EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

PRIMERO MEDIO

NOMBRE ALUMNO(A)…………………………………………………………………FECHA……/….../……
PUNTAJE IDEAL: 40 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA

Antes de responder la prueba, lea atentamente las siguientes instrucciones:

INSTRUCCIONES
1-. La prueba consta de 40 preguntas de selección múltiple. Cada respuesta correcta tiene el valor de
un punto.
2-. Todas las preguntas de selección múltiple se contestan en la hoja de respuesta. Debe marcar con
una X o ennegrecer la alternativa que ha seleccionado como la correcta.
3-. Use sólo lápiz grafito y si se equivoca puede usar goma de borrar.
4-. Use la prueba para hacer las anotaciones que estime convenientes.

I PARTE. COMPRENSIÓN DE LECTURA. Lea atentamente este texto, luego responda las preguntas
1 a 5.

“El pueblo mapuche es una de las más importantes comunidades indígenas vivas de nuestro país....Al
sur del Bío Bío, la comunidad mapuche sobrelleva el prestigio de una historia orgullosa y a la vez, el
drama de un trayecto en el tiempo en que se ha ido perdiendo muchos de sus más puros valores
culturales...Con todo, la presencia mapuche identifica profundamente el paisaje fronterizo, hasta el
punto de ser un rasgo humano infaltable , como los copihues, como los pinares y pellines nativos o las
colinas doradas por el trigo....El mapuche ha puesto nombre a la geografía de la región, donde todo
recuerda la larga gesta pasada: Cañete, Traiguén, Angol, Carahue, Galvarino, Temuco, Lautaro, Nueva
Imperial, Toltén, Curacautín...”

1. La idea que resume el texto, es:

a. El pueblo mapuche tiene importancia cultural en Chile.
b. La pérdida de los valores culturales de los mapuches.
c. El paisaje fronterizo se identifica con la presencia mapuche.
d. Los mapuches comparten una historia orgullosa y trágica a la vez.

2. Las ciudades del sur de Chile llevan nombres mapuches, porque:

a. Se parecen al paisaje de esa región.
b. Tienen hermosas colinas doradas.
c. Tienen rasgos humanos semejantes.
d. Recuerdan hazañas heroicas.

3. “El pueblo mapuche es una de las comunidades indígenas vivas de nuestro país,...”
La información que, en el texto, viene inmediatamente después de ésta, es:
a. El drama de los aborígenes, es la pérdida de sus valores.
b. Su presencia se desarrolla entre copihues y pinares.
c. Vive al sur de la región del Bío Bío.
d. Los nombres mapuches recuerdan la larga gesta pasada.

4. ¿Qué afirmación es un hecho y no una opinión?

a. Las ciudades de Carahue, Temuco y Lautaro tienen nombres mapuches.
b. Se cree que el pueblo mapuche es una de las comunidades más importantes.
c. Se dice que los mapuches sobrellevan el prestigio de su historia orgullosa.
d. Se piensa que la comunidad indígena ha perdido mucho de sus valores.

5. ¿Qué oración no corresponde al sentido total del texto?

I. En este lugar, el arroyo está a nuestra derecha.
II. Aquí, sólo existe vida en un lado de él.
III. El mar debe estar en otro lugar.
IV. Su agua es aprovechada por los campesinos.
a. I
b. II
c. III
d. IV

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II PARTE. LITERATURA
6. El retrato literario de un personaje se compone de:
a. Descripción de paisajes.
b. Descripción física y psicológica.
c. Descripción psicológica y de ambiente.
d. Todas las anteriores.

7. La característica principal de la novela es:

a. Describir una época
b. Describir una vida.
c. Describir una comunidad.
d. Todas las anteriores.

8. En una obra del género lírico los motivos están implícitos en:
a. El ambiente
b. Los acontecimientos
c. La expresión de sentimientos.
d. El narrador.

9. Las obras que pertenecen al género lírico son:

a. Prosa poética y leyenda.
b. Poesía y fábula.
c. Dramas y prosas.
d. Poesía y prosa poética.

