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ASIGNATURA DE MICROBIOLOGÍA

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Ciencias Básicas


1.2 Semestre Académico : 2019-I
1.3 Código de la asignatura : 101206
1.4 Año : Segundo
1.5 Créditos : 05
1.6 Horas semanales totales : 06
Horas de Teoría : 02
Horas de Seminario 02
Horas de Práctica :02
1.7 Requisito(s) : Biología celular y Molecular
1.8 Docentes: Dra. Lizzie Karen Becerra Gutiérrez (Responsable)
Blgo. Jesus Quiñones Esquerre
Dr. Pedro Mercado Martínez
Méd.Juan Rodriguez Llanos
Mg. Carolina Loayza Estrada
Mg. Max Siaden Ortega (Coordinador de prácticas)

II. SUMILLA
La Asignatura de Microbiología forma parte del Departamento de Ciencias Básicas. Está orientada a
capacitar al alumno de Medicina en el conocimiento de los microorganismos que causan enfermedades
en los seres humanos lo cual influirá en su futuro desempeño como médico general.
La Asignatura tiene carácter teórico y práctico-demostrativo. Proporciona al alumno conocimientos
acerca de los microorganismos dañinos para el hombre, su naturaleza, morfología, factores de virulencia
y mecanismos de patogenia. La Microbiología Médica estudia a las bacterias, los hongos y los virus de
importancia en las enfermedades humanas prevalentes en nuestro país, y los mecanismos necesarios
para controlar su propagación.
Asimismo, el alumno aprenderá a realizar e interpretar las pruebas de laboratorio que se emplean con
más frecuencia para la identificación de los microrganismos.
Los contenidos de la Asignatura se presentan en las tres unidades fundamentales: Bacteriología,
Micología y Virología.

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTESCOMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA


3.1 Competencias
Competencias Generales
 Reconoce a los agentes microbianos causantes de enfermedad en los seres humanos. Emplea
los métodos y técnicas básicas para el diagnóstico de los microorganismos patógenos y valora
la importancia de las enfermedades infecciosas, su prevalencia y medidas de control.

Competencias específicas
 Reconoce los aspectos morfológicos, estructurales y fisiológicos de las bacterias, hongos y virus.
 Reconoce las características generales de los microorganismos que conforman la flora normal
de los seres humanos y a los agentes microbianos que causan enfermedades infecciosas en el
ser humano

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 Conoce que los microrganismos poseen características que determinan su capacidad de causar
infecciones en los seres humanos.
 Reconoce y realiza el cultivo de las bacterias mediante los métodos de siembra.
 Identifica a las bacterias mediante reacciones bioquímicas específicas en los diversos medios de
cultivo.
 Identifica los principales agentes etiológicos de las enfermedades bacterianas, su estructura y su
fisiología, los mecanismos de transmisión, y las bases para su diagnóstico.
 Correlaciona los factores de virulencia de los diferentes microorganismos con las
manifestaciones clínicas que ocasionan.
 Comprende y justifica la importancia de los microorganismos como causantes de enfermedad
en pacientes que padecen inmunosupresión.
 Fundamenta y aplica los procedimientos de laboratorio para la identificación de los
microorganismos patógenos frecuentes en nuestro medio.
 Realiza de manera adecuada las técnicas y métodos diagnósticos bacteriológicos.
 Aplica las normas de bioseguridad para la prevención de las enfermedades infecciosas.
 Identifica las enfermedades infecciosas más frecuentes en nuestro medio, los agentes causales,
modos de transmisión y mecanismos de prevención.
 Identifica los principales agentes etiológicos de las enfermedades causadas por hongos, sus
mecanismos de transmisión y las bases para su diagnóstico.
 Realiza las técnicas y métodos diagnósticos básicos y justifica la importancia de los hongos
patógenos así como también de los relacionados al medio ambiente como causantes de
enfermedad en el ser humano.
 Identifica los principales agentes etiológicos de enfermedades virales, los mecanismos de
transmisión y las bases para su diagnóstico.
 Identifica las técnicas y métodos diagnósticos básicos y justifica la importancia de las medidas
de vigilancia de las enfermedades virales por medio de la vacunación y por el control de
vectores.

