I.E.

Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”

PROGRAMACIÓN ANUAL
I. DATOS GENERALES
1.1 Institución educativa: I.E. FE Y ALEGRIA Nº 76 “CARDENAL SANCHA”
1.2 Directora: :Sor Gloria Umpire Turpo
1.3 Profesor (as):
1.4 Nivel :Primaria
1.5 Grado :sexto “ A “ - B

II. MATRIZ DE COMPETENCIAS , CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS

AREA: COMUNICACIÓN
ESTANDARES DE APRENDIZAJE

CAPACIDAD DESEMPEÑO 6TO GRADO

COMPETENCIA

SE COMUNICA
ORALMENTE

1
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
III. CARTEL DE APRENDIZAJE PRIORIZADOS AL BICENTENARIO

APRENDIZAJE AL BICENTENARIO PERFIL DEL EGRESO APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Estudiante interpreta la realidad …… Pensamiento matemático y

pensamiento crítico y creativo.

DESARROLLO PERSONAL CIUDADANO

COMUNICACIÓN EFECTIVA

VIDA SALUDABLE

COMPETENCIAS DIGITALES

IV. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN EL AÑO ESCOLAR.

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE

PROYECTO N° PROYECTO N° PROYECTO N° PROYECTO N° PROYECTO N° PROYECTO N° PROYECTO N° 07 PROYECTO N° 08 PROYECTO N° PROYECTO N° PROYECTO N°
01 2 3 04 05 06 09 10 11

2
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
11/03 al 01/04 al 25/04 al 20/05 al 10/06 al 01/07 al 12/08 09/09 al 01/10 al 28/10 al 18/11 al
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: COMPETENCIAS Y ENFOUES TRANSVERSALES

29/03 24/04 17/05 07/06 28/06 26/07 al 06/09 30/09 25/10 15/11 13/12

Título

Situació
n
significa
tiva

3
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
Producto

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

N°
AREA

PROPÓSITOS DE
APRENDIZAJE:
COMPETENCIAS Y I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE

ENFOUES
TRANSVERSALES PROYECTO N° PROYE PROYECT PROYECTO N° PROYE PROYECT PROYECT PROYECT PROYE PRO PROYECTO N° 11
01 CTO N° O N° 3 04 CTO N° O N° 06 O N° 07 O N° 08 CTO N° YECT
2 05 09 O N°
10

11/03 al 01/0 25/04 20/05 al 10/0 01/07 12/08 09/09 01/10 28/ 18/11 al 13/12
29/03 4 al al 07/06 6 al al al al al 10
24/0 17/05 28/0 26/07 06/09 30/09 25/1 al
4 6 0 15/
11

Título

4
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”

Situación
significativa

Producto

ARE CAPACIDADE
COM II
A S III IV PROYECT VI VIi
unida V unidad
unidad unidad O unidad unidad
d

Se  Obtiene
comunica X X X X
información
oralment de textos
e en su orales

5
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
COMUNICACION  Infiere e
interpreta X X X X
información X
de textos
orales
 Adecua,
organiza y
desarrolla X X X X X
las ideas de
forma
coherente y
cohesionad
a
 Utiliza
recursos no X X X X X
verbales y X
para
lengua verbales de
materna forma
estratégica
 Interactúa
X X X X
X
estratégica
mente con
distintos
interlocutor
es
X X X X
 Reflexiona y
evalúa la
forma, el
contenido y
el contexto
del texto
oral
X X X X
X

6
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”

X X X X X X

X X X X X
X

X X X X X X

Obtiene
Lee información
del texto X X X X X X
diversos
escrito
tipos de
textos
escritos

Infiere e
interpreta X X X X X X
información
del texto.

