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PRECURSOR FRANCISCO DE MIRANDA

CHACABUCO Nº 856 –QUILLOTA-

Evaluación Nº 4: Plan lector Puntaje Prueba: 56 puntos.


“¿Hacia dónde volarán los pájaros” Puntaje Obtenido: _____
Profesora: Patricia L. Aguirre Jeria Tiempo Aplicación: 90 min
Subsector: Lenguaje Nota:
Nombre del alumno(a): ........................................
Curso: 7º año básico
Fecha: …………………
Objetivos
1.- Extraer información explícita del texto.
2.- Inferir información de la lectura realiza
3.- Proponer interpretaciones a través de los elementos narrativos estudiados

I. Selección Múltiple. (32 puntos)

1.- Qué tipo de literatura es la que se presenta en el libro?

a) Realista
b) Fantástica.
c) Maravillosa.

2.- ¿Quiénes son los personajes principales?

a) Rodrigo y Emilia
b) Rodrigo y Nancho
c) Nancho y sus amigos
d) Claudia y Emilia

3.- Rodrigo nació…

a) Sin piernas
b) Sin brazos
c) Ciego
d) Paralítico

4.- Tomás empezó a pololear con Claudia cuando…

a) Ella le leyó un poema


b) Cuando Tomás se cayó de un árbol sobre ella.
c) Cuando Paula le dijo a Tomás que Claudia estaba enamorada de él.
d) Cuando Tomás se le declaró a Claudia.

5.- El padre de Rodrigo sentía hacia él

a) Desilusión y angustia
b) rabia y desolación
c) compromiso y amor incondicional
d) Devoción.

6.- Nancho estaba enamorado de

a) Claudia
b) Clarita
c) Paula
d) Emilia

7.- Cuando Rodrigo y nacho crecieron:

a) A Rodrigo le hicieron una pieza en el segundo piso y Nancho quedó solo en el primer piso.
b) A Nacho le hicieron una pieza en el segundo piso y Rodrigo se quedó en la pieza que tenía una
ventana que miraba a la plaza.
c) A Rodrigo le hicieron una pieza en el primer piso y Nancho quedó solo en la pieza que
compartían
d) A Nacho le demolieron la pieza y a Rodrigo también.

8.- ¿Cuál fue la última demostración de Rodrigo?

a) Se paró de la silla de ruedas sin ayuda.


b) Caminó con muletas.
c) Subió dos peldaños de una escalera.
d) Leyó un cuento escrito por él.

9.- Cuando Nancho se iba a declarar a Emilia:

a) Ella le dijo antes, que estaba enamorada de él.


b) Ella le dijo que lo quería sólo como amigo.
c) Ella le dijo que su padre no la dejaba estar con él.
d) Ella le dijo que debía irse rápidamente.

10.- Los ladrones que perseguían se habían robado:

a) La billetera del padre de Emilia.


b) Un taxi
c) Unos pinos del cerro
d) Los artefactos eléctricos de Rodrigo.

11.- A Rodrigo lo llevaron a un colegio

a) Que quedaba muy cerca de casa


b) Que además era un centro de rehabilitación
c) Que era para niños de deficiencia intelectual
d) Que era para niños que les gustaba escribir.

12.- El título del libro viene de:

a) Una pregunta hecha por Rodrigo.


b) Una pregunta hecha por Nancho.
c) De ninguna parte.
d) De una pregunta hecha por Emilia.

13.- ¿Cómo comenzó la persecución?

a) Nancho y sus amigos los vieron descargando unos pinos.


b) Nancho y sus amigos los vieron chocando un taxi.
c) Nancho y sus amigos se enteraron que raptaron a Emilia y los comenzaron a buscar.
d) Nancho y sus amigos los vieron subiéndose a una camioneta.

14.- Por qué los ladrones querían raptar a Emilia.

a) Porque querían recuperar una cajita de recuerdos.


b) Porque querían que el padre de Emilia les entregara pinos para vender.
c) Porque querían recuperar las herramientas que habían dejado abandonadas.
d) Porque querían dinero.

15.- Cuando pensaban todos que Emilia había sido raptada, ésta estaba:

a) Emilia estaba en un paseo en el zoológico.


b) Emilia estaba en una bodega
c) Emilia estaba buscando a Nancho
d) Emilia estaba en su casa.
16.- El libro posee un narrador:

a) Protagonista.
b) Testigo.
c) de conocimiento relativo
d) Omnisciente.

II.- DESARROLLO. (24 puntos en total: 4 pts. en contenido, 3 pts. coherencia y cohesión y 1pt. Ortografía)

1.- ¿Qué pasaba con el papá de Rodrigo? ¿Relata cómo se siente y por qué cambia al final de la historia?

2.- ¿Por qué Rodrigo le dice a su padre “¡Qué rico que tú también conozcas al mago!”?

3.- Describe de la forma más completa posible a los personajes de Rodrigo y Nancho y describe cómo era su
relación.

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