3.2 Componentes
 Capacidades
 Describe claramente las características generales de los diferentes microorganismos.
 Identifica las características morfológicas de los microorganismos.
 Organiza la información y elabora conceptos precisos sobre las características morfológicas
y de patogenia de los microorganismos.
 Asocia los microorganismos a un determinado mecanismo de transmisión.
 Explica los mecanismos de patogenia de los microorganismos

 Contenidos actitudinales
 Reconoce y comprende la importancia de los microorganismos como causantes de
enfermedades en las personas.
 Investiga sobre los microorganismos (bacterias, hongos y virus) y comprende su importancia
como causa de enfermedades infecciosas.
 Aplica los principios básicos de bioseguridad durante su permanencia en los de
establecimientos hospitalarios.
 Demuestra interés y realiza los procedimientos básicos de tinción de los microrganismos.
 Comprende la definición de inmunosupresión y su importancia como factor predisponente
para contraer una enfermedad infecciosa.
 Investiga los microorganismos causantes de las enfermedades infecciosas más frecuentes en
nuestro medio.

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IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
BACTERIOLOGÍA
CAPACIDAD: Identifica y reconoce las características generales, patogenia, medio de trasmisión y epidemiología de los microorganismos bacterianos.
HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE LECTIVAS
SEMANALES

Conoce la clasificación estructura y replicación de las bacterias.


Explicación del desarrollo de la Identifica los elementos genéticos bacterianos que se relacionan con la Información general.
Asignatura. patogenia de los microorganismos y su función. Lineamientos de evaluación continua
Principios básicos de la microbiología Conoce y comprende los parámetros de la evaluación continua y del
1ra. Semana médica. Clasificación, estructura y reglamento de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de Formación de grupos de trabajo.
replicación y metabolismo de las San Martín de Porres. 6
1-7 de Marzo Selección de los temas a exponer
bacterias. Reconoce y aplica las medidas de Bioseguridad en el Laboratorio de
Genética bacteriana Microbiología. Aplica los principios y normas de bioseguridad en
Normas de Bioseguridad Conoce y aplica las medidas de Bioseguridad en las actividades un procedimiento de laboratorio
cotidianas

Reconoce los microorganismos que integran la flora comensal de los


Flora microbiana comensal y patógena seres humanos y sus mecanismos de virulencia y patogenia.
Elabora mapa conceptuales de la flora comensal y
en el ser humano. Mecanismos de Reconoce y explica los mecanismos de acción de los antibacterianos y
mecanismos de resistencia bacteriana.
patogenia bacteriana. los mecanismos de resistencia bacteriana
Mecanismo de acción de los Emplea y define adecuadamente los términos que se emplean con
2da. semana Analiza términos microbiológicos
antibacterianos. Resistencia bacteriana frecuencia en el campo de la Microbiología Médica. 6
8-14 de Marzo
Términos empleados en microbiología Conoce y explica las diferentes tipos del lavado de manos y sus
Analiza los puntos críticos en la obtención de
médica. propósitos.
muestras clínicas.
Obtención de muestras clínicas

3
Reconoce las características estructurales y fisiológicas de los géneros Elabora mapa conceptuales osbre patogenia y
Staphylococcus y Streptoccus. epidemiologia de Staphylococcus. Streptococcus

Características generales, patogenia y Resuelve casos clínicos relacionados


3ra. semana epidemiología<. .Staphylococcus. Identifica los factores de virulencia y mecanismos de patogenia y su
15-21 de Streptococcus relación con las manifestaciones que se presentan en los pacientes. 6
Marzo Aplica correctamente la técnica de tinción
Fundamentos de las Conoce, fundamenta y realiza la técnica de coloración bacteriana
diferentes técnicas de tinción simple. Explica los fundamentos de las tinciones
bacteriana Conoce y fundamenta el empleo de los componentes de la tinción de bacterianas
Gram.
Realiza adecuadamente la tinción de Gram.
Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de
Características generales, patogenia y Comprende el papel de las enterobacterias como agentes causales de las enterobacterias
epidemiología de las enterobacterias las infecciones gastrointestinales, urinarias y sistémicas.
Conoce los diferentes medios de cultivo Resuelve casos clínicos relacionados
y las diferentes técnicas de siembra
4ta. semana
bacteriana y su aplicación Identifica los factores de virulencia y mecanismos de patogenia y su Aplica los métodos de siembra bacterianos
22-28 de 6
Casos clínicos sobre Helicobater y relación con las manifestaciones que se presentan en los pacientes.
Marzo
enterobacterias. Analiza los diferentes componentes de los medios
Medios de cultivo. Métodos de siembra Realiza la siembra bacteriana de manera adecuada. de cultivos a utilizar
y aislamiento bacteriano. Analiza los diferentes pruebas y medios para
identificar gram positivas

Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de


Características generales, patogenia y Reconoce características estructurales y la patogenia de los géneros Helicobacter ,Campylobactery Listeria
5ta. semana epidemiología de los miembros de los Helicobacter ,Campylobactery Listeria
29 Marzo-4 de géneros Helicobacter ,Campylobactery Resuelve casos clínicos relacionados
abril Listeria. Identifica los factores de virulencia y mecanismos de patogenia y su Interpreta e identifica bioquímicamente las bacterias 6
Casos clinocs de Neisseria y Listeria. relación con las manifestaciones mediante pruebas bioquímicas que se gram positivas
presentan en los pacientes
Identificación bioquímica de bacterias Identifica las especies de Staphylococcus y Streptococcus mediante
Gram positivas. pruebas bioquimicas

4
Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de
Características generales, patogenia y Reconoce características estructurales y la patogenia de los géneros Neisseria, CorynebacteriumyHaemophilus.
epidemiología de los géneros Neisseria, CorynebacteriumyHaemophilus.
Neisseria, Corynebacterium y Resuelve casos clínicos relacionados
6ta. semana Haemophilus. Comprende y explica los conceptos de resistencia y sensibilidad
5-11 de abril microbiana. Analiza los diferentes antibóticos a utilizar para los
.Casos clínicos de Cólera y Clostridium microorganismos 6
Actividad antimicrobiana in vitro:
Antibiograma. Aplicar la técnica de difusión para evaluar la
actividad antimicrobiana.

Interpreta la lectura de los antibiogramas

Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de


Características generales, patogenia y Reconoce características morfológicas, estructurales y fisiológicas de Vibrio, Clostridiumy Bacillus
epidemiología de Vibrio, Clostridiumy los géneros Vibrio, Clostridiumy Bacillus.
Bacillus Resuelve casos clínicos relacionados
Reconoce la estructura y fisiología de los microorganismos formadores
Casos clínicos de Espiroquetas y de esporas.
Pseudomonas Analiza los diferentes pruebas y medios para
7ma. Reconoce el papel de las toxinas bacterianas en la aparición de identificar enterobacterias
semana manifestaciones en el humano. 6
12-18 de abril Interpreta e identifica bioquímicamente las
Identificación de enterobacterias enterobacterias
Interpreta los resultados de las pruebas bioquímicas de manera
adecuada.

Realiza los procedimientos para la identificación bioquímica de las


enterobacterias de manera adecuada

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8 va. semana
20-25 de abril Características generales, patogenia y Reconoce la morfología y fisiología de las bacterias del género Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de
epidemiología de las bacterias del Treponema y su papel en las enfermedades de transmisión sexual. género Treponema y Pseudomona
género Treponema y Pseudomona.
(infecciones Intrahospitalarias) Comprende la importancia de las bacterias en las infecciones Elabora protocolos para el diagnostico
Género Bartonella y bacterias intrahospitalarias microbiológico de microorganismos
intracelulares. Características Identifica la estructura de las bacaterias del género Bartonella , las
generales, patogenia y epidemiología. bacterias intracelulares y Mycobaterium. Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de
Mycobacterium , Características Micobacteras y Bartonela
generales, patogenia y epidemiología. Reconoce los aspectos epidemiológicos y patogénicos de estos
Casos clínicos de Micobaterium y microorganismos. Resuelve casos clínicos relacionados 6
Bartonella Explica y entiende el concepto de vector y su importancia en la
epidemiología de la enfermedad de Carrión.
Identificación y aislamiento de Fundamenta los aspectos preventivos para evitar la propagación de Interpreta e identifica a micobaterium y Bartonella.
Mycobaterium. Coloración de Ziehl- estos microorganismos.
Neelsen Comprende la definición de ácido alcohol resistencia. Aplica correctamente la técnica para la identificación
. de Micobaterium

Realiza adecuadamente la técnica de coloración de Ziehl- Neelsen.

