Projeto BRINQUEDOTECA: Espaço de construção do conhecimento

A terceira edição do projeto de Fluxo contínuo BRINQUEDOTECA: Espaço de construção

do conhecimento visou propor atividades que levassem a utilização deste espaço, a criação
de novos brinquedos, materiais, proposta de oficinas de criação de materiais, de
brincadeiras etc... Nesta etapa da proposta considerou-se de suma importância rever os
espaços da brinquedoteca visando a realização de propostas que possam envolver mais
alunos e efetivamente oferecer um espaço de qualidade para alunos e professores da
educação infantil. Percebendo a necessidade de um maior controle dos materiais que
recebemos como doação e pela dificuldade de termos alunos bolsistas para atuar neste
espaço, foi pensada uma proposta de criação de um site para a brinquedoteca onde os
pedidos de empréstimo de materiais, agendamentos para a utilização do espaço serão
realizados online, sendo esta mais uma ferramenta criada no seio da universidade pelos
acadêmicos envolvidos e professores para facilitar o acesso de todos aos espaços. Este
website foi criado por uma das alunas que atua na área de letramento digital, as alunas
estão realizando novo tombamento dos materiais para facilitar a busca por materiais que
são utilizados pelos alunos durante os estágios nas escolas ou práticas realizadas junto aos
professores. O site pode ser acessado através do link:
(​https://brinquedotecauergs.wixsite.com/inicio/historico​)
Outra inovação realizada no corrente ano foi a adequação dos espaços da brinquedoteca
que conta agora com propostas diferenciadas para receber as crianças da educação infantil
das escolas municipais. Contamos a partir de agora com outros espaços que foram
pintados e organizados por todos os elementos do grupo e funcionários anexados a
brinquedoteca: a sala de cinema, teatro e contação de histórias, espaço organizado para
trabalhar literatura, filmes e demais atividades voltadas às crianças, e a sala de jogos e
materiais didáticos, local fechado, seguro onde todo o material que é doado á universidade
foi realocado. A antiga sala da brinquedoteca foi repaginada, uma nova metodologia será
utilizada neste espaço visando o ensino dos alunos da graduação e o trabalho com as
crianças e professores das escolas de educação infantil e anos iniciais das escolas locais. A
montagem deste espaço ocorreu durante uma formação oferecida a todos os alunos da
graduação, sendo este um subprojeto realizado dentro da nova proposta. A apresentação
do subprojeto foi realizada no dia 21/05/2018, às 19hs30 na UERGS/Bagé, onde foi
explicitado aos alunos da unidade os propósitos que envolvem a construção deste espaço,
denominado brinquedoteca. O trabalho foi realizado através de oficina intitulada:
“Desmistificando o Uso dos Espaços na Educação Infantil”, a abordagem da temática busca
apresentar aos alunos como os espaços pedagógicos podem ser explorados e corroborar
com o cotidiano da Educação Infantil, debruçados sobre aportes teóricos contemporâneos
como Horn, Filho, Soares e Flores, entre outros autores que trazem um olhar singular e
significativo sobre o tema em estudo.