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CUADRO DESCRIPTIVO SINTÉTICO DEL MODELO DE FUNCIONAMIENTO CEREBRAL –

MODULARIDAD DE LA MENTE –JERRY ALAN FODOR


Autor representativo Fecha

Jerry Alan Fodor 1935 - 2017

Presupuestos básicos
Su postura es innatista, plantea que la mente está compuesta por una serie de módulos o sistemas de entrada de datos, genéticamente dados, que
funcionan de forma independiente unos de otros, cuando los datos son procesados por los sistemas modulares, estos generan información que es
enviada, en un formato adecuado e inteligible, a un sistema central.
SISTEMAS MODULARES SISTEMAS CENTRALES
Son los responsables de los procesos más relevantes de la cognición humana, como la
Son sistemas de entrada y salida, su función es recoger la
memoria, el pensamiento o la emoción, la elección de hipótesis y la inteligencia en
información procedente de los sistemas de salida
general. Su funcionamiento está basado en el intercambio de información, sus
sensoriales y disponerla en un formato asequible para los
características son opuestas a los procesos modulares, son, por tanto: - no
sistemas cognitivos centrales. Se caracterizan por: - ser
encapsulados, no modulares - lentos - no obligatorios - no están orientados y restringidos
encapsulados: es decir que son impenetrables e
de forma innata, controlado a menudo consciente e influido por metas cognitivas
impermeables a cualquier estructura cognitiva central. La
globales. Este hecho de no estar encapsulado es lo que hace que no sean “módulos” - los
mente no puede influir en su funcionamiento, ni puede
procesos son quinéanos e isotrópicos; es decir, una vez establecida una creencia ésta
acceder a los datos que procesa, no es susceptible a ser
puede afectar a cualquier otra incluso al conocimiento en general.
modificado por procesos superiores. – son dispositivos
Entonces los sistemas centrales serían fruto de adquisiciones y aprendizajes largos y
compactos que actúan con rapidez y son obligatorios: la
complejos; es decir un sistema de fijación de creencias.
percepción de un estímulo es automático no se puede
evitar. – poseen una arquitectura neural fija e inamovible.

Funcionamiento en condiciones normales Funcionamiento en condiciones patológicas

Los sistemas modulares se conforman y funcionan de


modo independiente y separado, como los sistemas de
Hay síndromes patológicos bien definidos que afectan a un módulo y no a ningún otro,
input, vista oído, tacto, lenguaje… Cuando el modulo no
estos causados por ciertas lesiones cerebrales generadoras de amnesias, afasias, apraxias
está alterado cada sistema procesa, de forma
y agnosias.
encapsulada, rápida y automática, la percepción recibida,
transformándola en estímulos que se envían al sistema
Las patologías que padecen los sistemas de entrada se originan por lesiones en sus circuitos
central.
neurales especializados y esto se da por un deterioro específico de cada módulo.
El análisis perceptivo requiere información altamente
específica de dominio para este ser transformado.
Casos representativos
No se encontraron casos ni hallazgos representativos.

Fortalezas Debilidades
El sistema central al tener propiedades quinéanas e isotrópicas, son poco aptos para
estudios científicos

No contempla el principio de la plasticidad del cerebro humano


La mente está constituida por un conjunto de módulos
especializados o sistemas funcionales, cada módulo es No existen registros de las informaciones emanadas de las investigaciones sobre las
específico y especializado en un tipo de proceso o lesiones cerebrales y las consecuencias motoras, sensitivas, cognitivas, lingüísticas y
actividad. Así serían diferentes los módulos o sistemas emocionales en que basa su teoría.
responsables de las percepciones, la orientación en el
espacio, el lenguaje, la interacción con otras personas en No tiene en cuenta las evidencias científicas halladas por otros autores, como la red de
las relaciones sociales y habrían evolucionado conexiones neuronales que conecta los sistemas sensoriales, con los marcadores
independientemente. somáticos (ganglios basales y amígdala), pretendiendo reducir cerebro y cuerpo solo en
encapsulamiento e independencia modular.

Dentro de la modularidad se parte de que son innatos y no permite la idea de la influencia


cultural.
REFERENCIAS
Bacáicoa, F. (2002). La mente modular. Revista de Psicodidáctica, (13), 5-30. Recuperado de:
http://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/133/129

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García, J.E (2003). Fodor y la modularidad de la mente (veinte años después). Anuario de Psicología, 34(4), 506-516

García, J. A. (2003). La modularidad de la mente veinte años después: desarrollo cognitivo y razonamiento. Anuario de Psicología, 34(4), 522 – 528

Miranda, T. (1991). Lenguaje y modularidad de la mente. Revista de psicología general y aplicada, 44(2) 1991, 157-166. Recuperado de:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2857264

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