9na semana PRIMER EXAMEN TEÓRICO


26 de abril SUSPENSIÓN DE CLASES
AL 2 MAYO

UNIDAD II
MICOLOGÍA

6
10ma Generalidades, patogenia y Reconoce las características morfológicas y fisiológicas de los hongos. Analiza y Explica la patogenia y
Semana epidemiología de los hongos. epidemiologia de Micosis Superificales y
Micosis superficiales y cutáneas. Entiende el rol patógeno de los hongos en los seres humanos. cutaneas
3 -9 MAYO Estructura y clasificación de los
hongos. Patogenia de la micosis. Comprende la diferencia entre micosis superficial y cutánea. Resuelve casos clínicos relacionados

Cultivo de muestras clínicas: Urocultivo. Interpreta e identifica a patógenos en


Coprocultivo urocultivos y coprocultivos
6
Comprende y ejecuta los métodos de cultivo de muestras clínicas.

11va Semana Generalidades, patogenia y Analiza y Explica la patogenia y


10-16 MAYO epidemiología de los hongos que epidemiologia de Micosis subcutáneas,
causan micosis subcutáneas, Reconoce características morfológicas y fisiológicas de los hongos causantes sistémicas y oportunistas
sistémicas y oportunistas. de micosis sistémicas y oportunistas.
Resuelve casos clínicos relacionados
Casos clínicos sobre Criptococosis y Comprende y explica el concepto de microorganismo oportunista.
Histoplasmosis Interpreta e identifica cutáneas a hongos
Conoce los procedimientos para la toma de una muestra de orina. causantes de micosis superficiales
Diagnóstico micológico: Diagnóstico de
micosis superficiales y cutáneas 6
Identifica a estructuras fúngicas a partir de muestras clínicas
Reconoce los métodos y procedimientos de diagnóstico para identificar a los
hongos causantes de micosis superficiales y cutáneas.

UNIDAD III
VIROLOGÍA

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Analiza y Explica la patogenia y
Clasificación, estructura y clasificación epidemiologia de Micosis subcutáneas,
de los virus. Mecanismos de patogenia Reconoce el papel de los virus como causantes de enfermedad en humanos. sistémicas y oportunistas
12 da. viral.
semana Comprende los mecanismos de patogenia viral. Resuelve casos clínicos relacionados
17-23 Mayo Características generales, patogenia y
epidemiología de Describe las características morfológicas de los virus de la familia Identifica a estructuras fúngicas a partir de
Ortomyxoviridae. Rabdoviridae. Ortomixoviridae y del virus de la rabia. muestras clínicas
6
Casos clínicos de Influenza y virus de
la rabia
Diagnóstico de micosis subcutáneas, . Reconoce métodos y procedimientos de laboratorio que se aplican para Interpreta e identifica a hongos causantes de
sistémicas y oportunistas identificar a los hongos que causan micosis subcutanea, sistémicas y micosis subcutáneas, sistémicas y
oportunistas oportunistas

Analiza y Explica l la patogenia y


13 va. Características generales, patogenia y Describe las características morfológicas y patogénicas de los herpes. epidemiologia de virus que causan hepatitis ,
semana epidemiología de virus que causan papilomavirus y poxvirus
24-30 Mayo hepatitis , papilomavirus y poxvirus Reconoce la morfología, mecanismos de transmisión, patogenia y epidemiología
Casos clínicos de Hepatitis y VPH de Papilomavirus. Resuelve casos clínicos relacionados

Diagnóstico virológico. Comprende los mecanismos de transmisión y las medidas de prevención para Analiza e Interpreta e identifica virus 6
evitar el contagio. mediante técnicas de laboratorio

Reconoce el rol de este virus como causante de enfermedades de transmisión


sexual.
Métodos de Diagnóstico Virológico 1

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Analiza y Explica la patogenia y
14va. Características generales, patogenia y Describe características morfológicas de los flavivirus , mecanismos de epidemiologia de retrovirus, picornavirus y
semana epidemiología: Retrovirus,picornavirus, patogenia, características epidemiológicas y medidas de prevención para evitar flavivirus
1-6 junio flavivirus: su propagación.
Resuelve casos clínicos relacionados
Casos clínicos Comprende y explica el concepto de vector.
Diagnóstico virológico.
Reconoce la morfología, mecanismos de transmisión, patogenia y epidemiología Analiza e Interpreta e identifica virus 6
de Retrovirus. mediante técnicas de laboratorio

