Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Soledad Vásquez C.
Facultad de Ciencias Humanas nsvasquez@puce.edu.ec
Av. 12 de Octubre 1076 y Roca
Escuela de Ciencias Geográficas Apartado postal 17-01-2184
Telf.: 593 – 2 – 299-17-00 Ext. 1042
Carrera de Ciencias Geográficas y Medio Ambiente -H061 Quito - Ecuador

Adaptado a la carrera por la Magister Soledad Vásquez en febrero de 2013

Revisado por MsC Azucena Vicuña en marzo 2013
Aprobado por el Consejo de Escuela: 11/03/2013

Criterio: I
Indicador: I.2: Vinculación con la colectividad de los estudiantes

EVALUACIÓN DEL/LA RESPONSABLE DE LA PASANTIA

La Escuela de Ciencias Geográficas, Carrera de Medio Ambiente -H061 de la Pontificia Universidad

Católica del Ecuador, mantiene en su pensum la realización de las prácticas pre-profesionales, las
mismas que han sido desarrolladas por los estudiantes en diferentes Instituciones.

La Escuela requiere de una evaluación por parte de las Instituciones, sobre resultados obtenidos en
estas prácticas con la finalidad de dirigir aprendizajes aplicables a las necesidades que sean
requeridas.

Por tal motivo, solicitamos se digne responder el presente cuestionario, con la mayor veracidad y
relacionado con la totalidad de los estudiantes que han realizado las prácticas en vuestra institución.

LUGAR Y FECHA:

Estudiante Evaluado:
Cédula de identidad 1726664335
Apellidos y Bustos Moreno María José
Nombres

Datos del Responsable de la Pasantía

Apellidos y Nombres Silva Villacrés Oscar Fernando
Cargo
Nombre de la Empresa Eléctrica Quito
institución
Tipo Pública Privada Mixta
X
Correo electrónico osilva@eeq.com.ec
institucional
Departamento SISTEMA GIS
Teléfono institucional (02) 396-4700
Dirección Provincia Pichincha Cantón Quito
Calles y N°. Av. 10 de agosto y Bartolomé de las Casas, Quito, Pichincha. Casilla:17-01-
473

CUESTIONARIO:

1. El nivel de conocimiento del estudiante que realizó la pasantía, se encuentra en la siguiente

escala:

1
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ALTO X
MEDIO
BAJO

2. Las áreas de trabajo que su institución brinda para las prácticas o pasantías, corresponde a los
siguientes tipos: Señale con una X lo correspondiente:

Sobre Técnicas Geográficas: SI__X__ NO____

Sobre Teoría Geográfica: SI___X_ NO____

Sobre Medio Ambiente: SI_X___ NO____

Sobre Catastro: SI__X__ NO____

Sobre Ordenamiento Territorial: SI__X__ NO____

Otro Especifique
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. ¿Los estudiantes demostraron responsabilidad en sus tareas encomendadas en el siguiente

grado?
ALTO __X__ MEDIO____ BAJO____

4. ¿El desenvolvimiento del estudiante cómo lo podría describir?

EXCELENTE _____ MUY BUENO ___X__BUENO _____ REGULAR _____

¿Por qué?

La señorita María José Bustos, fue una persona responsable al momento de realizar las
actividades encomendadas, además se acogió a las normas de conducta y trabajo impuestas
por la Empresa Eléctrica de Quito, demostró interés por cada actividad dada incluso se
relacionó con ramas de otras especialidades siendo el caso de la Ingeniería civil por medio del
uso de AutoCAD con el fin de adquirir nuevos conocimientos útiles para su vida profesional
demostrando interés por su labor. Presentó fortalezas distinguidas, entre ellas el trabajo en
equipo interrelacionándose con los demás miembros de la empresa.

5. Que actividades desarrolló el/la estudiante durante la pasantía, enumere:

 Actualización de la información catastral del cantón Quijos.
 Toma de coordenadas UTM en AutoCAD 2000, de los diferentes contratistas tomando
2
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como referencia una base geográfica dada y las diferentes capas brindadas haciendo
énfasis en la capa del transformador existente.
 Revisión de planos, aplicando la georreferenciación por medio del uso de la base
geográfica de le EEQ dentro de Arcgis y determinación de coordenadas UTM en
AutoCAD.
 Aprobación de proyectos.
 Recorte de ortofotos de diferentes sectores, por medio de la herramienta “Clip” y “Extract
by mask”.

6. ¿Es posible que su institución recepte en nuevas oportunidades a estudiantes de la Escuela de

Geografía?

SI ____X_ NO ______

En caso de ser afirmativa su respuesta:

Cuantos estudiantes_________3__________ Por qué período________60___ (días)

7. Por favor anotar algunas sugerencias para lograr mejor desempeño de los estudiantes y mayor
provecho para su institución.

 Fortalecimiento sobre el uso de Arcgis PRO y AutoCAD.

 Implementación de conocimientos técnicos en las ramas de ordenamiento territorial y
levantamiento catastral.

¿Qué perfil debería cumplir un estudiante para recibirle como pasante en su institución? Por
favor anote las características que usted considera que son necesarias.

 Mostrar deseo por aprender en las ramas de su carrera.

 Ser una persona proactiva.
 Presentar valores de responsabilidad y puntualidad.
 Estar cursando los últimos años de su carrera.
 Cumplimiento de las metas y objetivos propuestos en un tiempo determinado.

8. Considera que la institución en la que usted trabaja estaría en capacidad, y/o sería necesario
firmar una carta compromiso con la Escuela de Ciencias Geográficas para oficializar una
relación institucional que garantice un apoyo mutuo permanente.

SI _X_ NO ________

9. Evaluación global de las prácticas por competencias:

Por favor escoja la opción del desempeño del/la pasante en función de lo siguientes valores:

Excelente = 5
Muy bueno = 4
Bueno = 3
Regular = 2
3
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Malo = 1

Competencias 5 4 3 2 1 Observaciones
Capacidad de Organización X
Creatividad X
Dedicación y Perseverancia X
Disciplina X
Puntualidad X
Predisposición al trabajo en equipo X
Capacidad de Trabajo individual X
Comportamiento Moral y Ético X

Atentamente, Sello institucional

……………………………………….
Nombre y firma del Tutor /ra

*Le agradecemos por su gentil atención al responder las preguntas de este formulario.