PROFª.

: CAROLINA TAIOL / 9º ANO / AULA 01

4- Num levantamento de dados foi observado uma quantidade de
pessoas que gostavam de vestir determinados tipos de roupas.
Sendo assim, analisando as pesquisas, uma estagiária resolveu
escrever o valor final na forma da seguinte expressão
1- Em ciências e matemática a raiz cúbica de um número, é o
valor numérico, tal que, ao ser multiplicado três vezes por si ( −3)2 + ( −1)6 − ( −1,2)0 + 3 46 qual será a quantidade de
mesmo, dá como resultado, o valor. Por exemplo, a raiz cúbica
pessoas analisada?
de 27 é 3, já que o produto de 3, três vezes é igual a 27. O
senhor Pafuncinho, era muito interessado em matemática e
a) 13
gostaria de saber O valor exato da raiz cúbica de 1.728 que é:
b) 15
c) 17
a) 9.
b) d) 19
12.
e) 21
c) 15.
d) 18.
e) 25. 5- Ana é muito inteligente, porém sente a necessidade de escrever
suas emoções em um diário. Como é muito boa em matemática
2- Houve um desafio em uma turma de 9º ano, valendo um resolveu colocar a expressão 50 − 18 + 98 como a senha
chocolate ao leite. Nessa ocasião, todos os alunos ficaram de acesso, qual seria?
ansiosos para saber a resposta. Qual seria o valor da expressão
−2 2
 1  1 3 a) 130.
  +   + −27 que os alunos teriam que resolver?
5 5 b) −5 2.
c) 9 2.
a) 3
d) 5 13.
b) −3
e) 15 2.
551
c)
25 6- Nota musical é um termo empregado para designar o elemento
701 mínimo de um som, formado por um único modo de vibração do
d) ar. A professora Carol que gosta muito de música e matemática
25 lançou o desafio. Se os alunos Simplificando a expressão
3
3- A professora Carol adora passar questões longas e demoradas
para os alunos ficarem muito pensativos. Dessa forma, resolveu x2
, obtivessem a resposta correta ela sortearia um
passar uma expressão para eles analisarem. 3
x4
instrumento musical. Quanto seria essa simplificação?

a) 12 x
6 5
b) x .
12 5
c) x .
6
d) x.
e) 1

7- Utilizando os conhecimentos matemáticos adquiridos ao

decorrer dos anos, Ana, Maria, Vitória e José, conseguiram
4 4 3
simplificar a expressão 5x 5x 5x 5 a transformando em
Considere a expressão numérica uma parcela menor que é igual a:
2/3
A = 0,001/1000+8 + 25. Qual seria o valor de A?
3
a) 5
a) 9 3
b) 10 b) 5 5
c) 81,003 c)
4
5
d) 69
4
e) 9,000001 d) 5 5
e) 5

1
8- Uma senha ou palavra-passe, ou ainda palavra-chave ou
password, é uma palavra ou código secreto previamente
convencionado entre as partes como forma de reconhecimento,
um investigador não entendia de matemática e fez uma
combinação incorreta, qual seria?

a) o dobro de 8 é 32 .
b) 100 - 64 =6

c) 2 + 8 =3 2

d) 60 + 16 =8

e) 2 + 3 = 5 + 24

9- Um grupo de alunos do Ensino Técnico realizou um trabalho de

pesquisa para determinar a área da superfície do corpo humano
de bebês recém nascidos prematuramente. Chegaram a uma
conclusão que aproximadamente a área varia de acordo com a
3 2
fórmula matemática S = 0,12. m , onde S é a área (m2) e m
a massa do corpo humano (kg). A área da superfície do corpo
de um bebê de massa 1 kg, em m2, aproximadamente, é:

a) 3,0
b) 0,5
c) 0,12
d) 1,5
e) 1,0

x3 y
10- Analisando expressão , alguns alunos ficaram com
y x
muitas dúvidas de como seria a resolução dela, porém
lembraram que ao entrar na raiz o valor assume o expoente
igual o índice da raiz. Com essas informações, qual seria a
simplificação?

y
a) 6
x
b) 3 xy
x
c)
y
x
d) 3
y
x
e) 6
y

11- Ana, Bia e Carla escolheram os seus números para uma

brincadeira. Como seria a ordem de chegada caso o critério
fosse apenas o tamanho dos números? Sendo que eles são
7
iguais a a = 1,97, b = 4,2 ec= teríamos:
3
a) a < b < c.
b) a < c < b.
c) b < a < c.
d) b < c < a.
e) c < b < a.

1. B 2. C 3. E 4. D 5. C 6. A
7. B 8. B 9. C 10. D 11. A