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CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO SEDE EL BAGRE

ANTIOQUIA

MODULO

Técnica educativa en salud ocupacional.

LEDIS PATRICIA MARTINEZ

DOCENTE

JOSE BOLAÑO PRADA

ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

EL BAGRE ANTIOQUIA

2017
INTERVENCIÓN DE BRIGADAS DE EMERGENCIAS.

1. Consulta y explica las Técnicas de comunicación que existen?


2. Que significa para Ud. La comunicación de la prevención?
3. Cuales son la Técnicas grupales para desarrollo de un tema en prevención de riesgos?

4. Cuales son la técnicas didácticas de aprendizaje? luego realice un mapa mental


5. Consulte a que hace referencia las técnicas e-learnig y fundamento presentan?
6. Realice un cuadro comparativo entre las técnicas tradicionales y e-learnig
7. Plantee una metodología propia dado lo estudiado para desarrollar didáctica y
dinámicamente un tema en seguridad y salud en el trabajo
SOLUCION.

1. Los tipos de comunicación que existen son verbales y no verbales.

La comunicación verbal puede realizarse de dos formas: oral: a través de signos orales
y palabras habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos.
Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden
expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la
comunicación.

La comunicación no verbal. Habitualmente para comunicarnos utilizamos una serie de


elementos que apoyan nuestras ideas y le dan significado a lo que expresamos. Estos
factores se enmarcan dentro de lo que no es verbalizado por el lenguaje hablado. Son
los que se presentan a continuación:
*Lenguaje Kinésico.
Son los gestos, movimientos del cuerpo, postura del mismo y las expresiones faciales
que utilizan los hablantes, sean conscientes o inconscientes.
*Lenguaje Proxémico.
Es el uso que se le da al espacio físico donde se desenvuelve el hablante y también a la
percepción que éste tiene de su entorno cercano.
Es la cercanía o distancia que se tiene al comunicar, cuán lejos o próximo se está del
otro y esto depende del grado de confianza y del tipo de interacción que se quiera
entregar. De esta forma será distinto el acercamiento entre dos amigos que dialogan y
se conocen, que un emisor hablando a un grupo de oyentes en una conferencia, donde
estará en un o escenario lejano al público.
Ahora bien, hay ocasiones en que la proximidad no se puede evitar, aun cuando los que
nos rodean no nos sean cercanos y esto ocurre en la locomoción colectiva, en las filas
de los bancos, recitales de música o en los ascensores.
*Lenguaje Icónico
Son las imágenes de los objetos, su representación simbólica. Poseen una doble
dimensión, esto es que una ilustración, que se entiende es gráfica, también tiene una
explicación escrita. Pertenecen a este lenguaje la señalética vial, de tránsito, los letreros
que vemos en las calles de la ciudad, los medios de comunicación escritos, sean afiches
o publicidad; las obras artísticas: esculturas y pinturas.
Comunicación Paraverbal.
Son los elementos anexos al proceso de comunicación, que intervienen en él y le dan
sentido al mismo. Acá se encuentran la entonación de la voz, las pausas que hacemos
al hablar, el ritmo de nuestras palabras y el énfasis que utilizamos al expresarnos
verbalmente. Dentro de lo escrito se hallan los elementos de gramática y ortografía
puntual, también el tamaño de las letras a usar, el formato del texto y la distribución de
éste en la hoja o base donde se colocarán las palabras.

2. Lo podemos definir de dos formas:


*Seria cerrarnos a los que nos quieren comunicar predisponernos y no recibir esa
información.
*Se trata de la información acerca de la prevención de riesgos Las técnicas específicas
son cinco:
Seguridad en el trabajo.
Higiene industrial.
Medicina del trabajo.
Psicosociología.
Ergonomía.
3. Para la exposición de un tema:
El foro, debate o controversia, entrevista
el simposio, el panel.

Para discusión o debate:


Debate dirigido o discusión guiada, asamblea, foro, planearía.
Para Estudio Y Profundización De Un Tema:
Seminario, Comisión, Estudio de casos.
Diálogo O Entrevista:
Phillips 66, La Conversación, Diálogo (debate público), Entrevista colectiva, Entrevista
pública.
Para Dramatización:
Socio drama, Juego de roles.
R//. Existen diferentes tipos de aprendizaje de acuerdo a la personalidad de cada
persona.
Aprendizaje implícito.
Aprendizaje explícito.
Aprendizaje asociativo.
Aprendizaje no asociativo
Aprendizaje significativo.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje colaborativo.
Aprendizaje emocional.
Aprendizaje experiencial.
Aprendizaje por descubrimiento.
Aprendizaje memorístico.
Aprendizaje receptivo.
REFERENCIAS..
http://noticias.universia.net.mx/educacion/noticia/2016/09/22/1143835/descubre-
cuantos-tipos-aprendizaje-existen-cuales-caracteristicas.html
https://es.wikipedia.org/w/index.php?search=T%C3%A9cnicas+de+comunicaci%C3%B
3n+que+existen&title=Especial:Buscar&go=Ir&searchToken=3hfn0blkvhrtr10ab9jezi5b6
http://www.monografias.com/trabajos7/tegru/tegru.shtml#ixzz4uNzEL2O1

Documentos de apoyo universidad minuto de Dios.


file:///C:/Users/DELL/Downloads/89001300_Tecnicas_y_Metodos_de_Aprendizaje_Inv
estigativo%20(1).pdf

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