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FACULTAD DE ARTES
ESCUELA DE MÚSICA
LICENCIATURA EN MÚSICA
EXAMEN DE INGRESO CONVOCATORIA 2017
El examen de Ingreso se lleva a cabo en dos fechas 15 de junio (Teoría y Solfeo), 16 de Junio
(Instrumento) y el 20 de junio (examen EXANI II, ver convocatoria en www.unicach.mx). Los
estudiantes deberán estar bien preparados para ambos exámenes, ya que
es la única ocasión que se podrá presentar el examen y no existe la posibilidad de repetirlo.
I
Teoría elemental de la música
1. Elementos básicos de notación
2. Formación de las escalas mayores y menores naturales, armónicas y melódicas.
3. Grados armónicos en el modo mayor y menor natural, melódica y armónica.
4. Círculo de quintas
5. Triadas y sus inversiones
6. Acordes con séptima en estado fundamental (M/7M, M/7m, m/7m, m/7M, O/7m, O/7dis, +/7M
y +/7m.
7. El tipo coral a cuatro voces:
8. Enlace de los acordes tonales I, IV, V (T, S, D) en estado fundamental y primera inversión
en los modos mayor y menor.
II
Lectura
1. Lectura nominal: claves de Sol y Fa con un grado de dificultad equivalente a las lecciones 40-
47 (q = 80) del método Dandelot.
2. Lectura combinada: claves de Sol y Fa con un grado de dificultad equivalente a las lecciones
39 a 43 en 6/8, 9/8, 12/8 (q. = 50) y lecciones 54, 55 y 56 en 2/4, 3/4, 4/4 del método Poltronieri.
3. Lectura rítmica con un grado de dificultad equivalente a las lecciones 98-99 en 3/8, 6/8, 9/8
(q. = 50) y lecciones 48-50 en 2/4, 3/4 y 4/4 (q = 60) del método Fontaine
III
Entonación
1. Entonar melodías tonales en modos mayor y menor en clave de Sol con un grado de dificultad
equivalente a la Unidad II del método Ottman.
2. Entonar escalas mayores y menores en cualquier tonalidad
3. Entonar acordes de séptima en posición fundamental, cualquier tonalidad (mayores y
menores con séptima mayor y menor)
IV
Dictados
• Rítmico
• Melódico con un grado de dificultad equivalente a las lecciones de lectura y entonación.
• Armónicos: Acordes de séptima en fundamental y cadencias.
Bibliografía
Teoría:
Hindemith, Paul. Curso condensado de armonía tradicional. Editorial Ricordi, 1959
Rimsky-Korsakov, Nikolai. Tratado práctico de armonía. Editorial Ricordi. Buenos
Aires, 1978
Bernal Jiménez, Miguel. La técnica de los compositores. Editorial Jus.
De la Motte, Diether. Armonía. Ed. Labor. Barcelona, 1989.
Zamacois, Joaquín. Tratado de armonía. Editorial Labor. Barcelona, 1994.
Schoenberg, Arnold. Tratado de armonía. Real Musical. Madrid, 1974.
Solfeo y Entrenamiento Auditivo:
Dandelot, G. (1979). Manual práctico para el estudio de las claves de sol, fa y do. Paris: G. Ricordi y
Co
Poltronieri, N. 2009. Esercizi progressivi di solfeggi parlati e cantati. Roma: S.E.D.A.M.
Fontaine F. (1955) Traté practique du rythme mesuré. Paris: Editions Henry Lemoine
Ottman, R. and Rogers, N. (2010). Music for Sight Singing. (8th. Ed.). New Jersey:
Prentice Hall. Audio Cds.
Nota: Para los aspirantes que necesiten información más detallada, favor de acudir a las
instalaciones de la Escuela de Música para recibir un ejemplo de examen de admisión para su
práctica.
