ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT

PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN

_________________________________________________________________________

SBFS1103

THINKING SKILLS AND PROBLEM SOLVING/KEMAHIRAN BERFIKIR DAN PENYELESAIAN

MASALAH

SEPTEMBER 2018

_________________________________________________________________________

INSTRUCTIONS TO STUDENTS / ARAHAN KEPADA PELAJAR

1. This assignment contains only ONE (1) question that is set in both Malay and English. / Tugasan ini
mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa Melayu dan bahasa Inggeris.

2. Answer in Malay or English. / Jawab dalam bahasa Melayu atau bahasa Inggeris.

3. Learners are to submit assignment only in MS-WORD format unless specified otherwise. Please refrain
from converting text/phrases into picture format such as .gif / .jpeg / print screen / etc. / Anda
dikehendaki menyerahkan tugasan dalam format MS-WORD melainkan dinyatakan sebaliknya. Anda
tidak dibenarkan untuk menukar teks/frasa tugasan tersebut kepada format grafik seperti .jpeg / .gif /
print screen / dan lain-lain format berkaitan.

4. Download the language version of the assignment template concerned from the myINSPIRE for
preparation and submission of your assignment. Your assignment should be typed using 12 point Times
New Roman font and 1.5 line spacing. / Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan
daripada myINSPIRE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip
dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5.
5. Your assignment should be between 2500 to 3000 words excluding references. Do not copy the
assignment question and instructions to your answer. Only assignment answer developed within the
approximate word limit will be assessed. The number of words should be shown at the end of your
assignment. / Tugasan anda hendaklah mengandungi 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak
termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin
soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. Pemeriksa tidak akan membaca jawapan tugasan
yang melebihi had patah perkataan yang dibenarkan. Jumlah perkataan hendaklah dinyatakan di
penghujung tugasan anda.

6. You must submit your assignment ONLINE via the myINSPIRE. Refer to the portal for instructions on the
procedures to submit your assignment online. You are advised to keep a copy of your submitted
assignment and proof of the submission for personal reference. / Anda dikehendaki menghantar
tugasan SECARA ONLINE melalui myINSPIRE. Sila rujuk kepada portal untuk arahan mengenai prosedur
penghantaran tugasan secara online. Anda dinasihatkan menyimpan salinan tugasan yang dihantar dan
bukti penghantaran untuk rujukan sendiri.

7. You can submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. / Anda hanya boleh menghantar tugasan
SEKALI sahaja dalam SATU fail.

8. Your assignment must be submitted starting from 5th until 18th November 2018 . Submission
after 18th November 2018 will NOT be accepted. / Tugasan anda hendaklah diserahkan
bermula dari 5hb hingga 18hb November 2018. Serahan selepas tarikh 18hb November
2018 TIDAK akan diterima.

9. Your assignment should be prepared individually. You should not copy another person’s assignment. You
should also not plagiarise another person’s work as your own. / Tugasan hendaklah disiapkan secara
individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja
orang lain sebagai kerja sendiri.

10. Please take note that PENALTY will be imposed on late submission of assignment as specified in the
Registrar’s Office circular 6/2012 (Refer to Registrar’s Announcement in myVLE). / Sila ambil maklum
tentang PENALTI yang akan dikenakan ke atas penghantaran lewat tugasan seperti yang tertera di
pekeliling pejabat Pendaftar 6/2012 (Rujuk Registrar’s Announcement di myVLE).

11. Please ensure that you keep the RECEIPT issued upon submisson of your assignment as proof of
submission. Your assignment is considered as NOT submitted if you fail to produce the submission
receipt in any dispute arises concerning assignment submission. / Anda perlu memastikan RESIT yang
dikeluarkan bagi penghantaran tugasan disimpan sebagai bukti penghantaran. Kegagalan
mengemukakan resit dalam sebarang isu yang timbul berkaitan penghantaran tugasan akan
mengakibatkan tugasan dianggap TIDAK dihantar.
EVALUATION / PENILAIAN

This assignment accounts for 60% of the total marks for the course and shall be assessed based on
the Rubrics or Answer Scheme attached. You would be given feedback on the assignment before
the Final Semester Examination commences. /

Tugasan ini menyumbang sehingga 60% daripada jumlah markah kursus berkenaan dan akan dinilai
berdasarkan kepada Rubrik atau Skema Jawapan yang dilampirkan. Anda akan diberikan maklum
balas tentang tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula.

