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1-Investiga en otras fuentes dos conceptos de diferentes de

conocimiento. Poner sus autores o link si es del internet.


Establece similitud y diferencia con el que aparece en el libro
de texto de la asignatura.

Concepto 1:
Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo
determinado o a la totalidad del universo.
http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento

Concepto 2:
Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón la
naturaleza, cualidades y relaciones de las
cosas. http://es.thefreedictionary.com/conocimiento

Concepto 3:
El conocimiento es el estado de quien conoce o sabe algo, y por otro
lado, los contenidos sabidos o conocidos como patrimonio global de
la "humanidad. http://es.wikiquote.org/wiki/Conocimiento

La similitud que tiene es que se basa en buscar nuevos datos para tener
mayor comprensión acerca de los seres vivos y de la naturaleza. La
diferencia es que en el libro nos dice que el conocimiento puede ser
adquirido cuando estamos en busca de nuevas informaciones a través
de una lectura comprensiva y en los concepto del internet, el
conocimiento se adquiere por medios de experiencias tanto personales
como de otras personas.

2-Elabora un esquema de las fuentes del conocimiento donde


expliques brevemente de qué trata cada una de ellas.

La Autoridad: Es una persona con conocimiento.


La Expresión personal: Es un método simple y útil para obtener
conocimiento, sin embargo el uso indiscriminado de la experiencia
propia puede llevar a conclusiones incorrectas.

Los métodos de investigación: La búsqueda de conocimiento a


través de los métodos propios de la investigación.
3-Haz un mapa conceptual de los diferentes tipos de
conocimientos.

Tipos de conocimientos

Conocimiento Ordinario
Se caracteriza por ser:

Superficial---Acrítico y no sistemático

Conocimiento Científico Conocimiento Técnico


Se caracteriza por ser:

Es Fatico---Trascendente Pseudociencia
A los hechos, claro y preciso

Puro y Aplicado
4-Observa detenidamente el video de You Tube Teoría del
conocimiento parte I, colgado en la plataforma.

Realiza una síntesis del contenido del mismo en no más de


una página.

En el video pude observar y escuchar las diferentes opiniones y las


teoría dadas por los sofistas: Golfias, Platón, Pitagora y Aristóteles, en
donde cada uno tiene un punto de vista distinto en base a lo que es el
conocimiento y de cómo se adquiere y se aplica en la vida de cada ser
humano.

En la opinión de estos filósofos se expresa claramente el relativismo que


hoy en día defienden muchas personas; es decir que sostienen que el
conocimiento no puede llegar a verdades absolutas validas pero hace
depender la validez del conocimiento de determinados ciclos de cultura
u otras condiciones externas en las cuales este conocimiento se efectuó.

Por otra parte nos explica de cómo la mayoría de la humanidad


permanece viendo sombras de la realidad y escuchando únicamente
ecos de la verdad, esto quiere dejar a entender de que el conocimiento
llega hasta donde nosotros nos los permitimos ya que no somos capases
de tratar de sobre pasar limites que nos lleven a otras realidades,
puesto a que según platón las cosas que uno ve y palpa son copias
imperfectas de las cosas que no conocemos he ahí donde nos incita
a esculcar bien a fondo en cada investigación al igual que el
planteamiento de Pitágora donde dice que ninguna opinión es
más correcta que otra porque cada individuo es el único que da
su propia experiencia.
5-Explica brevemente lo que estudian las siguientes
disciplinas:
A) Psicología de la ciencia: Estudia los aspectos de la personalidad
del investigador que le llevaron a iniciar determinadas líneas de
investigación.

B) Sociología de la ciencia: Estudia la influencia de la sociedad en la


elección de problemas de investigación y en la forma de resolverlos.

C) Historia de la Ciencia: Estudia la ciencia en su dimensión


temporal.

D) Filosofía de la ciencia: Estudia los supuestos ontológicos que


están en la base de la investigación científica.

E) Metodología de la ciencia: Se encarga del estudio de los


distintos pasos de la investigación científica y las técnicas necesarias
para llevarlos a cabo.

F) Lógica de la ciencia: Esta disciplina incluye la sintaxis que estudia


la coordinación de los conceptos, y la semántica que estudia la
relación entre los signos y la realidad, es decir, entre las palabras
(escritas y habladas) y la realidad.

6-Explica la utilidad de la ciencia para el desarrollo de la


humanidad.
Conforme la humanidad, va creciendo y desarrollándose, se ve en la
necesidad de comprender un sin número de coas, desde sencillas hasta
complejas, en el hombre siempre ha existido una dosis de curiosidad y
gracias a ello se obtiene la ciencia, a la cual definimos como el conjunto
de conocimientos obtenidos a base de la observación, razonamiento y
experimentación, con la cual se construyen hipótesis, se deducen
principios y se elaboran leyes generales, se puede preguntas si la
ciencia es importante en la vida, y la respuesta es simple, si, ya que a
través de ella ha comprendido una gran cantidad de dudas, que viene desde por
qué existimos, como somos compuestos, la relaciones de la naturaleza y sus
interacciones pero no solo esto es fundamental, gracias a diversos estudios se
han universalizado datos, leyes, teorías, las cuales son útiles en la vida diaria o en
la comprensión de esos porqués.