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Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Ingeniería Eléctrica


Departamento de Ciencias e Ingeniería de Materiales
Carrera de:
Licenciatura en Ingeniería Electromecánica
Grupo:
1IE141
Asignatura de:
Ciencia de los Materiales II
(7900)
Profesor:
Plinio Hines
Instructor:
Rodrigo Caballero

ASIGNACIÓN #1
“Temas en ciencia de los materiales I”

Realizado por:
Omar, Rivera 8-914-656

En el curso de ciencias de los materiales empezamos por ver las características de los
granos donde se nos explicó la nucleación, así como los limites que posee dicho grano,
también vimos como fallan los granos de manera extra granular o intergranular.
Otro tema importante que tocamos es la cristalografía comenzando por sus estructuras
como F.C.C, B.C.C, C.P.H donde se ven características como factor de empaquetamiento,
los intersticios o vacancias que posee cada estructura cristalina y número de
coordinación con los cuales aprendimos que son parte importante para la comprensión
de cada estructura cristalina que encontramos en estado sólido.
Otro tema importante abarcado en la asignatura es los índices de Miller donde nos
enfocamos en identificar los eje de simetría ya sea para sistemas cúbicos (x, y, z) o
hexagonales (a1, a2, a3, c) donde determinamos la intersección del plano con cada eje
de simétrica y el modelo a utilizar es una celda unitaria.
Otro tema que se nos explicó fueron las reglas de solubilidad que las definíamos como 3
condiciones para obtener una solubilidad ilimitada que están relacionadas a la
estructura cristalina similar entre cada una de ellas, igual electronegatividad o valencia
y la diferencia entre radios atómicos no podía diferir en un 25%. Se nos mostro los
tipos de diagramas que podemos tener relacionado a lo parcial o totalmente soluble ya
sea en fase liquida o fase solida y con esto aprendimos la clasificación que se puede
tener para los diagramas de fases que estudiaríamos más adelante, nos sirvió para una
mayor comprensión de lo que analizaríamos, el orden que llevamos a cabo con los
diagramas de fase fue diagrama plata-cobre y después hierro-carbono
Al diagrama que mas se le prestó atención fue el de hierro-carbono, debido a su
importancia que tendría más adelante en ciencia de los materiales II, en este se nos
explico que los porcentajes de carbono en el hierro para ser de utilidad solo puede
llegar a 6,67%, donde también en distintos porcentajes de carbono ocurren diferentes
reacciones como la eutectoide y eutéctica además en zonas del diagrama se mostraban
como se ven los granos ante esos porcentajes de composición y la temperatura a la que
se encuentran, aquí vemos la importancia de habernos explicados que los granos son
de vital importancia para una mejor comprensión. Como podríamos mencionar la
austenita, ledeburita, perlita y cementita que se encuentran en distintas partes de
nuestro diagrama de hierro-carbono y aprendimos que todo esto comercialmente
reciben nombres mas generales y sin tomar en un sentido estricto los diversos
porcentajes que le deberían corresponder a los hierros de bajo carbón y a alto carbón.
Como parte de nuestro semestral tuvimos que realizar una charla acerca de materiales
cerámicos, donde vimos las propiedades mecánicas, eléctricas y térmicas de las
distintas cerámicas que hoy en día se manejan en la industria desde armamento bélico,
aeroespacial y automotriz. Asimismo, de las charlas de nuestros compañeros se pudo
absorber conocimiento que no estuvo al alcance dentro del curso de ciencia de los
materiales I.

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