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NOMBRE: Diana carolina Ávila chaparro

CODIGO:201510107701
MATERIA: Estadística y probabilidad

ACTIVIDAD 2

1.Identique las siguientes variables cuantitativas como discretas o continuas:


a) Población en una región particular de un país.
RTA: Variable cuantitativa continua.
b) Peso de periódicos recuperados para reciclar en un solo día.
RTA: Variable cuantitativa discreta.
c) Tiempo para completar un examen de sociología.
RTA: Variable cuantitativa continua.
d) Numero de consumidores en una encuesta de 1000 que consideran
importante aplicar leyenda nutrimental en productos alimenticios.
RTA: Variable cuantitativa discreta.
2. Identifique cada una de las variables cuantitativas como discretas o continuas.
A. Número de accidentes en botes en un tramo de 50 millas del rio Colorado
RTA: Variable cuantitativa discreta.
B. Tiempo para completar un cuestionario.
RTA: Variable cuantitativa continua.
C. Costo de una lechuga
RTA: Variable cuantitativa discreta.
D. Numero de hermanos y hermanas que tenga el lector.
RTA: Variable cuantitativa continua.
E. Rendimiento en kilogramos de trigo para un terreno de 1 hectárea de un
trigal.
RTA: Variable cuantitativa discreta.

3. Un conjunto de datos contiene las edades al fallecimiento de cada uno de los


anteriores 38 presidentes de Estados Unidos ahora desaparecidos.
a. ¿Este conjunto de mediciones es una población o una muestra?
RTA: Este conjunto de medición es una población de muestra
b. ¿Cuál es la variable que se mide?
RTA: La variable que mide es la edad.
c. ¿La variable del inciso b) es cuantitativa o cualitativa?
RTA: La variable del inciso b es cualitativa.
4. Un fabricante de jeans (pantalones vaqueros) tiene plantas en California, Arizona
y Texas. Un grupo de 25 pares de jeans se selecciona al azar de entre la base de
datos computarizada, registrándose el estado en el que se produce:
Tabla 1:

CA AZ AZ TX CA

CA CA TX TX TX

AZ AZ CA AZ TX

CA AZ TX TX TX

CA AZ AZ CA CA

(a) ¿Cuál es la unidad experimental?


RTA: La fábrica de jeans
(b) ¿Cuál es la variable que se mide? ¿Es cualitativa o cuantitativa?
RTA: la variable que se mide es la cantidad de producción de Jean y es cuantitativa.
(c) Construya una gráfica de pastel para describir los datos.

8 9

CA AZ TX

Variable Datos %
CA 9 36%
AZ 8 32%
TX 8 32%
TOTAL 25 100%
(d) Construya una gráfica de barras para describir los datos.

Datos
9
9
8 8
Datos
8

7
CA AZ TX

Variable Datos %
CA 9 36%
AZ 8 32%
TX 8 32%
TOTAL 25 100%

(e) ¿Qué proporción de los jeans se hace en Texas?

TX, 32% CA, 36%

AZ, 32%

En Texas se realiza un 32% de la producción de jeans


(f) ¿Cuál estado produjo más jeans del grupo?
RTA: el estado que produjo más Jeans fue california con un 36%
(g) Si se desea averiguar si las tres plantas produjeron iguales números de jeans, o
si una produjo
más jeans que las otras, ¿cómo se pueden usar las gráficas de las partes c y d para
ayudar? ¿Qué conclusiones puede el lector sacar de estos datos?
RTA: La forma en que se presenta cada grafico porcentual y los valores numéricos
me ayudaría a saber que fabrica tuvo la mayor producción para así poder tener más
claro la hipótesis de quien produjo más jeans.
5. A los 100 mejores entrenadores de golf la revista Golf Magazine les pregunto,
¿Cuál es el aspecto más relevante que impide a los jugadores de golf desarrollar
todo su potencial?" Las respuestas fueron falta de precisión, técnica de golpe
inadecuada, actitud mental inadecuada, falta de energía, practica insuficiente, tiro
al hoyo inadecuado, juego corto inadecuado y estrategia de decisión inadecuada. A
continuación, se presentan los datos obtenidos (Golf Magazine, febrero de 2002):

(a) Elabore una tabla de frecuencias


VARIABLE DATOS %
JUEGO CORTE 24 24%
PRESICION 18 18%
ACITITUD MENTAL 17 17%
PRACTICA 14 14%
TIRO AL HOYO 9 9%
ENERGIA 8 8%
ESTRATEGIA DE DECISION 7 7%
TECNICA DE GOLPE 3 3%
TOTAL 100 100%
(b) Cuales son los aspectos más relevantes que impiden a un jugador de golf
desarrollar su potencial?

25
20
15 24
10 18 17 14
5 9 8 7 3
0

Según la gráfica los aspectos más relevantes que impiden que un jugador de golf
desarrolle su potencial son juego corte, precisión, actitud mental, practica.

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