Profesor Jorge Costilla Esquivel.

LA GESTIÓN ESCOLAR Y LA IMPORTANCIA DEL DIRECTOR ESCOLAR

LA GESTIÓN ESCOLAR Y LA IMPORTANCIA DEL DIRECTOR ESCOLAR

Con las reformas educativas en nuestro país y en la Ley general de Educación, se

busca dar la formalidad y la importancia a la gestión escolar como un medio dentro
de las escuelas de educación básica para lograr una educación de calidad e
incluyente.

Con la gestión escolar se busca mejorar la infraestructura del plantel, comprar

materiales educativos necesarios e importantes, resolver problemas que se
presentan básicamente en su operación general; personal docente, alumnos y
directivos deben estar involucrados al 100% en la búsqueda de alternativas de
solución para resolver las carencias más importantes de la institución.

Actualmente la Ley General del Servicio Profesional Docente, indica que cada
institución debe tener en su plantilla a personal docente preparado,
pedagógicamente habilitados y que busquen una constante actualización personal
con los diferentes cursos que se ofertan. La figura del director escolar en definitiva
es de gran importancia dentro del proceso educativo, tiene obligaciones laborales
que muestran su desempeño y el logro de los objetivos planteados en su Ruta de
Mejora y Estrategia Global de Mejora Escolar.

La figura directiva dentro de la escuela, está plenamente marcada y señalada

incluso en la Constitución, Artículo 3°, en donde el director escolar es el elemento
primordial que puede garantizar la calidad de la educación en cada escuela,
considerar los materiales más idóneos así como los métodos a utilizar que se
consideren los apropiados para el proceso de aprendizaje, el aspecto de la
organización escolar, su infraestructura y competitividad de los aprendizajes que
manifiesten los alumnos de la institución a su cargo.

El director escolar es el actor principal en la escena educativa de las instituciones,

se le exige: eficiencia, capacidad, competitividad, educación de calidad, respuesta
a exigencias de las reformas educativas, control técnico y social de la escuela,
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LA GESTIÓN ESCOLAR Y LA IMPORTANCIA DEL DIRECTOR ESCOLAR

también es la persona que con sus acciones y decisiones pueda frenar la deserción
escolar, pueda motivar al personal docente y no docente a su cargo para llegar al
logro de los objetivos planteados.

La función directiva a cambiado a lo largo de varios años y reformas educativas, de

ser un individuo dedicado al aspecto administrativo, ahora es el centro que en su
trabajo cotidiano en trabajo colaborativo del personal docente y padres de familia
sea el responsable de la búsqueda de la Educación de Calidad por medio de la
gestión escolar.

Conforme al Acuerdo 717-2014, nuestras escuelas al mando del director escolar,

establece que la Autonomía curricular es la capacidad que tiene la escuela para
mejorar el servicio educativo que oferta. (Iniciativas, proyectos, estrategias,
organización, administración).

Por medio de una Ruta de Mejora Escolar, complementada con la Estrategia Global
de Mejora Escolar debe:

 Mejorar las competencias de lectura, escritura y matemáticas.

 Cumplir con la Normalidad Minina Escolar
 Disminución del abandono y rezago escolar
 Desarrollo de una buena convivencia escolar.

Debemos entender que la gestión escolar es un ámbito muy importante que permite
mejorar las condiciones educativas de manera general, pero que no es exclusiva
del director escolar, éste es la cabeza principal de donde surgen las iniciativas y
propuestas, pero el colectivo decente está obligado a colaborar activamente para
lograr todos los objetivos planteados y ser plenamente conscientes que la parte
ejecutoria es de ellos y un buen resultado es producto de todos en un trabajo
colaborativo.

Bibliografía complementaria: Educación básica, función directiva, autonomía

de gestión, prioridades y .... El directivo escolar, funciones y alcances en la ruta de mejora.