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TALLER PRÁCTICO
Lea el siguiente Estudio de Caso:
Introducción
Regularmente hay unas reuniones de gestión a las que asisten diferentes personas de todos los
departamentos de la empresa.
Más o menos, los asuntos a tratar son, a menudo, conocidos por todos y casi siempre participan las mismas
personas.
Situación
Por la noche, Juana al abrir su computador y abrir su correo se entera –un tanto sorprendida- que mañana a
las 8:00 h. hay una reunión. Lo sabe gracias a un compañero suyo –Emilio- que le ha reenviado un correo
electrónico en el que se indicaba la fecha de esa reunión tan importante (iba con acuse de recibo)
La hora, las 8:00 h. Está previsto que acabe a la 13:00 h.
Sorprendida por la noticia, llama a su compañero Emilio y le comenta si sabe algo más de esa reunión tan
importante.
Emilio, le dice que es la famosa reunión de gestión, que no se preocupe tanto porque se trataran los
asuntos de siempre; los del día a día y lo que quedó pendiente.
La respuesta de Emilio no tranquiliza a Juana que le reclama un mayor detalle. Por ejemplo, donde será,
quien va a asistir, por qué no se lo han dicho antes,…
Ante la petición, Emilio le contesta que asistirán los de siempre más dos o tres de “Ingeniería” para un
asunto nuevo que ya nos dirán. Del lugar de la reunión supone que lo sabrá la secretaria. Y al hecho que no
le hayan avisado le responde que seguramente se le habrá olvido decírselo.
Juana hace memoria y empieza a recordar. ¡Ya está! (se alegra) ya recuerda aunque vagamente la pasada
reunión de gestión de hace tres meses, pero se cuestiona si tiene que ir ella.
Vuelve a llamar a Emilio y le pregunta si de lo pendiente está el asunto de los “embalajes”. Éste le contesta
que puede, que, en todo caso, intente sacar ese tema en la reunión. Puede que haya tiempo o que al jefe le
interese ya que hace poco hubo bronca con los del almacén.
No sabe qué hacer. Tiene asuntos (para ella de importancia) y no sabe si se tienen que tratar o no en dicha
reunión. Además no sabe si ir o no ya que “oficialmente” ella no sabe nada. También piensa que si asiste a
la reunión a qué hora. ¿A primera y estar toda la mañana o…?
Actividad:
1.- Está profundamente asociado con los conceptos de cambio y capacidad de adaptación de la
Organización a los cambios.
a) Desarrollo organizacional
b) Cultura organizacional
c) Cambio organizacional
2.- Es la compleja mezcla de conductas relatos, mitos, metáforas y demás Ideas que encajen unos con
otros por ser miembro de una sociedad.
a) Cultura
b) Cambio
c) Poder
4.- Se dice que es una estructura bien definida en la cual se plantean metas y Objetivos.
a) Sistema
b) Jerarquías
c) Organización
5. Fase de la organización que se refiere a la determinación de cómo deben dividirse las actividades.
a) Especialización
b) Funciones
c) División del trabajo
8. Se refiere a un gran esfuerzo para mejorar las capacidades y habilidades en la solución de problemas
organizacionales para enfrentarse a cambios en su ambiente externo e interno.
a) Desarrollo organizacional
b) Cultura organizacional
9. Cambio organizacional
El desarrollo organizacional es un proceso que se enfoca en la ________ y __________ de la
organización.
a) Tradición y autoridad
b) Cultura y estructura
c) Autoridad y cultura
10. Se deben tomar en cuenta para aplicar el desarrollo organizacional en una empresa.
a) Valores
b) Normas
c) Políticas