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YUSEF BRACAT YADA IBÓN

440155516

ING EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

ACTIVIDAD 9: REPORTE

MONTERREY N.L. MEXICO


17 DE FEBRERO 2019
INTRODUCCIÓN

En esta actividad se explicará lo que es el error de tipo 1 y el error de tipo 2 que


utilizamos en la actividad pasada. También se darán a conocer las aplicaciones de
pruebas de hipótesis y sus funciones para poder aprender cómo se usan.

DESARROLLO

¿Cuáles son las aplicaciones de las pruebas de hipótesis?

Hay muchos problemas en los cuales, en vez de estimar el valor de un parámetro,


se debe decidir si un enunciado concerniente a un parámetro es verdadero o falso;
esto es, hay que poner a prueba una hipótesis acerca de un parámetro. Por
ejemplo, en el trabajo de control de calidad, una muestra aleatoria puede servir
para determinar si la “media de proceso” (para un tipo dado de medición)
permanece invariable o si cambió en tal medida que el proceso se salió de control
y tienen que realizarse ajustes.
Las hipótesis se formulan para probarse como un solo valor para un parámetro; al
menos, esto se hace siempre que sea posible. Por lo general, ello requiere que se
haga una hipótesis de lo opuesto de aquello que se espera probar. Por ejemplo, si
quiere demostrar que un método de enseñanza de programación en cómputo es
más eficiente que otro, se hace la hipótesis de que los dos métodos son
igualmente efectivos. asimismo, si se quiere demostrar que un método de
irrigación del suelo es más costoso que otro, se hace la hipótesis de que los dos
métodos son igualmente costosos; y si quiere demostrar que un nuevo acero con
cobre tiene un mayor límite elástico que el acero ordinario, se hace la hipótesis de
que los dos límites elásticos son iguales. Puesto que se hace la hipótesis de que
no hay diferencia en la efectividad de los dos métodos de enseñanza, no hay
diferencia en el costo de los dos métodos de irrigación y no hay diferencia en el
límite elástico de los dos tipos de acero, a estas hipótesis se les llama hipótesis
nula y se les denota como H0.
la hipótesis alternativa por lo general especifica que la media poblacional (o
cualquier otro parámetro que resulte de interés) es o no igual a, mayor que o
menor que el valor supuesto con la hipótesis nula.
Es importante entender que las pruebas de las hipótesis se estructuran para
controlar la probabilidad, α, de rechazar falsamente la hipótesis nula. Para
interpretar lo anterior, suponga que la hipótesis nula prevalece y la prueba se
repite muchas veces con conjuntos de datos independientes. Cuando α = 0.05, la
ley de los grandes números indica que

desde luego, esta es la interpretación de frecuencia a largo plazo de la


probabilidad. a largo plazo, solo 1 en 20 veces la hipótesis nula se rechazará
falsamente.

¿Cuáles son los errores de Tipo I y de Tipo II?

Error de tipo I
Si usted rechaza la hipótesis nula cuando es verdadera, comete un error de
tipo I. La probabilidad de cometer un error de tipo I es α, que es el nivel de
significancia que usted establece para su prueba de hipótesis. Un α de 0.05
indica que usted está dispuesto a aceptar una probabilidad de 5% de estar
equivocado al rechazar la hipótesis nula. Para reducir este riesgo, debe
utilizar un valor menor para α. Sin embargo, usar un valor menor para alfa
significa que usted tendrá menos probabilidad de detectar una diferencia si
está realmente existe.

Error de tipo II
Cuando la hipótesis nula es falsa y usted no la rechaza, comete un error de
tipo II. La probabilidad de cometer un error de tipo II es β, que depende de
la potencia de la prueba. Puede reducir el riesgo de cometer un error de
tipo II al asegurarse de que la prueba tenga suficiente potencia. Para ello,
asegúrese de que el tamaño de la muestra sea lo suficientemente grande
como para detectar una diferencia práctica cuando está realmente exista.
CONCLUSION

En esta actividad comprendí que las pruebas de hipótesis no siempre son para
algo cierto, si no también para algo incorrecto, existe la hipótesis nula y alternativa
y de estas dos van de la mano los dos tipos de errores que son: “Tipo 1” que no
acepta la hipótesis nula cuando es verdadera y “Tipo 2” cuando la hipótesis
alternativa es verdadera y se acepta la nula.

BIBLIOGRAFIAS

Johnson, Richard A. (2012). En Probabilidad y estadística para ingenieros


Recuperado de: http://www.bibliotechnia.com.mx/portal/visor/web/visor.php

¿Qué son los errores de tipo I y tipo II? (n.d.). Retrieved February 17, 2019, from
https://support.minitab.com/es-mx/minitab/18/help-and-how-to/statistics/basic-
statistics/supporting-topics/basics/type-i-and-type-ii-error/

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