X X X X X X

7
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
Reflexiona y
evalúa la
X X X X X X
forma, el
contenido y el
contexto del
texto escrito
X X X X X X X

• Adecúa el
texto a la X X X X
situación
comunica
tiva
Escribe • Organiza y
diversos desarrolla
tipos de las ideas X X X X X X
textos de forma
coherente
y X X X X X X
cohesiona
da
• Utiliza X X X X X
convencio
nes del
lenguaje
escrito de X X X X X
forma
pertinente
• Reflexiona
y evalúa la
forma, el
contenido
y el
contexto
del texto
escrito

8
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
MATEMATICA X X X X X
Traduce
cantidades a
expresiones
numéricas

Resuelve
problema X X X X X
s de Comunica su
cantidad. comprensión
sobre los
números y las
operaciones X X X X X X X

Usa
estrategias y
procedimiento
s de
estimación y
cálculo

Argumenta X X X X X X
afirmaciones
sobre las
relaciones
numéricas y
las
operaciones

X X

9
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
X X X X

X X X X X X

Resuelve X X
problema
s de Traduce datos
regularid y condiciones
ad, a expresiones
equivalen algebraicas
cia y X X
cambio
Comunica su
comprensión
sobre las
relaciones X X X X
algebraicas

Usa
estrategias y
X X
procedimiento
s para
encontrar
reglas
generales
X X
Argumenta
afirmaciones
sobre
relaciones de
cambio y
equivalencia

10
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
Resuelve Modela X X X
problema objetos con
s de formas
movimie geométricas y
nto , sus X X X X
forma y transformacio
localizaci nes
ón
X X
Comunica su
comprensión
sobre las
formas y X X X
relaciones
geométricas X X X

Usa
estrategias y
procedimiento
s para
X X X X
orientarse en
el espacio

Argumenta
afirmaciones
X X
sobre
relaciones
geométricas

11
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
X X

Resuelve X X
problema
s de Representa
gestión datos con
de datos gráficos y
e medidas
incertidu estadísticas o
mbre probabilísticas X X X

Comunica la
comprensión
de los
conceptos
estadísticos y
probabilísticos X X X

Usa
estrategias y
procedimiento
s para
recopilar y X X
procesar datos

12
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
X X
Sustenta
conclusiones o
decisiones
basado en X X
información
obtenida

 Problematiz X X X X X X
CIENCIA Y AMBIENTE

Indaga a X
mediante situaciones
métodos para hacer
científico indagación. X X X X X
s  Diseña
estrategias
para hacer
indagación.
 Genera y
registra X X X X
datos e
información
.
 Analiza X X X X X
datos e
información
X X X X X
.

Explica el X X X X X
mundo Comprende y
físico usa X X X
basándos conocimientos
e en sobre los seres
conocimi vivos; materia X X X
entos y energía;
sobre los biodiversidad,

13
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
seres tierra y X
vivos; universo
materia y
energía; Evalúa las
biodiversi implicancias X X
dad, del saber y del
Tierra y quehacer
universo científico y
tecnológico X X

X X

X X

Diseña y •Determina
construy una
X X X
e alternativa de
solucione solución
s tecnológica
tecnológi
X X X
cas para •Diseña la
resolver alternativa de X
problema solución
tecnológica

14
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
s de su
entorno •Implementa
X X
y valida
alternativas de X
solución
tecnológica

Evalúa y
comunica el
funcionamient X X X
o y los
impactos de
su alternativa
de solución
tecnológica
Construy Conoce a Dios X
e su y asume su X
identidad identidad
como religiosa como
persona persona digna,
humana, libre y
amada trascendente.
X X X X
por dios,

15
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
digna, Cultiva y X X X X
libre y valora las
X X X
trascend manifestacion
ente, es religiosas
compren de su entorno
diendo la argumentand
doctrina o su fe de
de su manera
propia comprensible
religión, y respetuosa.
abierto al
diálogo
con las
que le
son más
cercanas.
”n,
Asume la Transforma su
experienc entorno desde X X X X X X
EDUCACION RELIGIOSA

ia del el encuentro
encuentr personal y X X X X X X
o comunitario
personal con Dios y
y desde la fe
comunita que profesa. X X X X
rio con
Dios en Actúa
su coherentemen
proyecto te en razón de
de vida su fe según los
en principios de
coherenci su conciencia
a con su moral en
creencia situaciones
religiosa. concretas de
la vida
X

16
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
PERSONAL SOCIAL Construy •Se valora a sí X
e su mismo
identidad •Autorregula
X X
sus emociones
•Reflexiona y
argumenta
éticamente
•Vive su X X X X X X
sexualidad de
manera plena
y responsable