PLAGIARISM: MARKS DEDUCTION / PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH

Warning: The submitted assignment will automatically undergo a similarity check. If plagiarism is
detected, marks would be deducted as follows: /

Amaran: Tugasan yang diserahkan, secara automatik, akan disemak untuk menentukan kadar
pertindihan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:

No. / Similarity Percentage (%) / Marks Deduction (%) /

Bil. Kadar Pertindihan (%) Potongan Markah (%)

1. 0 – 30 0

2. 30.01 – 50 5

3. 50.01 – 70 10

4. 70.01 - 100 100

Assignments found to have similarities under any of the categories above; will not be entitled to
apply for appeal. For learners who fall into the 70.01-100 similarities group, the access for online
appeal for assignment remarking of the subject will be disabled from the appeal options. /

Tugasan yang dikenal pasti mempunyai pertindihan tugasan bagi mana-mana kumpulan pertindihan
di atas tidak dibenarkan untuk rayuan. Bagi pelajar dalam kategori pertindihan tugasan kumpulan
70.01-100, akses online rayuan semakan semula tugasan bagi subjek berkaitan dilupuskan dari
pilihan rayuan.
 ASSIGNMENT QUESTION

PURPOSE

The purpose of the assignment is to promote critical and creative thinking skills in learners.
Learners will be exposed to various ways of problems solving that can be applied in daily life.
Besides, learners will also learn how to support their ideas and views with relevant sources.

REQUIREMENT:

You are required to prepare a report based on the case study below.

You are a single parent with three young children. Your spouse has just passed away recently due
to a motor-road accident. At work, you heard people are talking about your company being
downsized and some of the employees will be need to resign very soon. You asked some of you
colleagues about this. Rita, Shidi and Janet said that the news is true since the company is in a lot
of debts now. However, according to Zana, Ramli and Jamil, the news is just a gossip; the company
is still in a good shape. You are so worried and do not know whether to wait or to apply a job
somewhere else. What should you do?

Write a report consist of the followings:

1. Identify the issue (s)/problem(s) of the case.

2. Explain on how you can judge to accept or reject the reasons and claims given by your
colleagues.
3. Relate the six-step conceptions of problem solving by Hayes (1981) to solve the problem.
4. Identify a problem-solving strategy that you can use to solve the problem.
5. Elaborate you solution to the problem.
You are required to support your writings with at least 3 reading resources (article, trusted
websites, module, etc), cite in the report, and list them down at the end of your report.

[Total: 60 marks]
 SOALAN TUGASAN

TUJUAN:

Tujuan tugasan adalah untuk merangsang kemahiran berfikir berfikir secara kritikal dan kreatif
dalam pelajar. Pelajar akan didedahkan dengan pelbagai cara penyelesaian masalah yang boleh
digunakan dalam kehidupan seharian. Selain itu, pelajar juga akan belajar bagaimana untuk
menyokong idea dan pandangan mereka dengan sumber yang berkaitan.

KEPERLUAN:

Anda dikehendaki membuat laporan berdasarkan kajian kes di bawah.

Anda adalah ibu/bapa tunggal dengan tiga orang anak yang masih kecil. Pasangan anda baru sahaja
meninggal dunia baru-baru ini kerana kemalangan jalan raya. Di tempat kerja, anda mendengar
orang bercakap mengenai syarikat anda yang sedang mengecil dan beberapa pekerja perlu meletak
jawatan tidak lama lagi. Anda bertanya kepada sesetengah rakan sekerja tentang perkara ini. Rita,
Shidi dan Janet berkata berita itu benar kerana syarikat itu banyak hutang. Walau bagaimanapun,
menurut Zana, Ramli dan Jamil, berita itu hanyalah khabar angin; syarikat itu masih dalam keadaan
baik. Anda sangat bimbang dan anda tidak tahu sama ada untuk menunggu atau memohon
pekerjaan di tempat lain. Apakah yang patut awak buat?

