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FINES DE LA EDUCACIÓN
Los fines de la educación varía de acuerdo con la concepción que del mundo y del hombre
tenga cada grupo social en un periodo histórico determinado, por tanto, cabe considerar que
la educación se propone, transmitir a las nuevas generaciones una determinada cultura y unos
conocimientos específicos y prepararas, además, para la asimilación de nuevas técnicas,
fruto, de los cambios tecnológicos.
LA EDUCACIÓN COMO UNA NECESIDAD.
La educación es una función necesaria para la vida del individuo, ineludible de la vida de la
comunidad. La sociedad humana, para poder subsistir y progresar indefinidamente, necesita
propagarse espiritualmente mediante la educación de las nuevas generaciones.
La educación es una función social y necesaria para la sociedad, la cual esta logra la
unificación de sus miembros, la asimilación de las generaciones jóvenes y la transmisión de
sus bienes y valores espirituales. Sin la educación, el ser humano no adquiriría el lenguaje,
los hábitos, las ideas y los sentimientos que pertenecen a la vida cultural.
OBJETO DE LA PEDAGOGÍA
La pedagogía se ocupa de determinar cómo debería llevarse a cabo el proceso educativo.
Trata la totalidad del fenómeno señalado, explicándolo y consignando cuales deberían ser los
fines para los que educamos, atendiendo al tipo de hombre y de la sociedad que se piensa
formar.
SISTEMA EDUCATIVO
El conjunto ordenado de elementos que interactúan entre sí y están interrelacionados se
conoce como sistema. Educativo, por su parte, es aquello que tiene vínculo con la educación
(el proceso que, a través de la transmisión de conocimientos, permite la socialización de las
personas).
QUÉ ES SISTEMA:
Un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí que funciona como un todo.
La palabra sistema procede del latín systēma, y este del griego σύστημα (systema),
identificado en español como “unión de cosas de manera organizada”. De esta palabra se
derivan otras como antisistema o ecosistema.
Los elementos que componen un sistema pueden ser variados, como una serie de principios
o reglas estructuradas sobre una materia o teoría. Por ejemplo: un sistema político o un
sistema económico.
ANDRAGOGÍA
La Andragogía (del griego ἀνήρ "hombre" y ἀγωγή "guía" o "conducción") es el conjunto
de técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas.1. La andragogía también es
considerada la ciencia que ayuda a organizar los conocimientos de los adultos.
Actualmente se considera que la educación no es solo cuestión de niños y adolescentes que
son también parte de educación permanente. El hecho educativo es un proceso que actúa
sobre el humano a lo largo de toda su vida, porque su naturaleza permite que pueda continuar
aprendiendo durante toda su vida sin importar su edad cronológica.
Bernard (1985) ve la Andragogía como una disciplina definida al mismo tiempo como una
ciencia y como un arte; una ciencia que trata los aspectos históricos, filosóficos, sociológicos,
psicológicos y organizacionales de la educación de adultos; un arte ejercido en una práctica
social que se evidencia gracias a todas las actividades educativas organizadas especialmente
para el adulto.