X X

Convive y •Interactúa X X
participa con todas las
democrá personas
ticament
e en la •Construye y
búsqued asume
a del acuerdos y X X X
bien normas
común
•Maneja X X
conflictos de
manera
constructiva
X X

17
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
•Delibera X X
sobre asuntos
públicos

•Participa en
acciones que
promueven el
bienestar
común
Construy •Interpreta X X X
e críticamente
interpret fuentes
aciones diversas
históricas X X X
•Comprende
el tiempo
X X X
histórico

•Explica y
argumenta X X X
procesos
históricos.
•Toma
conciencia de X X X
que es parte
de un sistema
económico.
Gestiona los
recursos de
manera
responsable.
Gestiona X X
responsa •Comprende
blemente las relaciones X X X
el entre los
ambiente elementos X X

18
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
y el naturales y X X X
espacio sociales

•Maneja X X X X X
fuentes de
información
para
X X X
comprender el
espacio
geográfico y el
ambiente

•Genera
acciones para
preservar el
ambiente local
y global.
Gestiona •Comprende X X X
responsa las relaciones
blemente entre los
los elementos del
recursos sistema X X
económi económico y
cos financiero X X

•Toma X X
decisiones
económicas y
financieras
X X

Aprecia Percibe X X X
de manifestacion
manera

19
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
X X
CULTURA crítica es artístico-
manifest culturales
aciones
artístico Contextualiza X X X
culturale las
s manifestacion
es artístico-
culturales
Y

Reflexiona
creativa y
ARTE

críticamente
sobre las
manifestacion
es artístico-
culturales
Crea Explora y X X X
proyecto experimenta
s desde los lenguajes
los de las artes
lenguajes
artísticos Aplica X X X
procesos de
creación

20
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
Evalúa y X X X X
comunica sus
procesos y
proyectos.
EDUCACION FISICA

Se X
desenvue - Comprende
lve de su cuerpo
manera
autónom X
a a través - Se expresa
de su corporalment
motricid e
ad X X

X X

Asume - Comprende X X X X
una vida las relaciones
saludabl entre la
e actividad X X
física,
alimentación,
postura e

21
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
higiene y la X X
salud

- Incorpora
prácticas que
mejoran su
X X X
calidad de
vida
Interactú - Se relaciona X X X
a a través utilizando sus
de sus habilidades
habilidad sociomotrices
es
sociomot X X X X
rices - Crea y aplica
estrategias y X X X X
tácticas de
juego
INGLES

SE COMUNICA ORALMENTE EN INGLÉS

X
COMO LENGUA EXTRANJERA

X
 Obtiene
información X
de textos
orales.
X

 Infiere e
interpreta
información

22
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
de textos X
orales.

 Adecua,
organiza y
desarrolla X X
las ideas de
forma X
coherente y
cohesionad
a.

 Utiliza
recursos no
verbales y
paraverbale
s de forma
estratégica.

 Interactúa
estratégica
mente con
distintos
interlocutor
es.

 Reflexiona y
evalúa la
forma, el
contenido y
el contexto
del texto
oral.

 Obtiene x
información
del texto
escrito.
23
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”
x

LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLÉS COMO LENGUA

 Infiere e
interpreta
información
del texto
escrito.

 Reflexiona y
EXTRANJERA

evalúa la
forma, el
contenido y
contexto del
texto.

Adecua el
texto a la
situación
comunicativa
.Organiza y x
desarrolla las
ideas de
forma

24
 I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”

ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

coherente y x
cohesionada.

Utiliza
convencione
s del
lenguaje
escrito de
forma x
pertinente.

Reflexiona y
evalúa la
forma, el
contenido y
contexto del
texto escrito.

V. MEDIOS Y MATERIALES
 MINEDU Textos de Matemática, Comunicación, Personal Social, Ciencia y Ambiente. Sexto grado.
 Cuadernos de trabajo
 Internet

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Ministerio de Educación - Programa Curricular de Educación Primaria
 Ministerio de Educación Currículo Nacional de la Educación Básica

25
I.E. Fe y Alegría 76 “Cardenal Sancha”

SOR GLORIA TURPO UMPIRE YANETH DELCY VEGA LUNA

DIRECTORA DOCENTE

SOR GLORIA TURPO UMPIRE

26
DIRECTORA