Tulis laporan yang terdiri daripada:

1. Kenal pasti isu / masalah dalam kes tersebut.

2. Jelaskan bagaimana anda boleh mempertimbangkan untuk menerima atau menolak sebab-
sebab dan dakwaan yang diberikan oleh rakan-rakan anda.
3. Kaitkan konsepsi enam langkah penyelesaian masalah oleh Hayes (1981) untuk
menyelesaikan masalah.
4. Kenal pasti strategi penyelesaian masalah yang boleh anda gunakan untuk menyelesaikan
masalah.
 5. Huraikan penyelesaian kepada masalah ini.

Anda dikehendaki untuk menyokong penulisan anda dengan sekurang-kurangnya 3 sumber bacaan
(artikel, laman web yang dipercayai, modul, dll), nyatakan dalam laporan itu, dan senaraikannya di
akhir laporan anda.

[Jumlah: 60 markah]

MUKA SURAT TAMAT / END OF PAGE


SBFS1103 THINKING SKILLS AND PROBLEM SOLVING / MAY2018
Excellent/
Weight/ Cemerlang
Criteria/Kriteria
Pemberat 4 3
Introduction Clear and detailed
description of the
background of the
assignment and 2
objectives are clearly
identified.
1.5
Penerangan jelas dan
terperinci mengenai latar
belakang tugasan dan 2
objektif jelas dikenal pasti..
Pengenalan
Problem/Issue Able to identify the
Identification problem and provide
explanation of the problem
(Problem solving) very clearly and accurately.
3.0
Boleh mengenal masalah
ASSIGNMENT RUBRICS
Above average/ Melebihi
Purata
Clear and somewhat
detailed description of the
background of the
assignment and at least 1
objective is identified.
Huraian jelas dan agak
terperinci tentang latar
belakang tugasan dan
sekurang-kurangnya 1
objektif dikenal pasti.
Able to identify the problem
and explain the problem
clearly.
Boleh mengenal pasti
ATTACHMENT
Missing Item /
Fair/Sederhana Low/Lemah Max
Tidak lengkap
Marks
2 1 0
Adequately clear but brief Vague and brief No introduction
description of the description of the
background of the background of the
assignment and objective is assignment and objective
there but unclear. is unclear.
6
Penerangan yang jelas Keterangan dan
tetapi ringkas tentang latar gambaran ringkas
belakang tugasan dan tentang latar belakang
terdapat objektif tetapi tugasan dan objektif Tiada pengenalan.
tidak jelas. tidak jelas
Able to identify the Able to partially identify Not able to explain a
problem but unable to the problem with vague problem, even with
explain the problem. explanation. assistance.
12
Tidak boleh
mengenal pasti dan
Boleh mengenal pasti Boleh mengenal pasti
Kenal Pasti tersebut dan memberi
Masalah/Isu penjelasan masalah dengan
jelas dan tepat.
Analysis Able to organise and
analyse gathered
(Problem solving information or data, clearly
strategies) describe the factors that
contribute to the
problem/issue or explain
the root of the problem.
2.5
Boleh menyusun dan
menganalisis data atau
maklumat yang dicerap /
didapati, boleh mengenal
pasti faktor yang
menyumbang kepada
masalah/ isu dengan tepat
atau boleh menerangkan
punca masalah dengan
Analisis jelas.
(Strategi
masalah dan terangkan
masalah dengan jelas
Able to organise and analyse
gathered information or
data, clearly describe the
some factors that contribute
to the problem/issue or
explain the possible roots of
the problem.
Boleh menyusun dan
menganalisis data atau
maklumat yang dicerap /
didapati, boleh mengenal
pasti faktor yang
menyumbang kepada
masalah / isu atau boleh
menerangkan punca
masalah
masalah tetapi tidak dapat
menjelaskan masalah
Able to organise and
analyse gathered
information or data, but
does not clearly describe
the factors that contribute
to the problem/issue or
clearly explain the root of
the problem.
Boleh menyusun dan
menganalisis data atau
maklumat yang dicerap /
didapati tetapi kurang
berjaya mengenal pasti
faktor yang menyumbang
kepada masalah / isu atau
tidak menerangkan punca
masalah dengan jelas.
sebahagian masalah menerangkan
dengan penjelasan masalah walaupun
samar-samar. dengan bantuan.
Poor/vague in organizing `Not able to organise
and analysing gathered and analyse
information or data and gathered
finds difficulty in information or data
explaining the factors and fails to define
that neither contribute the factors that
to the problem/issue nor contribute to the
explains the root of the problem/issue or
problem. explain the root of
the problem.
Tidak boleh 10
Kurang berkemampuan menyusun dan
menyusun dan
menganalisis data
menganalisis data atau
atau maklumat yang
maklumat yang dicerap /
dicerap / didapati
didapati dan tidak
dan tidak berjaya
berjaya mengenal pasti
mengenal pasti
faktor yang menyumbang
faktor yang
kepada masalah/ isu atau
menyumbang kepada
menjelaskan punca
masalah / isu atau
masalah.
menjelaskan punca
masalah.
penyelesaian
masalah)

