Participante:

YARILIS AGUASVIVAS

MATERIA:

Español.ll

TEMA:

Análisis y cometario de texto discursivo

PRACTICA:
Vll

MATRICUA:
201808945.

FACILITADOR

MARIA EUGENIA HENRIQUEZ.

SECCION:

2019-1-CBE-105-52-2

SANTO DOMINGO R.D

 Introducción

La enseñanza de la lengua se actualiza con concepciones más actuales de la

ciencia lingüística y mediante el desarrollo de un nuevo enfoque, que estudia
las estructuras discursivas, en situaciones comunicativas en diferentes
contextos de comunicación.

La lingüística del texto es una de las ciencias que has permitido el desarrollo de
la enseñanza aprendizaje de la legua y la literatura, en este sentido
el análisis de textos ha tomado auge por su alcance y profundidad en la
decodificación de particularidades de contenido y estructuras de la lengua
utilizadas en cada uno de los textos.

Los educadores constantemente están localizando textos contentivos del

contenido de la enseñanza o para motivar el estudio de la lengua y su
normativa, por lo que se hace necesario expresar algunas reflexiones ante el
amplio campo del análisis textual desde su concepción de habilidad profesional
pedagógica.
Estimado participante después de consultar sobre el tema de la unidad
explica en qué consiste el análisis textual y el análisis heurístico y las
características de cada uno.

Análisis textual
Análisis de texto literario. El análisis del texto literario es una evaluación para
identificar, explicar y reconocer los distintos aspectos que conforman una obra
en el campo de la literatura. También se especificaría en el autor y sus
personajes y qué rol o papel cumplen estos en la historia.

El texto es una unidad de carácter lingüístico, intencionalmente emitida por un

hablante, en una situación comunicativa concreta y con una finalidad
determinada. El texto tiene una estructura semántica (ideas organizadas), una
estructura sintáctica (organización formal de esas ideas) y una estructura
comunicativa o pragmática (relaciones entre los elementos de la
comunicación).

El análisis de textos te permite demostrar tu madurez intelectual. Cada uno de

sus pasos sirve para demostrar tu capacidad en distintos procesos mentales: ·
Lectura comprensiva, como paso previo a cualquier trabajo con el texto. · Con
el resumen demuestras tu capacidad de síntesis, de componer un todo por la
reunión de sus partes, prescindiendo de los elementos innecesarios.

Al hacer el esquema demuestras tu capacidad de análisis, de descomponer

una unidad en sus partes, de manera ordenada y rigurosa.

En tu comentario o valoración personal manifiestas tu espíritu crítico, al juzgar

razonadamente sobre la validez de un testimonio ajeno.
ESTRUCTURA GENERAL DEL ANÁLISIS DE TEXTO Como colofón a estas
notas introductorias sobre las principales operaciones que han de realizarse en
el análisis de texto, recordamos los pasos que hay que dar.

Resumen.

Esquema.

Comentario crítico.

Contenido: Tema y asunto.

Actualidad.

Veracidad.

Crítica de las ideas principales.

Título.

Enfoque (objetivo-subjetivo).

2 · Tipología textual (científico, literario, periodístico...)

Clase de discurso (expositivo, argumentativo, narrativo, descriptivo...) ·

Género (novela, ensayo, editorial, artículo de opinión...) Disposición: Tipo de

estructura (inductiva, deductiva, circular...) Coherencia global y parcial.

Elocución: · Tipo de registro.

Léxico utilizado.

Vicios expresivos.

Cohesión (análisis de elementos de cohesión).

Figuras estilísticas: Aspectos comunicativos:

Peculiaridades de los elementos de la comunicación en el texto (emisor,

receptor, canal…) · Predominio de funciones lingüísticas (representativa,
expresiva, apelativa, poética...) · Adecuación del texto a la situación
comunicativa.
Análisis heurístico.
El análisis heurístico es un cuestionario que permite evaluar de una manera
objetiva distintos aspectos de una página web con el objetivo de determinar si
ésta cumple una serie de requisitos para los usuarios. Es algo así como un
coach de usabilidad para evaluar una página web.

-Redacta un comentario de texto discursivo tomando como referente la

guía elemental y los planteamientos estudiados en la bibliografía
recomendada.

Es el conjunto de factores extralingüísticos que condicionan tanto la producción

de un enunciado como su significado. Comprende un conjunto amplio y
complejo de elementos, desde las circunstancias de espacio y tiempo en las
que tiene lugar el evento comunicativo hasta las características, expectativas,
intenciones y conocimientos de los participantes de dicho evento.

Los textos discursivos son enormemente relevantes en lo que respecta a la

divulgación y de esta circunstancia se deriva su relevancia. Continuamente
estamos leyendo textos de estas características incluso sin darnos cuenta. No
obstante, es importante tener en cuenta que los textos expositivos de carácter
puro solo son identificables en ámbitos concretos, como el mentado ámbito
educativo; son por lo tanto muchas las circunstancias en los que el texto que se
utiliza pueda tener un carácter expositivo solo en parte, teniendo también otras
finalidades, como por ejemplo la recreativa. En cualquier caso, para hacer
referencia a una exposición siempre será necesario hacer referencia a algún
grado de información.
Gracias