Escuela D-133, “Arturo Pérez Canto”

Unidad Técnico Pedagógica

Verónica Rojas Ramírez
NOTA:
Séptimo Básico

CONTROL DE LECTURA
“Matilda”
(Roald Dahl)
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Segundo -Semestre-2018

Nombre del estudiante:

Curso: Fecha:

Puntaje total: 55 puntos Puntaje obtenido :

Puntaje de aprobación para 33 puntos

un 4.0

OBJETIVOS:
 Aplicar estrategias de comprensión lectora en la obra “Matilda”.

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I. Lee comprensivamente cada pregunta y responde marcando la letra de la
única alternativa correcta. (10 PUNTOS-1 pto. c/u)
1- ¿Cuál era el único libro que había en el hogar 9- Matilda para sus padres era considerada un
de Matilda? (una):

a) El jardín secreto. a) Hija modelo.

b) Cocina fácil. b) Estorbo.
c) Grandes esperanzas. c) Persona muy querida.
d) Mecánica popular d) Miembro de la familia importante, pero sin
derecho a hablar.
2- ¿Qué concepto tenía el padre de Matilda 10- De acuerdo a lo leído, Matilda poseía las
respecto a los libros? siguientes cualidades:

a) Le sirven solo a los adultos. a) Sensible y brillante.

b) No le son tan agradables. b) Porfiada y peleadora.
c) No sirven para nada. c) Floja y molestosa.
d) Son fomes d) Cariñosa y tranquila
3-¿A qué edad aprendió a leer Matilda? 11- A pesar de su edad, a Matilda le encantaba:

a) 2 años. a) Hacer compras.

b) 3 años. b) Ir al cine.
c) 4 años. c) Leer libros.
d) 5 años d) Escribir cuentos
4- ¿A dónde fue Matilda para poder leer nuevos 12- La señora Phelps, le recomendó a Matilda:
libros?
a) Ir más seguido a la biblioteca.
a) A la biblioteca. b) Llevar libros a su casa.
b) A la escuela. c) Leer menos libros tan difíciles.
c) A la iglesia. d) Que se quedara hasta más tarde
d) A la librería

5- ¿Cómo se llama la niña mayor que informa a 13- ¿Qué tomaba Matilda mientras leía los
Matilda de los métodos de la directora? Libros en su casa?

a) Margarita. a) Té caliente.
b) Hortensia. b) Café caliente.
c) Susana. c) Chocolate caliente.
d) Jenny d) Sopa caliente.
6- ¿Qué parentesco une a la directora con la 14- Matilda era considerada una extraordinaria
Señorita Honey? niña para su edad, ya que:

a) Es su madre. a) Leía y multiplicaba.

b) Es su bisabuela. b) Era una excelente atleta.
c) Es su abuela. c) Era una sorprendente cocinera.
d) Es su tía. d) Pintaba muy bien.

7- ¿Qué libro le gustaba a Matilda? 15- El padre de Matilda se dedicaba a vender:

a) Grandes esperanzas. a) Herramientas.

b) La caperucita roja. b) Aparatos eléctricos.
c) El jardín secreto. c) Libros, que le gustaban tanto a Matilda.
d) El hombre invisible. d) Autos usados

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III. Ítem de Verdadero o Falso: a continuación encontrarás una serie de oraciones, en las
que debe colocar (V) verdadero o (F) falso, según corresponda delante de cada oración.
Debes justificar las respuestas falsas. (20 PUNTOS)
1- _____ El señor y la señora Wormwood esperaban con ansiedad el momento de quitarse de encima a su hija.

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2- _____ Los padres de Matilda eran seres tan extraordinarios y brillantes que no podían encargarse de la
crianza de su hija.
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3- _____ Matilda anhelaba que sus padres fueran buenos, cariñosos y comprensivos.

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4- _____ El padre de Matilda estafaba a sus clientes devolviendo el cuentakilómetros con una taladradora

eléctrica.

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5- _____ A Matilda le encantaba comer con sus padres en el living de la casa mientras estos veían la

televisión.