Application Able to apply new idea or Able to apply new idea or Able to relate existing idea Limited ability to apply Not able to apply
knowledge to a given knowledge to a given or knowledge to a given new idea or knowledge. any new idea or
(Problem solving) problem and able to problem. problem. knowledge to a
propose alternative given problem.
applications.

3.0 12
Boleh mengaplikasi
idea/ilmu baharu kepada Tidak boleh
Boleh mengaplikasi idea / Boleh mengaplikasi idea / mengaplikasi idea/
masalah yang diberi serta Boleh mengaplikasi
ilmu baharu kepada masalah ilmu baharu kepada ilmu baharu kepada
mencadangkan aplikasi sedikit idea / ilmu baharu
yang diberi tanpa sebarang masalah yang diberi dengan masalah yang diberi.
alternatif kepada masalah yang
Aplikasi bantuan. bantuan rakan atau
 pensyarah diberi

List of References Exceed the required Fulfil the required number Partially fulfil the required Minimally fulfil the Fail to fulfil the
(Lifelong number of references. of references. number of references. required number of required number of
learning) references. references.

2.0 8
Kurang memenuhi Tidak memenuhi
Melebihi keperluan jumlah Memenuhi keperluan jumlah Memenuhi sebahagian keperluan jumlah senarai keperluan jumlah
Senarai Rujukan senarai rujukan senarai rujukan. keperluan senarai jumlah rujukan yang diperlukan senarai rujukan yang
rujukan yang diperlukan. diperlukan

Optimisation Able to retrieve Able to retrieve information Able to retrieve Able to retrieve Not able to retrieve
(Lifelong information from from many references. information from sufficient information from information.
learning) maximum references. reference. minimal references.

2.0 8
Boleh menggunakan Boleh menggunakan Boleh menggunakan
maklumat secara Boleh menggunakan maklumat daripada rujukan maklumat daripada Tidak boleh
Optimum Sumber maksimum daripada maklumat daripada rujukan secara sederhana rujukan secara minimum menggunakan
rujukan secara dengan baik maklumat daripada
rujukan.
Conclusion The conclusion ties up the
introduction and content in
a well-described manner.
Report is summarized well.
A personal reflection is
explained in detail.
1 4
Kesimpulan Kesimpulan dibuat
mengikat pengenalan dan
kandungan dengan
gambaran yang baik.
Laporan diringkaskan
dengan baik. Refleksi
peribadi dijelaskan secara
terperinci.
Total 15
The conclusion ties up the
introduction and content.
Report is well summarized.
A personal reflection of the
assignment is included.
Kesimpulan dibuat mengikat
pengenalan dan kandungan.
Laporan disimpulkan dengan
baik. Refleksi peribadi
tentang tugasan
dimasukkan.
A conclusion is included The conclusion is very No conclusion
but information does not vague and somehow provided.
tie up introduction and irrelevant.
content. New input given.
Kesimpulan disertakan
Kesimpulannya sangat
tetapi maklumat tidak
samar-samar dan agak Tiada kesimpulan
mengikat pengenalan dan
tidak berkaitan. disertakan.
kandungan. Input baru
diberikan.
60