UNIDAD EDUCATIVA MISIONEROS OBLATOS

DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL

PERÍODO 2017-2018

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

Los principales procesos cognitivos de procesamiento de información son

los de adquisición, codificación, o almacenamiento, y recuperación.

El cerebro funciona “como si” fuera la condición de tres procesos

cognitivos básicos:

a. Adquisición
b. De codificación o almacenamiento
c. Recuperación o evocación

Proceso cognitivo: Operación realizada sobre una representación interna

de objetos o de símbolos; tales procesos, en fin, traducen una entrada de
información sensorial en una representación conceptual, “transforman”
una representación conceptual en otra, y hasta pueden traducir una
representación conceptual en una salida de información motriz.

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PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS:

Estrategias de Estrategias de Estrategias de

Adquisición Codificación Recuperación

ESTRATEGIAS DE APOYO

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PERÍODO 2017-2018
Tácticas de
Procesos adquisición.
cognitivos
Estrategias de
aprendizaje

Exploración Exploración

Atencionales
Subrayado lineal.
Fragmentación Subrayado idiosincrático.

Adquisición Epigrafiado

Repaso en voz alta.

Repetición Repetición Repaso mental
Repaso reiterado

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Procesos PERÍODO 2017-2018 Tácticas de
cognitivos adquisición.
Estrategias de
aprendizaje
- Acrosticos.
-Acrónimos
Nemotecnización Nemotecnicas -Rimas
-Muletillas
- Palabra Clave

-Intracontenido
Relaciones
- Compartidas

Imágenes Imágenes

Metáforas Metáforas
Elaboración
CODIFICACIÓN Aplicaciones - Aplicaciones

- Autopreguntas
Autopreguntas
- Inferencias

Parafraseado - Parafraseado

- Resumenes
Agrupamientos
- Esquemas

- Lógicas
Secuencias
- Temporales

Organización Mapas - Mapas Conceptuales

- Matrices Cartesianas
Diagramas - Diagramas V
- Iconografiados

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PERÍODO 2017-2018
Procesos Tácticas de
cognitivos adquisición.
Estrategias de
aprendizaje

- Nemotecnicas
- Metáforas
Búsqueda de codificadores - Mapas
- Matrices
- Secuencias
De búsqueda

- Claves
Búsqueda de indicios - Conjuntos
- Estados

Recuperación o Evocación

- Libre asociación
Planificación de respuestas
- Ordenación

De generación de respuesta

- Redactar y/o decir

Respuesta Escrita - Hacer
- Aplicar/transferir

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Procesos DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL Tácticas de
cognitivos PERÍODO 2017-2018 adquisición.
Estrategias de
aprendizaje

Del "que" y del "como"

Autoconocimiento
Del "cuando" y del "porque"

Metacognitivas

- Planificación
Automanejo
- Regulación /Evaluación

- Autoinstrucciones
Apoyo
- Autocontrol
Afectivas - Contradistractoras (habilidades
para controlar ansiedad,
expectativas y distractores)

Interacciones sociales (habilidades

para obtener apoyo, evitar
Socioafectivas Sociales conflictos, cooperar, competir y
motivar a otros)

- Motivación intrínseca
- Motivación extrínseca
Motivacionales - Motivación de escape (habilidad
para activar regular y mantener la
conducta de estudio)