UNIVERSIDAD ABIERTA PARA

ADULTOS

Participante
Visandy Eusebio Reyes
Matricula
2018-09719
Asignatura
Ser Humano y Desarrollo Sostenible
Facilitadora
María Luisa de la Cruz
Distinguido(a) participante: Lo primero es leer los documentos de
apoyo y tu libro de texto (ver el capítulo II del texto básico) recomendado
para la asignatura. Recuerda lo único que debes hacer es dar clic en los
temas que resalten en azul para que puedas ver los materiales de apoyo
de cada tema.
Para esta semana se pide que realices las siguientes actividades:

Explica 5 retos que tiene que enfrentar la familia hoy para implementar
una educación hacia la sostenibilidad y cuáles estrategias debe aplicar
para enfrentarlos.

 contemplar los problemas ambientales y del desarrollo en su

globalidad, teniendo en cuenta su estrecha vinculación y sus
repercusiones a corto, medio y largo plazo, tanto para una
colectividad dada como para el conjunto de la humanidad y
nuestro planeta;

 comprender que no es sostenible un éxito que conlleve el fracaso

de otros, lo cual exige sustituir la competitividad por la
cooperación

 transformar la interdependencia planetaria y la globalización en

un proyecto plural, democrático y solidario; un proyecto que
oriente la actividad personal y colectiva en una perspectiva
sostenible, que respete y potencie la riqueza que representa tanto
la diversidad biológica como la cultural y favorezca su disfrute.

Presenta ejemplos de familia de tu comunidad que entiendes que están

haciendo un buen trabajo en cuanto a la forma de educar para la
sostenibilidad. Presenta fotos de esa familia y listas las acciones que
realizan.

la familia tradicional aparece desdibujada, ha perdido sus antiguos puntos

de sustentación, se han venido abajo los grandes pilares que sostenían sus
creencias y cimentaban los roles atribuidos a los diferentes miembros de la
familia, por ejemplo: el hombre, en la figura del padre, no representa la
autoridad como pilar de fuerza y poder; la mujer, en la figura de madre, no
representa el amor como pilar de sumisión y abnegación y la sexualidad, no
representa lo puro y misterioso como pilar de reproducción… Esta situación le
impide saber plantear pautas educativas que respondan a las necesidades
actuales de sus hijos.
En definitiva, la familia se encuentra buscando nuevos pilares donde
asentar una nueva identidad.

Explique que es un ciudadano globalmente responsable.

La ciudadanía global es una corriente social que impulsa un nuevo modelo de

ciudadanía comprometida activamente en la consecución de un mundo más
equitativo y sostenible.

Desde esta perspectiva la educación para la ciudadanía global apuesta por el

respeto y la valoración de la diversidad, la defensa del medio ambiente, el
consumo responsable y el respeto a los derechos humanos individuales y
sociales.

Lista varias organizaciones y las acciones que hacen para la creación de

conciencia y desarrollo de programas que tengan que ver con a la
sostenibilidad. Debes leer el capítulo en el texto para que encuentre esta
información.

Nestlé: la compañía tiene diversos programas para promover la sana

alimentación en las distintas etapas de la vida de una persona, como Nestlé
Healthy Kids, o Comienzo sano, vida sana. Además, tiene programas de
capacitación para el desarrollo de agricultores rurales y los integra a su cadena
de valor.

Cruz Azul: la empresa cementera tiene diversos programas de

aprovechamiento de recursos naturales como agua, energía, tratamiento y
recolección de residuos; y además busca involucrar a la comunidad done opera
con talleres y eventos de concientización acerca del medio ambiente.
Natura: la estrategia de sustentabilidad de Natura se basa en cuidado del
agua, calidad de las relaciones, residuos, emprendedurismo sustentable,
educación y cambio climático.