Test Edad ¿Qué evalúa?

IDTEL Entre 6 años y los 9 años 11 Instrumentos de Diagnostico para los Trastornos específicos
meses del lenguaje en edad escolar. Detectar la presencia de
trastorno especifico del lenguaje expresivo o mixto

ITPA 3-10 Años Aspectos que se evalúan

* Comprensión Auditiva
* Comprensión Visual
* Memoria Secuencial Visomotora
* Asociación Auditiva
* Memoria Secuencial Auditiva
* Asociación Visual
* Integración Visual
* Expresión Verbal
* Integración Gramatical
* Expresión Motora
* Integración Auditiva
PECFO Entre 4 y 7 años 11 meses Prueba de evaluación de conciencia fonológica. Tiene como
objetivo evaluar la habilidad metafonológica relacionada con
la silaba y el fonema

PEFE 7-12 años Instrumento de evaluación de tipo cuantitativa y cualitativa,

que tiene
Como propósito evaluar el desempeño oral, en niños de 7 a 12
años de edad en los aspectos semánticos, morfosintácticos y
discurso oral.
La sección semántica esta constituida por 8 ítems en los que
se evalúan:
• Evocación categorial.
• Relación de términos por el uso.
• Definiciones.
• Semejanzas verbales.
• Asociación auditiva.
• Sinonimia-Antonimia.
• Comprensión del lenguaje figurado.
La sección de morfosintaxis y discurso oral, está constituida
por 4 ítem, en los que se evalúa:
• Construcción oracional.
• Completación de oraciones a partir de un nexo.
• Análisis morfosintáctico de muestras de lenguaje.
• Análisis del discurso en muestras de lenguaje

Educación media (1° a 4° El propósito de la prueba es conocer el manejo de algunas

PREDI medio, 14-20 años) habilidades semánticas relacionadas con el discurso en
adolescentes, estudiantes de enseñanza media. La prueba
evalúa básicamente tres tipos de habilidades: La habilidad
para establecer relaciones léxicas en un contexto oracional,
para relacionar coherentemente oraciones y para elaborar
conceptos y proposiciones efectuando inferencias.
 0-3 años Permite una apreciación de todas las áreas del lenguaje.
Reel FASES
1.- Observación Clínica. Puede ser aplicada al inicio y al
término de la evaluación, con un tiempo máximo de 30' para
la observación directa del niño. A mayor edad mayor tiempo.
Se realizan actividades lúdicas de acuerdo a la edad e intereses
del niño, a fin de apreciar su comportamiento lingüístico
espontáneo, teniendo en vista los ítemes que plantea la
prueba

STSG 3 años a 6 años 11 meses. Evalúa el desarrollo gramatical. Permite detectar alteraciones
en la sintaxis.

TECAL 3 años a 6 años 11 meses Evaluar la comprensión del leguaje, vocabulario, morfología y
sintaxis

TEPROSIF 3 años a 6 años 11 meses Evalúa nivel fonológico del lenguaje

TEPSI 2-5 años Evalúa el desarrollo psicomotor: evalúa coordinación,

lenguaje y motricidad