Conoce y explica las vías de transmisión del Virus de la inmunodeficiencia


humana (VIH).
Métodos de Diagnóstico Virológico 2

Analiza y Explica la patogenia y


15va. epidemiologia de Herpervirus, togavirus
semana Características generales, patogenia y Reconoce la morfología, mecanismos de patogenia epidemiología de
7-13 junio epidemiología de los virus de la familia losherpesvirus. Resuelve casos clínicos relacionados
Herpesviridae, togavirus y de los virus Reconoce a los virus como agentes causantes de diarrea.
causantes de diarrea Describe las características morfológicas de los virus de la familia Herpesviridae. Analiza e Interpreta e identifica 6
Reconoce al virus de la rubeola como causa de malformaciones congénitas. microorganismos aplicando microbiologia
DIAGNOSTICO MICROBIOLOGICO Métodos de Diagnóstico Microbiológico

16va semana
14-20 junio EXAMEN TEÓRICO FINAL

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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Conferencias: Serán de tipo expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarán una vez a la semana siguiendo
el orden programado.

Seminarios: Son participativos y buscan incentivar la investigación y revisión bibliográfica de los temas a
tratar. En cada sesión se tomara un Paso Corto al inicio del seminario y se discutirán los temas
correspondientes a la fecha. Durante los seminarios cualquier alumno debe estar en capacidad de
explicar y exponer los temas a tratar. El rol de Seminarios está consignado en el silabo de la Asignatura.

Prácticas: Se desarrollarán en el Laboratorio Docente Nº 3, en grupos no mayores de 10 alumnos por


mesa de práctica, de acuerdo al horario establecido para cada grupo. Para cada Práctica los alumnos
revisarán bibliografía sobre el tema de la práctica a realizar para discutirla y ser evaluados .Al
inicio de cada Práctica se tomará un Paso Corto.
Las prácticas seguirán los lineamientos trazados en la Guía de Prácticas de la que dispondrá cada
alumno desde la primera semana de clases. Al finalizar cada Práctica se realizarán evaluaciones en
todos los grupos.
El uso del uniforme y mandil es obligatorio, además, el aluno debe asistir con conocimiento previo del
ejercicio que se va a desarrollar. Al finalizar, cada alumno presentará un informe de los trabajos
efectuados así como la interpretación de los mismos. asì como desarrollarán una investigación sobre lo
aprendido.
Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria tal como está establecido en el
Reglamento de Evaluación de la FMH-USMP-Periodo lectivo 2016. .

VI.RECURSOS DIDÁCTICOS
Material didáctico: Equipo de laboratorio, láminas fijadas y coloreadas, diapositivas transparencias, guías
de prácticas y seminarios.
Equipo: Microscopio, proyector multimedia y computadora.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación de los alumnos será de carácter permanente y constante, en conferencias, prácticas de


laboratorio y seminarios, y se realizará de acuerdo a los lineamientos del Reglamento de Evaluación de la
Facultad de Medicina USMP-Periodo lectivo 2017 y en base a sus fórmulas de evaluación.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

8.1 .Bibliográficas (Bibliografía básica y complementaria)

1. Brooks, Geo F. Microbiología Médica de Jawetz, Melnick y Adelberg. Vigésimoquinta edición


2010.McGraw&Hill.
2. Murray, Patrick R.Microbiología médica / Patrick R. Murray; Ken S. Rosenthal; Michael A. Pfaller.
Barcelona : Elsevier, 2009
3. Koneman y Col. Diagnòstico Microbiológico. Dit. Panamericano.2010

8.2 .Hemerográficas

1. Revista Panamericana de Infectologíahttp://.www.encolombia.com/medicina/infectología


/infectología.htm
2. Journal of Clinical Microbiology http://jcm.asm.org/
3. American Journal Tropical Medicine and Hygienhttp://www.atjmh.org/

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8.3. Electrónicas

1. Biblioteca Virtual en Salud – Perú (BVS) http://www.bvs.com


2. Buscador documental DOYMA http://www.buscador.doyma.es
3. Instituto Nacional de Salud (INS) http://www.ins.gob.pe
4. Oficina General de Epidemiología (OGE) http://www.oge.sld.pe
5. Organización Panamericana de la Salud (OPS) http://www.per.ops-oms.org
6. Base de datos E-libro (Colección en español)
 Ilustrados.com
 SCielo
 Universidad Complutense de Madrid.
 Red Revista Peruana de Medicina Experimental
7. Base de datos E-lbrary(Colección en inglés)
 BIOS SceintificPublishersLTd
 KargerPublishers
 WorldHealthOrganization (WHO)
 Nacional AcademiesPress
 TechnologyResearch News
 Kuwler Academia Publishers

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