En el caso de alumnos extranjeros que no pueden asistir al examen, existe alternativas digitales
para llevarlo a cabo, deberán escribir al siguiente correo e informarse con suficiente antelación a
las fechas de exámenes: musica@unicach.mx
2a. Norte y 18 Oriente s/n Fraccionamiento Santos
C.P. 29000, Tuxtla Gutiérrez,
Chiapas, México
Tel y Fax: 01 (961) 6126875
musica@unicach.mx
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS
FACULTAD DE ARTES
ESCUELA DE MÚSICA
LICENCIATURA EN MÚSICA
EXAMEN DE INGRESO CONVOCATORIA 2017
ESPECIALIDAD EN MARIMBA
Los aspirantes al área de marimba presentarán examen de admisión bajo los siguientes puntos:
El aspirante deberá mostrar ser capaz de ejecutar todas las escalas mayores y menores,
dominar el agarre de 2 y 4 baquetas, así como dominar los diferentes golpes para marimba,
nombres y conceptos técnicos amplios.
Deberá ejecutar una obra o estudio a 2 baquetas, en la cual deberá demostrar dominio de
velocidad, sonido y destreza frente al instrumento.
A su vez ejecutará una obra o estudio a 4 baquetas (según bibliografía sugerida), o podrá
ejecutar cualquier obra para marimba de 4 baquetas con previa autorización de la academia de
Marimba y Percusiones.
Los aspirantes al área de percusiones presentarán examen de admisión bajo los siguientes
puntos:
El aspirante deberá mostrar ser capaz de ejecutar todas las escalas mayores y menores,
dominar el agarre de 2 y 4 baquetas, técnica y agarre de las baquetas de tambor, dominar los
rudimentos para el tambor, roll, etc.
Los aspirantes a este instrumento deberán ejecutar al menos una obra o estudio de cada
uno de los siguientes instrumentos.
Tambor
Ejecutará solo o en dueto una obra que contenga los siguientes elementos: Contratiempos,
apoyaturas simples, dobles y roll abierto y cerrado. En este estudio deberá demostrar el
dominio de los elementos antes mencionados además de matices, calidad interpretativa y
buena sonido.
Ejecutara en forma individual una pequeña obra o estudio a dos y cuatro baquetas, tocará todas
las escalas mayores y menores naturales a dos octavas, así como arpegios mayores a dos
octavas, sin importar la velocidad (ver bibliografía).
Ejecutara una obra o estudio de nivel básico, que involucre al menos dos instrumentos de
percusión, y particularidades como áreas de ataque, cambio de baquetas y destreza
en la ejecución de dos o más instrumentos, (ver bibliografía), en este, el aspirante
podrá tocar alguna pieza de su propia autoría siempre y cuando cumpla con lo antes
mencionado.
Timbales sinfónicos
Tocará algún estudio u obra para timbales orquestales, teniendo como mínimo la integración de
2 timbales con obras que contengan roll, apagado, y un cambio de afinación simple.
Los aspirantes deberán mostrar el dominio de la lectura a primera vista, mediante la ejecución
de una melodía que será cantada y/o ejecutada en algún instrumento, por alguno de los
maestros presentes en la audición.
Además de tocar a primera vista una partitura completa o parte de ella de una obra para
marimba y/o snare drum a 2 o 4 baquetas, según sea el caso.
1.-Técnica. (30 %)
b) Cadencia: I – IV- V -I
Una pieza de cada uno de los periodos siguientes; o su equivalente al mismo nivel y estilo.
Barroco:
Invenciones, sinfonías de Bach, y Preludios y Fugas del clave bien temperado.
Clásico:
Una sonatina de Clementi, Diablo, Chula, Russel, Beethoven. (Bagatelas)
Una sonata de Haydn o Beethoven (op.49)
Sonatinas vienesas de Mozart.
Sonatinas y Rondós (Mozart, Haydn y Beethoven)
Romántico:
Álbum de la juventud de Schumann.
