Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Curso: MODELOS DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGIA 1

APLICACIÓN MODELOS DISCIPLINARES

INTEGRANTES:
DUVER ALVEIRO RENDON COD: 1049632453

ROGER STEVEN MOLINA COD: 1049625893

RUTH ANDREA GAONA FORERO COD: 1049629400

YEIDI YULIET PACHECO COD: 1049631157

CURSO: 403021_69

TUTORA: ANDREA HIRAYDA VANEGAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
TUNJA
2018
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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION…………………………………………………………….………….………1

MATRIZ QUE COMPILE EL DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS………….……………2

MATRIZ ELEJIDA………………………………………………………………………………3

ITEMS PLANTEADOS…………………….....……………………….....……………………...4

CONCLUSIÓNES…………………………………………………………………………….….5

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………..……………………………….…….6
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INTRODUCCION

El presente trabajo da a conocer la importancia de los modelos de intervención frente a los

problemas psicosociales, en especial el del conflicto armado y como llegar a realizar una
excelente intervención desde el papel de psicólogos, llegando a generar alternativas de solución
que busque ayudar a cada una de estar personas que han sido víctimas del conflicto y en especial
sus familias.

Es muy importante desde el papel de psicólogos apoyar a las víctimas, ya que son demasiados
los problemas que a diario se viven y que generan dolor, tristeza, y que difícilmente se puede
recuperar el duelo.
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MATRIZ ELEJIDA

Pregunta Modelo sistémico Modelo Modelo humanista Modelo

psicoanalítico conductual

¿Por qué este La Teoría Se puede ver que en La aplicación de este Por medio del
modelo aporta a la sistémica, ya sea modelo el modelo en la psicosociedad desempeño de
comprensión y para recopilación comportamiento o se podría aplicar con la habilidades,
abordaje de de datos, la los ámbitos son los terapia de focusing donde la estrategias y
problemáticas formulación del principales factores sociedad y ámbito experiencias
psicosociales? diagnóstico o la donde el grupo educación, laboral, familiar. educativas, el
elaboración del modifica a un individuo adquiere
plan de acción. se individuo con su Intervenciones sociales: aprendizaje
dirige a la persona comportamiento Mediación a través del ampliando los
que solicita la con los conflictos Diálogo experiencial, aportes del
ayuda de igual que se presentan buscando el encuentro y las constructo de la
forma la principal entre la sociedad lo soluciones a través de la autoeficacia. Se
aporte el podemos manifestar autenticidad y la empatía. El puede decir que
sistematización de en un conflicto Focusing al ser un método para el abordaje de
los ecosistemas armado hasta el transversal puede ser los problemas este
donde se grupo de trabajo entrenado, para ser usado modelo nos ayuda
intervienen a la donde la persona por cualquier terapeuta de a observar todo el
sociedad ya que cambia los cualquier orientación, lo núcleo que
todos son un caracteres cual le permitiría al compone al
núcleo del humanistas de la terapeuta ampliar su individuo.
problema. persona o sus espectro de acción sin
creencias éticas o cambiar ni alterar su
morales para ceder paradigma psicoterapéutico.
a un cambio de
vida.
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ITEMS PLANTEADOS

¿Cuáles son las principales afectaciones en las víctimas del conflicto armado a nivel
individual y social? En la argumentación debe tomarse en cuenta el cortometraje y la
articulación de elementos conceptuales trabajados a través del curso.

El conflicto armado en Colombia está conformado por varias afectaciones en donde se puede ver
el abuso sexual en mujeres y niñas, aunque también existe en los hombres y niños, el
desplazamiento forzado en las mujeres sin excepción de la raza, etnia, o grupo social,
desaparición de victimas pues son muchas las que terminan siendo reclutadas por grupos al
margen de la ley y terminan muertas siendo así difícil el regreso a sus hogares y dejan
abandonados a sus hijos, padres y familiares también se observa en las victimas los homicidios
las desapariciones forzadas, violencia sexual, reclutamiento forzado, malos tratos físicos y
psicológicos se puede observar que también han convertido a las mujeres en victimas ocultas sin
importar si son madres o hijas.

También se analiza como las personas han tenido que huir de sus tierras porque la violencia les
ha exigido, salir de allí dejar todo y buscar nuevos horizontes por ello se presenta el
desplazamiento, porque en algunas ocasiones prefieren huir antes que les asesinen a sus familias.

De acuerdo con la respuesta anterior y teniendo en cuenta el rol del psicólogo, defina los
propósitos de un plan de intervención psicosocial en torno al caso planteado en el video.

Atención psicosocial

Se necesita realizar una atención personalizada iniciando desde la atención psicológica y con
ayuda de diferentes formas de atención como:

Formas de atención:

 Individual.
 Familiar.
 Grupal o colectiva.