10. El relato de la obra lírica es entregado por:

a. Las palabras de un narrador.
b. El hablante lírico
c. El diálogo de los personajes.
d. El poeta.

11. Las características: estar escrita en prosa por un poeta que usa figuras literarias para expresar
sentimientos a través del hablante lírico, pertenece a la:
a. Poesía
b. Fábula
c. Prosa poética
d. Elegía

12. ¿Cuántos versos y cuántas estrofas se presentan a continuación?

Columpios con niños al atardecer.

Al cielo lo aleja y acerca el vaivén.

Rampa del columpio nerviosa y jovial.

Los niños se cimbran de modo brutal.

Los cordeles tocan el azul final.

Los niños regresan de la inmensidad.
(J. Barrenechea)
a. 3 versos, 6 estrofas.
b. 3 versos, 1 estrofa.
c. 6 versos, 3 estrofas.
d. 6 versos, 6 estrofas.

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Lee la siguiente estrofa de “La Araucana” y responde las preguntas que sobre ella se hacen.
“Era este noble mozo de alto hecho,
varón de autoridad, grave y severo,
amigo de guardar todo derecho,
áspero, riguroso, justiciero;
de cuerpo grande y elevado pecho,
hábil, diestro, fortísimo, ligero,
sabio, astuto, sagaz, determinado,
y en cosas de repente, reportado”

13. La línea en negrita (quinto verso)

a. Es una descripción física del personaje.
b. Es una descripción psicológica del personaje.
c. Es una personificación
d. Es una biografía

14. La línea subrayada (séptimo verso).

a. Es una descripción física del personaje.
b. Es una descripción psicológica del personaje.
c. Es una personificación
d. Es una biografía

15. ¿Qué figura literaria empleo el escritor al expresar?

“Es la sonrisa en el rostro del minero como un oasis de encendidos metales, como una antorcha que
alumbra la boca de los piques, como una fiesta que rompe soledades...”

a. Reiteración
b. Hipérbole
c. Personificación
d. Comparación

16. En estos versos ¿Qué figura literaria se utilizó?

Doña Primavera
De aliento fecundo
Se ríe de todas
Las penas del mundo”
(Gabriela Mistral)
a. Comparación
b. Reiteración
c. Personificación
d. Antítesis

17. ¿Qué figura literaria aparece en este ejemplo?

“Despierta y dormida te miro
Y no me canso de mirarte”.

a. Personificación
b. Antítesis
c. Comparación
d. Reiteración

III PARTE. VOCABULARIO. Elige la alternativa que contenga los sinónimos de las palabras
subrayadas.

18. Han multiplicado los conjuntos habitacionales con casas de poca extensión.
a. Hacinado – tamaño
b. Proliferado – dimensión
c. Reproducido – iluminación
d. Terminado – amplitud

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19. Al ver la pobreza, el desarrollo económico de Chile parece ser un fraude.
a. Apogeo – hipótesis
b. Auge – hecho
c. Descenso – dolo
d. Auge – dolo

20. El Presidente de la Republica tiene la libertad para conceder el indulto a algunos reos.
a. Autonomía – amnistía
b. Independencia – castigo
c. Obligación – perdón
d. Razón – gravamen

21. El convincente profesor de filosofía hablaba sobre el misterio de la muerte.

a. Educado – incógnita
b. Ameno – realidad
c. Misterioso – tranquilidad
d. Elocuente – enigma

22. Evité al periodista, dado que, le gustaba investigar a las personas.

a. Esquivé – provocar
b. Acepté – pesquisar
c. Soslayé – sondear
d. Esperé – comprometer

IV PARTE. GRAMÁTICA
23. ¿En qué oración la palabra “pájaro” cumple la función de sustantivo yuxtapuesto?
a. El pájaro tropical trina.
b. La jaula del pájaro es verde.
c. Le obsequió un hermoso pájaro.
d. El hombre pájaro aprende a volar.

24. ¿En que oración aparece un artículo indefinido o indeterminante?

a. Él estaba entretenido.
b. Vi una pequeña golondrina.
c. Olvidó el cuaderno.
d. Los niños volvieron de clases.

