TALLER 1 RECONOCIMIENTO

ANGIE XIOMARA TEJADA MOLANO

TUTOR: OSCAR WILLIAM AGUDELO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

(UNAD)
INGENIERIA EN SISTEMAS
LA PLATA – HUILA
08 – FEBRERO – 2019
 INTRODUCCION

Con base al mapa conceptual del curso, se puede observar que la tipología textual
se basa en la forma de clasificar las diferentes variedades de textos o escritos en
función de una serie de características que son comunes. Es de suma importancia
entender que los textos se clasifican en diferentes variables y métodos, ya que no
existe una clara división entre tipologías textuales, pero si puede haber unas
clasificaciones comunes. Como se puede observar en el cuadro, en el contenido de
un texto literario, se podría definir si se trata de un texto narrativo, argumentativo,
poético, instructivo, expositivo, entre otros.
De igual manera, los textos no tienen por qué ser literarios, ya que en nuestro medio
nos damos cuenta que sobresalen también los textos lingüísticos, informativos,
científicos, administrativos, jurídicos, periodísticos, humanísticos, publicitarios,
digitales, históricos, narrativos, argumentativos, expositivos, entre otros. De alguna
manera, cuando analizamos textos las realizamos con secuencias textuales. Esas
secuencias son básicamente estructuras con una serie de características
lingüísticas bien definidas. De pronto las más comunes son la narración, la
descripción y la instrucción: la narración relata acontecimientos reales o ficticios en
diferentes tiempos verbales; la descripción señala las características de una
persona u objeto; en cambio la instrucción ordena y ofrece instrucciones para
alcanzar algún objetivo conciso.
Cabe anotar que las secuencias textuales no se dan de forma aislada, o igual, un
mismo texto puede tener diferentes secuencias textuales.
 ACTIVIDAD 1

DESARROLLO
A partir del mapa conceptual expuesto anteriormente en el contexto, elabore un
documento en el que comparta los tipos de textos con los que usted está
familiarizado y los que recuerda de su formación escolar anterior. Cuente en el
documento:

1. ¿QUÉ TIPO DE LECTURA REALIZA Y CON QUÉ FRECUENCIA?

El tipo de lectura que realizo con frecuencia es de tipo periodístico estos son una
forma de expresión escrita que difieren según las necesidades u objetivos de quien
lo hace, los textos se divide en tres tipos de géneros: periodístico, Informativo,
Opinión e Interpretativo, de estos tres me identifico con los informativos, como por
ejemplo las noticias, entrevistas, reportajes me gusta para estar informada.

2. ¿QUÉ RELATOS, HISTORIAS O CUENTOS RECUERDA QUE LE HAYAN

GUSTADO?
Un libro que me llamo mucho la atención fue el de “El Alquimista” del autor Paulo
Coelho, este nos muestra la importancia de luchar por nuestros sueños por
nuestros anhelos a pesar de las dificultades, otros tipos de historias que me han
llamado la atención son las de romance como Romeo Y Julieta del autor William
Shakespeare, Once Minutos del autor Paulo Coelho, cada una de estas historias
fueron enriquecedoras y cada vez que las leía me seguían llamando la atención y
las leía una y otra vez; era como si me trasportara a otro universo, reflejaba cada
uno de los sucesos que pasaban en esta historia.

3. ¿Qué tipo de lecturas realizó en su primaria, bachillerato o educación

secundaria?
El tipo de lecturas que realice en mi primaria y bachillerato fueron de tipo literario,
científico, cotidiano y en algunas ocasiones periodístico; algunos ejemplos serian:
Extracto del ensayo “La voluntad del barroco”, de José Ortega y Gasset,
Extracto de “La Eneida” de Virgilio, entre las lecturas científicas tuve la
posibilidad de leer el cuerpo humano, planetas solares, la ciencia, entre otros tipos
de libros que aportaron distintos conocimientos en mi vida escolar, aparte de eso leí
algunos libros en mi bachillerato, uno de los que recuerdo mucho fue Manual Para
No Morir De Amor del autor Walter Riso, Pensar Bien Sentirse Bien del autor
Walter Riso; estos libros fueron de gran ayuda para mi proceso de crecimiento
como persona pues generan grandes bases para la vida, para no rendirse y luchar
por los sueños, para saber cómo llevar las situaciones que se presenten en nuestra
vida.

4. ¿QUÉ TIPO DE TEXTOS UTILIZA EN SU ACTIVIDAD COTIDIANA O

LABORAL?
Los tipos de lecturas que realizo en mis actividades cotidianas o laborales son los
relacionados a la tecnología, ya me enfoco en tener mas conocimiento sobre el tema
de nuevas tendencias tecnológicas por mi experiencia en trabajos de computo
mantenimiento preventivo y correctivo y manejo la parte administrativa, por eso es
importante estar actualizada con las nuevas formas de trabajo de las partes
administrativas, ya que si se presenta alguna circunstancia debo tener las bases
para saber dar la solución correcta.
 CONCLUSIONES

Las personas empleamos los textos lingüísticos, informativos, gran parte de nuestro
tiempo comunicándonos verbalmente. También a través de las expresiones
corporales tales como el movimiento de las manos, las distancias que mantienen
las personas entre
 BIBLIOGRAFIA

• Colegio24hs. El cuento. Buenos Aires, AR: Colegio24hs, 2004.

ProQuest ebrary. Web. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg
=8&docID=10051942&tm=1486138069718

• Zarzar, C. Taller de lectura y redacción 1 (2a. ed.). México, D.F., MX:

Larousse - Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest ebrary. Web.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg
=9&docID=11046507&tm=1486133678948

• Galeano, E. (2015). Las venas abiertas de américa latina (2a. ed.).

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg
=1&docID=3430110&tm=1517348329132