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a) Comprender el dato, reconocer los datos para poder resolver el problema, tener un
buen entendimiento
2. Considera que bajo el enfoque por resolución de problemas, cómo es aplicable el Método
en la enseñanza matemática?
Se puede abordar mejor ya que un problema se da en un contexto real real y favorable para
el alumno donde lo motive a resolverlo y saber que tanto pueda aprender de él y si le puede
servir más adelante en su vida
En el primer paso ya que podría entender mejor el problema si a través del material pude
abordarlo mejor con una buena representación del mismo.
4. ¿Los estudiantes deberían desarrollar como estrategia el Método de Polya? ¿Por qué?
Porque les permite ordenar sus procesos, en particular el cuarto pasó de la metodología que
se refiere al mirar hacia atrás, donde los estudiantes reflexionan sobre su propio aprendizaje
y proponen soluciones alternas al problema. De esta forma, los estudiantes asumen el
control de su aprendizaje a través de un proceso netamente metacognitivo.