulares regulares [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻],
[𝐿𝐾𝑁𝑀𝐻𝐺𝐽𝐼] e [𝑃𝑄𝑅𝑂𝐼𝐽𝑇𝑆].
Figura 11
Sabe-se que:
• As bases dos três prismas são quadrados, todos geometricamente iguais;
• O ponto 𝑀 pertence ao segmento de reta [𝐶𝐻];
• O ponto 𝑁 pertence ao segmento de reta [𝑂𝐼];
• 𝐷𝐸 = ̅̅̅̅
̅̅̅̅ 𝑅𝑆 = 9 𝑐𝑚;

• ̅̅̅̅̅ = 2 𝐷𝐸
𝑀𝐻 ̅̅̅̅;
3

• O volume total do sólido é igual a 248 𝑐𝑚3.

Seja 𝑠 a área da base de cada prisma.

Determina 𝑠.
Apresenta o resultado em centímetros quadrados, arredondado às décimas.
Mostra como chegaste à tua resposta.

29. Relativamente à Figura 12, sabe-se que:

• [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻] é um prisma quadrangular reto;

• [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐼] é uma pirâmide quadrangular regular;

• O ponto 𝐼 é o centro da face [𝐸𝐹𝐺𝐻] do prisma;

• O volume do prisma [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻] é 27 𝑐𝑚3.

Supõe agora que ao prisma [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻] se vai retirar a pirâmide [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐼].

Qual é o volume, em 𝑐𝑚3 , do sólido que se obtém depois de retirada a

Figura 12
pirâmide ao prisma?

Bom trabalho!

A Professora de Matemática
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