Preludios o valses de Chopin
Piezas líricas de Grieg
Canciones sin palabras: Mendelssohn
Valses de Schubert
Piezas infantiles de Tchaikovsky
2a. Norte y 18 Oriente s/n Fraccionamiento Santos
C.P. 29000, Tuxtla Gutiérrez,
Chiapas, México
Tel y Fax: 01 (961) 6126875
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UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS
FACULTAD DE ARTES
ESCUELA DE MÚSICA
LICENCIATURA EN MÚSICA
EXAMEN DE INGRESO CONVOCATORIA 2017
Nacionalista, Impresionista y Contemporáneo:
Piezas infantiles Kachaturian, (Las aventuras de Iván)
Bartok For children vol.II
Microkosmos vol.II
Debussy, Arabesco No.1, Reverie
Ravel: Preludio
Prokofiev: visiones fugitivas
Mexicanas:
Piezas románticas de M.M. Ponce
Valses Danzas Mazurkas de Felipe Villanueva
Valses Danzas Mazurkas de León Mariscal
Ciclos de piezas infantiles de compositores mexicanos (J. R. García, M.R.
Armengol).
Ricardo Castro: Vals Bluette
Fernando Soria: obras diversas
3.- Lectura a Primera vista. (10 %)
1. Aspectos a Evaluar
• Presencia escénica
• Aspectos musicales que abarcan la ejecución de la obra, como son: cuadratura con el pianista
acompañante, y expresión de la carga emotiva de acuerdo al contenido del texto.
2. Repertorio
• Aria de Oratorio
Cada aspirante deberá entregar una copia encuadernada de las partituras a interpretar
1.- Técnica:
-Escalas de 3 octavas con arpegios y dobles cuerdas 3, 6 y 8.
-42 Estudios, Kreutzer (a partir del estudio no. 8)
-24 Estudios op. 37, J.Dont
-36 Estudios o Caprichos, Fiorillo
2.-Repertorio
-Concierto en la menor BWV 1041, J.S. Bach (*)
-Concierto no.2 en re mayor, W.A. Mozart (*)
-Concierto en sol mayor Hob. Vlla:4, J. Haydn (*)
-Concierto en do mayor Hob. Vlla:1, J. Haydn
-Concierto en la menor op.3 no.6, A.Vivaldi (*)
-Sonata en fa mayor HWV 370, G.F. Haendel (*)
-Sonata en re mayor HWV, G.F. Haendel (*)
-Leyenda, H. Wieniavski
-Kujawiak en la menor, H. Wieniavsky
-Sonatina op.100, A. Dvorak (*)
-Colección de piezas para violín, F. Kreisler
(*) Presentar únicamente un movimiento
1.- Técnica:
-Escalas de 3 octavas con arpegios y dobles cuerdas 3, 6 y 8.
-42 Estudios, Kreutzer (a partir del estudio no. 8)
-30 Estudios Especiales op. 36 Libro I, Mazas
-12 Estudios, Hoffmeister
-24 Estudios op. 37, J. Dont
-Caprichos
2.- Repertorio
-Seis suites para violonchelo, J.S. Bach (Transcripción para viola) (*)
-Concierto en sol mayor, G.P. Telemann (*)
-Concierto en do menor, J.C. Bach-H. Casadesus (*)
-Concierto en do mayor, J. Schubert (*)
-Concierto en si menor, G.F. Haendel (*)
-“Albumblätter”, Hans Sitt (*)
-Sonata en re menor, M. Glinka (*)
-Elegia, A. Glazunov
(*) Presentar únicamente un movimiento
-Las listas de estudios y obras señaladas son sugerencias, pudiendo el alumno presentar
repertorio diferente, siempre y cuando sea de un nivel similar o superior
1.- Técnica:
-Escalas de mínimo 3 octavas con dos cuerdas y arpegios.
-Estudios de F. Dotzauer, Libro I (Estudios 4 - 34).