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6- _____ Matilda le puso súper agorex al sombrero del señor Wormwood.

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7- _____ El señor Wormwood usaba un pijama con rayas moradas.

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8- _____ Los niños frente a la directora Trunchbull deletrean la palabra dificultoso, llamándola por ejemplo la

señora “D”, etc.

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9- _____ Matilda hacia que la tiza se moviera para escribir en la pizarra y asustar a la Trunchbull.

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10- _____El padre de la señorita Honey tenía por nombre Magnus.

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11- ____ Cuando la Trunchbull se desmaya Nigel le vierte un jarro con agua en la cabeza a la directora.

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12- _____ El señor y la señora Wormwood deciden marcharse a Brasil.

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13- _____ La Srta. Honey, era gastadora y consumista, por eso vive tan pobremente.

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14- _____ Matilda se enteró que su padre estaba relacionado con una banda de ladrones del pueblo.

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15- ____ Matilda, finalmente se va con sus padres a Brasil y deja sola y triste a la señorita Hoyen.

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III, Ítem de Término Pareados. (7 PUNTOS- 1 pto. c/u)

En la columna A se encuentra la lista de los personajes de la historia leída y en la columna B aparece una
breve descripción de ellos. Ubica el número de la columna A en las características de la columna B, según
corresponda.
Columna A Columna B

1- Lavender ____ Es profesora y la sobrina de la directora

Trunchbull.

2- Señora Wormwood ____ Es un señor que se gana la vida a base de

engañar a la gente. Al final se encuentra con la
policía.

3- La Trunchbull ____ Es el personaje principal del libro. A lo largo de

la historia se da cuenta que posee poderes que nunca
los había notado.

4- Señorita Honey ____ Esta señora va cada tarde al bingo

5- Matilda ____ es la directora del Colegio donde Matilda

estudia.

6- Michael Wormwood ____ Es el hermano de Matilda. Suele anotar las

“hazañas” de su padre.

7- Señor Wormwood ____ Es la mejor amiga de Matilda y la que

primero se acercó a ella.

IV. ÍTEM DE Ordenación (10 PUNTOS)

Ordena las siguientes acciones del libro “Matilda” a medida que fueron apareciendo
cronológicamente en el relato. Coloca en el casillero izquierdo el número que corresponda al
orden de los acontecimientos. (1 pto. c/u)

La Srta. Honey envía a Matilda a buscar agua, a un pozo con un cubo. (Cubeta)

La Srta. Honey va hablar con los padres de Matilda, para decirles lo extraordinaria
que es su hija.

La Srta. Honey recibió una carta del notario, donde decía que había aparecido el
testamento de su padre.

Matilda se quedaba sola en las tardes porque su madre se iba a jugar Bingo.

Bruce Bogtrotter, es obligado por la directora a comerse toda una tarta de

chocolate.

La “tiza” escribe en la pizarra; que le devuelva la casa y el salario a Jenny.

Matilda le puso pegamento al sombrero del Sr. Wormwood.

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 Matilda confiesa a su profesora, que ella había logrado botar el vaso sobre la
directora, solo con la vista.

Matilda se venga de su padre poniendo tinte para el cabello de su madre en el frasco

de masaje capilar de éste.

Lavender quiere transformarse en heroína, para ello lleva oculta en su estuche una
salamandra.

V. ÍTEM DE VOCABULARIO. (3 PUNTOS)

Marca el sinónimo de las palabras destacadas en los enunciados. (1 pto. c/u)
1. “Podría, incluso, hurgar más profundamente en la historia natural y decir: «La cigarra
pasa seis años bajo tierra como larva y, como mucho, seis días como animal libre a la luz
del sol y al aire”.

a) rascar
b) tocar
c) registrar
d) indagar

2. “Cuando a uno le atacan. Lo único sensato, como Napoleón dijo una vez, es contraatacar”.

a) alocado
b) reflexivo
c) cuerdo
d) formal

3. “levantó al desdichado niño por encima de su asiento y lo sostuvo en alto”.

a) desafortunado
b) trágico
c) afortunado
d) dichoso