25. Las rosas nos deleitaban con hermosos colores y fragantes aromas.
Las palabras subrayadas en la oración son, respectivamente:
a. Adjetivo – sustantivo – sustantivo
b. Sustantivo – adjetivo – sustantivo
c. Adjetivo – sustantivo – adjetivo
d. Adjetivo – adjetivo – sustantivo

26. ¿Qué oración está compuesta por pronombre + verbo + adverbio?

a. Rodrigo se olvidó.
b. Mauricio volverá mañana
c. Tú estás cansado.
d. Ellas trabajan aquí.

27. En la travesía por el lago, los excursionistas fotografiaban las cascadas naturales, para
recordarlas con sus amigos.
En esta oración el sujeto es:
a. La travesía
b. Los excursionistas
c. Las cascadas naturales
d. Sus amigos

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28. ¿Cuál es el núcleo del sujeto de la siguiente oración?
Los jóvenes artistas extranjeros actuarán mañana.
a. Jóvenes
b. Artistas
c. Artistas extranjeros
d. Los jóvenes artistas

29. ¿En cuál de las siguientes oraciones, sólo expresa el Predicado?

a. El experto enseñaba a realizar injertos.
b. La luz solar será la fuerza energética del futuro.
c. Iba el mendigo lleno de harapos.
d. Al caer la noche, encendieron una hoguera.

30. ¿En qué verso de esta estrofa se empleó el Modo Imperativo?

I. Alza, Chile, sin mancha la frente;
II. Conquistaste tu nombre en la lid;
III. Siempre noble, constante y valiente,
IV. Te encontraron los hijos del Cid.
a. I
b. II
c. III
d. IV

31. ¿Cuál de estas oraciones está en Pretérito Imperfecto del Modo Indicativo?
a. Ellos cocinaron, comieron y bebieron durante el asado.
b. Ellos cocinan, comen y beben durante el asado.
c. Ellos cocinaban, comían y bebían durante el asado.
d. Ellos cocinarían, comerían y beberían durante el asado.

32. ¿Cuál de estas oraciones está en Pretérito Indefinido del Modo Indicativo?
a. Ella canta, baila y ríe en la fiesta.
b. Ella cantó, bailó y rió en la fiesta.
c. Ella cantará, bailará y reirá en la fiesta.
d. Ella cantaba, bailaba y reía en la fiesta.

33. ¿En cuál de las siguientes oraciones la palabra “entre” es una preposición?
a. Que entre el sol por la ventana.
b. Entre la mesa y la pared hay una cortina.
c. No dejes que el perro entre aquí.
d. Dile que entre por la puerta de atrás.

34. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a. El núcleo del sujeto es siempre un adjetivo.
b. El núcleo del sujeto es siempre un pronombre.
c. El núcleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre.
d. El núcleo del sujeto es un sustantivo o un verbo.

35. ¿En cuál de las siguientes oraciones hay un adjetivo indefinido?

a. Varias cartas se han perdido.
b. Esto no interesa a este señor.
c. Sus hermosos ojos se detuvieron allí.
d. Mi hijo tiene seis años.

36. ¿Qué palabra de la siguiente oración es un pronombre?

El alumno nuevo no entiende esto.
a. El
b. Nuevo
c. Entiende
d. Esto

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37. ¿En cuál de las siguientes oraciones el núcleo del sujeto es un pronombre numeral?
a. Han llegado cinco alumnos nuevos.
b. El doce es mi número favorito.
c. Tengo tres amigas extranjeras.
d. Un día lo comprenderás todo.

38. El núcleo del predicado generalmente corresponde a:

a. Un sustantivo
b. Un pronombre
c. Un verbo
d. Un artículo

En esa casona vivía mi abuela.

39. El la oración anterior, la palabra destacada corresponde a:
a. Adjetivo posesivo
b. Adjetivo mostrativo
c. Pronombre indefinido
d. Adjetivo calificativo

40. ¿Qué palabra de la siguiente oración es un pronombre posesivo?

Mi casa es antigua y la suya es moderna.
a. Mi
b. Antigua
c. La
d. Suya