-Estudios de S. Lee. Libro I (Estudios15- 30).
-170 Foundation Studies for Violoncello, A. Schroeder (estudios 10 al 40).
-Estudios de Kummer
-Estudios de Gruetzmacher
-Estudios de Duport
-Estudios de Franchome
-Caprichos
2.- Repertorio
-Cualquiera de las sonatas de los siguientes compositores: Marcello, Vivaldi, Scarlatti, Haendel,
Fesh, Bach, Breval, Beethoven, Bocherini, Hindemith o Romberg.
(*)
-Suites I, II y III para violonchelo, J.S. Bach. (*)
-Piezas misceláneas originales para violonchelo (Kol Nidrei, Allegro Apassionato,
Elegy etc.)
(*) Presentar mínimo dos movimientos contrastantes.
-Las listas de estudios y obras señaladas son sugerencias, pudiendo el alumno
presentar repertorio diferente, siempre y cuando sea de un nivel similar o
superior
1. Técnica
ESCALAS:
Mayores
Menores armónicas
Menores melódicas en dos octavas
Arpegios en F-G-B/b y A/b.
ESTUDIOS
Método Wiktor Gadzinski no. 1
Estudio no. 11, E. Nanny
Estudio no. 17, E. Nanny
Estudio no. 25, S. Lee
Estudio no. 29, F. Simandl
2. Repertorio
-Suite no. 1 para violoncello en sol mayor (trascripción para contrabajo en Do
mayor) o cualquier otra obra equivalente de J.S. Bach
Sarabande
Minuet I o II
Giga
-Sonata en mi menor, B. Marcello (Movimientos I y II)
-Concierto en re mayor, D. Dragonetti
-Sonata en mi menor, A. Vivaldi (Movimientos I y II)
-Concierto para contrabajo en re menor, Václav Pilch (Movimiento I)
3. Las listas de estudios y obras señaladas son sugerencias, pudiendo el alumno presentar
repertorio diferente, siempre y cuando sea de un nivel similar o superior
1.-Técnica
a).-*Ejercicios Numero 4 y 6 grandes ejercicios diarios de mecanismo. Vol. II. Taffanel y Gaubert.
Dos tonalidades mayores con su relativo menor, con las articulaciones que ahí se especifiquen.
b).-*Ejercicios número 1 y 2 siete ejercicios diarios M.A. Reichert. Cinco tonalidades mayores con
su relativo menor, con la articulación que ahí se especifique.
c).- *Un estudio para flauta sola de cualquier periodo. No deberá rebasar los cinco minutos.
*Obligatoriamente de memoria
2.- Repertorio
a).- *Dos movimientos contrastantes de una obra del periodo Barroco o clásico. Para Flauta y
bajo continuo o para flauta y orquesta.
b).- *Una obra de periodo Romántico o siglo XX. Para flauta sola o para flauta y piano.
*Preferentemente de memoria.
-El jurado elegirá dos o tres pasajes de dificultad media. El aspirante tendrá cinco minutos antes
de tocar estos pasajes para verificarlos y resolverlas de la mejor manera.
1.- Técnica
-Escalas Mayores G,F,Bb,D, con su relativa menor, arpegios, dominante con séptima, y escala
menor melódica y armónica.
-Estudio de Staccato del método kell de la lección 1 a la 5, opcional. (Escoger dos estudios)
2.-Repertorio
-Estudio primo de Gaetono Donizetti
-Fantasía de Paul Jean Jean (para clarinete y piano)
-Concertino de Weber.
-Pequeño concierto de Williams.
-Concierto para clarinete de Rismky Korsakov.
El aspirante deberá ofrecer un recital público con una duración mínima de treinta minutos en el
que deberá presentar obras de estilos o periodos diferentes.
El aspirante deberá incluir de manera obligatoria un estudio de los Doce estudios para guitarra de
Heitor Villalobos. La academia de guitarra sugiere el siguiente:
Repertorio: