DESARROLLO ECONOMICO

Diana Marcela Mazo Arias ID 553035

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Administración de Empresas
 Abstract ii

El estudiante elabora un ensayo de una página con base en el artículo "Human Development
lndex: Methodology and Measurement" que se ha dispuesto en el aula virtual por parte del tutor
virtual, se sugiere realizar una traducción del mismo.
 Tabla de contenido iii

Tabla de contenido .................................................................................................................... iii

Capítulo 1 Ensayo. ...................................................................................................................... i
Referencias. .............................................................................................................................. iii
 Capítulo 1 Ensayo.

Para iniciar debemos primero anotar que el desarrollo económico, social y humano es siempre
tan significativo como lo perciban las personas; esto quiere decir, su impacto debe manifestarse en
la satisfacción de necesidades humanas. En efecto, las percepciones de bienestar son inherentes al
éxito de las políticas sociales.

Al hablar de desarrollo se piensa en cantidad, en crecimiento, cuando en si crecimiento es el

que permite obtener mayores beneficios utilizando los mismos procesos productivos y, desarrollo
consiste en un crecimiento a partir de un cambio tecnológico y estructural, también se debe de
tomar en cuenta la geografía aunque no sea muy relevante, pero si el nivel de educación y el nivel
de vida de las personas, es en este aspecto donde se inicia el análisis de “El Desarrollo”.

Entonces nos debemos preguntar ¿Cuál es el impacto de lo que hace el Estado en la felicidad
de los ciudadanos? Y ¿Pueden las políticas públicas incidir en la felicidad colectiva?, son
interrogantes que con frecuencia nos hacemos, y siempre hacemos un sondeo a las diversas
metodologías de medición de felicidad y bienestar en el mundo e indicadores más utilizados. Pero
realmente se es objetivo a la hora de proponer una reflexión sobre las alternativas al modelo de
desarrollo predominante.

Las capacidades de un individuo vienen delimitadas por dos conjuntos. El primero se refiere al
conjunto de características que el individuo obtiene de los bienes que posee. El segundo viene
definido por el conjunto de realizaciones que puede obtener a partir de dichos bienes. Esta
distinción es crítica en el análisis de Amartya K. Sen, puesto que el bienestar de un individuo
vendrá dado por la intersección de ambos espacios; es decir, tan sólo podrá realizar (o mejor, tan
sólo tendrá capacidad para) las “funcionalidades” que le estén dadas por si mismo y por su entorno
sobre los bienes de los que goza.

En el trabajo de Amartya K. Sen, nos muestra que está incluida la Capacidad y Libertad en la
cual reconoce el concepto de libertad complejo, la metas sociales, al no estar relacionadas con la
propia individualidad hay obstáculos de las interpretaciones. Las comparaciones de la libertad
provocan problemas de evaluación, una persona puede tener muchos objetivos y estos pueden ser
distinto a los de alcanzar su propio bienestar y que la libertad a alcanzarse puede ser mayor.ii
Se concentra en explicar propuestas teóricas para evaluar la calidad de vida mediante las
capacidades definida en su conjunto de funcionamiento. La capacidad no sólo es un instrumento
de la producción económica (a lo que suele referirse la perspectiva del capital humano) sino
también del desarrollo social.

Amartya Sen también centra su análisis en la acumulación de “Capital Humano” y en la

expansión de la “Capacidad Humana”. El primer concepto se encuentra en el carácter de agentes
de los seres humanos, que por medio de sus habilidades, conocimientos y esfuerzos, aumentan las
posibilidades de producción y el segundo se centra en su habilidad para llevar el tipo de vida que
consideran valiosa e incrementar sus posibilidades reales de elección. Ambas perspectivas están
relacionadas porque se ocupan del papel de los seres humanos y en particular de las habilidades
efectivas que éstos logran y adquieren.

Por último y analizando lo anteriormente mencionado considero que la pobreza va más allá de
los aspectos materiales y las necesidades inmediatas, y que esta abarca aspectos tan importantes
como el desarrollo de las capacidades, es una afirmación que claramente y lógicamente cabe, sin
embargo también de una personalidad definida del individuo que le permita tener un grado de
conciencia que sea el camino para una mayor participación y desarrollo de sus habilidades, lo cual
necesariamente se verá reflejado en un incremento de la productividad individual, familiar y de la
sociedad en su conjunto; cuando ubiquemos a las personas en el lugar donde ellas logran su
máximo desarrollo; pero también no podemos dejar de lado que para lograr esto se deben de dar
condiciones mínimas para el desarrollo de los individuos como son: educación de calidad, una
adecuada nutrición infantil y acceso universal a la salud de calidad.
 iii

Referencias.

https://201940.aulasuniminuto.edu.co/mod/assign/view.php?id=41640

https://201940.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/45510/mod_resource/content/1/Human%20
Development%20lndex%20Methodology%20and%20Measurement.pdf