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Los pendientes de la maestra O como piensa una maestra en los nifios, las escuelas, las familias y la sociedad de hoy NEEM Or Ie aE CUICe es maestra y psi- copedagoga, especialista en educacién infan- til. Es coordinadora pedagégica de la Escuela Infantil Aire Libre de Alicante y vocal de ASMI (Asociaci6n para la Salud Mental. Infantil desde la Gestacién). Participa habi- tualmente en actividades de formacién del profesorado y colabora en varias publicacio- ines pedagégicas. Ha escrito libros de poesia: Liacos, Versos recién nacidos, Caperucita Roja y los 40 ladrones y Pitiflores. Es autora también de libros sobre educacién infantil: La oreja verde de la escuela, Proyectando otra escuela, Un diario de clase no del todo pedagogico, Coltleccionant moments, El piso de abajo de la escuela, Poesia por alegrias, Arte en la escuela infantil y Mi escuela sabe a naranja. ‘También ha colaborado junto a otros autores en: Emocions, La accién tutorial, Espais i temps per al joc, Los trucos del formador, Manual de didéctica general: La practica de la ensefianza en educacién infantil, primaria y secundaria. Ha coordinado un libro de auto- res varios: Esculturas al aire libre: proyecto de trabajo colectivo sobre la escultura. Asimismo ha elaborado materiales pedagégi- cos tales como: jUy, qué miedo!, Tenemos un tesoro en clase, La caiguda de les dents y Jugar con el cuerpo: La necesidad del movi- miento de los nifios y sus implicaciones en la practica educativa. En sus trabajos aparecen como hilos conduc- tores: la escucha a los nifios, el vinculo maes- tro-alumno, la inclusién del mundo emocional en la escuela, la valoracion del grupo, las rela- ciones, la experimentacién, la creatividad... www.carmendiez.com Los pendientes de la maestra O como piensa una maestra en los nifios, las escuelas, las familias y la sociedad de hoy