Capacitación

Se busca que las personas que participen en intervenciones psicosociales ya que debe ser
enfocada a los problemas del conflicto armado.
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Comunicación social

Es muy importante tener una comunicación clara, ya que demasiadas personas se encuentran
desorientadas, preocupadas, y no tienen la información clara.

Organización comunitaria y actividades ocupacionales

Como principal objetivo se deben generar tareas y acciones que sean con el fin de apoyar a la
comunidad, que se sientan apoyados.

Pueden ser actividades ocupacionales y productivas que fortalezcan a las personas con una buena
calidad de vida.

Sostenibilidad y continuidad de las acciones

Es muy importante realizar las acciones que generen estructuras de apoyo a las comunidades.

Así mismo la participación de la comunidad en el diseño y ejecución, garantiza en alguna medida

su compromiso con el trabajo.

Elijan el modelo disciplinar que consideren más pertinente y describan, desde su marco
conceptual y metodológico, las acciones que implementarían para el abordaje individual
y social con relación al caso que expone el cortometraje.

A nuestra forma de pensar y ver solo un modelo no podríamos emplear para tomar este caso de
violeta dado que todos tienen diferentes campos de acción.

El modelo con el cual tenemos un plan de intervención es el modelo sistemático dado que no es
solo un factor que intervienen en el caso de violeta si no todo el núcleo porque la sociedad
silenciaba y ya sea por temor o por otro motivo se ve que violeta trataba de hablar con alguien,
pero toda la sociedad las personas que la rodean se negaban a ayudarla. Desde este momento con
el plan de acción podemos intervenir con la teoría de Urie Bronfenbrenner donde los sistemas
nos ayudan a determinar una población con sus diferentes niveles.

¿Un modelo teórico es suficiente para leer y actuar en una realidad social?
De acuerdo a lo estudiado ninguno de los modelos es suficiente para poder actuar ante la
situación que se vive el día a día socialmente como el que en muchos conflictos armado o en
otras clases de sociedades donde la paz o la inseguridad son uno de los factores determinantes.
Aunque reuniendo los modelos teóricos ala ves puede ser una muy rápida y con mayor dominio
en la sociedad para dar solución a los conflictos.
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En la actualidad la sociedad pasa por muchos problemas sociales que desde un solo modelo
teórico es muy difícil abordar, para lo cual se hace necesario muchas veces que estos problemas
sean estudiados a través de varios modelos de manera que sea posible la intervención frente a los
mismos, y se hallen las mejores soluciones en pro del bienestar de la o las comunidades
directamente afectadas de la realidad social.

Dentro de los modelos con los cuales podemos intervenir asertivamente frente a estos tipos de
casos están el modelo psicoanalítico que permite analizar la relación existente entre la sociedad
de manera que permite comprender la raíz de las diferentes problemáticas sociales, así mismo el
modelo conductual también apoya los problemas existente de la realidad social relacionados con
la familia la comunidad etc.
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CONCLUSIÓNES

 Con el desarrollo de esta actividad se pudo establecer la importancia de los enfoques o

modelos teóricos en la intervención de diferentes problemas sociales y como es posible
darle soluciones a estos a través de la intervención de la psicología.

 Logramos ver la forma en cómo aplicar estos nuevos conocimientos en un problema,

cuálsería la mejor intervención para un problema de una crisis emocional a través de los
modelos de intervención.

 Fue muy importante realizar este trabajo porque gracias a los modelos de intervención
pudimos llegar a obtener mucho conocimiento en los problemas psicosociales que afecta
día a día a cada ser humano por causa del conflicto armado.

 Pudimos ver que es muy importante el papel del psicólogo para poder apoyar a las
víctimas del conflicto desde los diferentes aportes de cada modelo.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Guillén. S. & Villarraga. G, Pachón. R. (2013). “Resiliencia desde el fenómeno de la

violencia Intrafamiliar desde la terapia Narrativa: Una nueva perspectiva”. Revista
Vanguardia Psicológica, Universidad Manuela Beltrán, Programa de Psicología, Bogotá
D.C. Colombia, Volumen IV. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4815163.pdf

 Montoya, G (2008). La psicoterapia breve humanista y su aplicación en el

acompañamiento y la elaboración del duelo para personas en condición de
desplazamiento forzado. Revista médica de Risaralda, Vol. 14, Núm. 2. Recuperado de
http://revistas.utp.edu.co/index.php/revistamedica/article/view/857/415

 Acevedo, A., &RomelYañez, C. (2014). Propuesta de intervención clínica cognitivo-

conductual para personas que enfrentan problemas psicosociales. Tesis Psicológica, 9 (1),
156-171. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/1390/139031679013.pdf

 Moreno, M. (2013). Psicoanálisis e intervención social. Revista CS, (11), 115-141.

Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/recs/n11/n11a05.pdf