Curso: Segundo A y B

Profesora: Elba Quiroz Ana Zamorano

CORPORACIÓN M UNICIPAL DE PEÑALOLÉN
CENTRO EDUCACIONAL EDUARDO DE LA BARRA
EVALUACIÓN SEMESTRAL HISTORIA Y GEOGRAFÍA

Nombre:_____________________________________ Fecha: ____de noviembre ,2017

Puntaje Total: 49 Puntaje Obtenido:__________ Nota:

OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN:
 Distinguir los diversos aportes a la sociedad chilena proveniente de los pueblos originarios y de los
españoles y reconocer nuestra sociedad como mestiza. (OA3).
 Reconocer y dar ejemplos de la influencia y los aportes de los inmigrantes de distintas naciones ( OA
4).
 Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país ( OA 5).
 Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural del país y de su región, como paisajes, flora y
fauna característica y parques nacionales, entre otros( OA9).
 Identificar la labor que cumplen en beneficio de la comunidad servicios como los medios de
transporte (OA15).

I.- Lee con mucha atención cada pregunta y luego marca con una X la alternativa que consideres
correcta (12 puntos.)
1.¿Quiénes fueron los primeros habitantes del actual 2. El mestizaje es :
territorio chileno? a) un proceso sabores entre comidas de
a) los alemanes diferentes orígenes
b) los españoles b) respeto por las ideas de cada persona.
c) los pueblos originarios c) un proceso de intercambio cultural entre los
pueblos originarios y los españoles.

3. El inmigrante es: 4. ¿Qué pueblos originarios se mantienen

a) una persona que deja su país para vivir e instalarse vigentes en Chile?
en otro a) mapuche, rapa nui y aymara
b) un turista que visita un país b) changos, onas y chonos
c) un mestizo que se cambia de casa c) diaguita, yaganes y alacalufes

5. Uno de los aportes del pueblo mapuche al pueblo 6 Los inmigrantes que llegaron a vivir a la zona
chileno actual fue: sur del país y que traían el kuchen fueron:
a) el baile sau- sau a) los ingleses
b) los moais b) los palestino
c) el uso de las plantas medicinales c) los alemanes

7. Son parte de las Comidas típicas de Chile: 8. Son parte de los Bailes típicos de Chile:
a) El Trote y la Cueca
a) Humitas y Empanadas b) El Tango y la Cumbia
b) Pizzas y Paellas c) El Vals y la Bachata
c) Hamburguesas y Tacos
9. ¿Cuáles son algunas de nuestras tradiciones 10. La persona que se encarga de cuidar los
orales? parques es:
a) Edificios antiguos a) El Veterinario.
b) leyendas y rimas infantiles b) El Guardaparques
c) parques nacionales c) La Restauradora

11.- La persona que se cuida a los animales de los 12.- ¿Para que existen los parques nacionales?
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parques es: a) para que el hombre corte los árboles que hay
a) El Veterinario. en ellos
b) El Guardaparques b) para cuidar los edificios antiguos .
c) La Restauradora c) para cuidar la flora y fauna que viven en ellos
II.-Escribe V si la afirmación es verdadera o F si es falsa. (14 puntos).

1 ______ La Añañuca es una leyenda.

2 ______ Las comidas típicas son parte de nuestras tradiciones.
3 ______ La cumbia es nuestro baile nacional.
4 ______ El sau sau es un baile chileno.
5 ______ Las empanadas son típicas de Argentina.
6 ______ La Tirana es una fiesta tradicional chilena.
7 ______ El Cóndor es un animal de la Fauna Chilena.
8 ______ Una especie de la Flora chilena es el Copihue.
9 ______ El Cóndor es un animal en peligro de extinción.
10 ______ No tenemos que cuidar la Flora y Fauna chilena.
11 ______ Para cuidar la naturaleza se han creado Parques nacionales.
12 ______ La CONAF se preocupa de cuidar la naturaleza.

13 ______ En el mercado y el comercio podemos satisfacer distintas necesidades.

14 ______ Los medios de transporte no son un servicio a la comunidad.

III.- Relaciona los elementos de la columna A con las características señaladas en la columna B.
(6 puntos).

COLUMNA A COLUMNA B

1. Biosfera. .......... Es el conjunto de plantas que existe en un país

o región.

2. Patrimonio Cultural. ……… Es un área extensa con diversidad de flora,

fauna y relieves naturales.

3. Fauna. ……… Es el sistema que abarca todos los seres vivos

de nuestro Planeta y su hábitat.

4. Flora. ……… Está formada por la flora, fauna y la variedad

de paisajes de un territorio.

5. Patrimonio Natural. ……… Es un tesoro que nos permite conocer nuestro

pasado indígena y español.

6. Parque Nacional. ……… Se refiere a todos los animales.

IV.- DESARROLLO
1.-Escribe el nombre y pinta estos Bailes típicos de Chile. (4 puntos).
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2. Pinta y escribe el nombre de estos animales de la Fauna chilena. ( 6 puntos)

3.-Escribe el nombre de estos dos representantes de la Flora de Chile:(4 puntos)

4.- Pinta la bandera chilena con los colores que corresponden.(3 puntos).