Vous êtes sur la page 1sur 4

SESION DE APRENDIZAJE

DENOMINACION DE LA SESION: Aprendiendo a descubrir la división de las artes


plásticas Mediante El Dibujo Y La Pintura.
I. DATOS GENERALES.
1.1. I.E : Juan Ugaz
1.2. NIVEL : Secundario
1.3. GRADO/SECCION : 3ero A, B, C, D.
1.4. AREA : Arte
1.5. UNIDAD : I. Demuestro mis habilidades a través de las
artes plásticas
1.6. FECHA : 05-07-2015
1.7. DOCENTE : Segundo Alarcón Llanos

II. MATRIZ DE PROPOSITOS DIDACTICOS.

COMPETENCIA: EXPRESION ARTISTICA: Brinda a los estudiantes la posibilidad de expresar su mundo


interior, sus ideas, emociones y sentimientos, la manera cómo
percibe el mundo que lo rodea, con imaginación y creatividad
mediante diversas formas de comunicación artística, como son el
teatro, la música y las artes visuales.
APRECIACION ARTISTICA: Fortalece en el estudiante la valoración por el arte peruano y universal en sus
diversas formas de comunicación, el teatro, la música y las artes visuales. A
través de estas manifestaciones, los estudiantes pueden conocer las diversas
culturas del Perú y del mundo, en las que se muestran las formas de vida, las
emociones y los sentimientos de quienes, como parte de su trascendencia, le
dejan al mundo el legado de sus propias percepciones de la realidad que vive
u observa del exterior

SITUACION DEL CONTEXTO: siendo la costumbre de celebración de aniversario de la provincia de santa


cruz se desarrollan diferentes concursos dentro de ellos es dibujo y
pintura, pues uno les va motivando, y preparándoles para dicha festividad

CAPACIDADES INDICADORES DE INSTRUMENTOS


EVALUACION
 Expresa sus emociones a
_EXPRESION ARTISTICA través del dibujo. _ Registro auxiliar.
.Expresa sus sentimientos y  Utiliza correctamente el
emociones mediante dibujo y la lápiz en su cartulina.
pintura, utilizando diversos  Realiza las siguientes _ Ficha de observación
elementos artísticos plásticos combinaciones de pintura
en su pasaje.
 Trabaja de manera
adecuada su paisaje
manteniendo la limpieza.

ACTITUD ANTE EL AREA ESCENARIO DURACION


_ El aula
RESPETO: Valora las _ El patio 4 horas ( cada hora de 45
manifestaciones artísticas propias minutos)
de su comunidad
SOLIDARIDAD: Es cooperativo
con sus compañeros al apoyarlos
en el uso de diversas técnicas,
estrategias o coreografías

III. SECUENCIA DIDACTICA.


FASES ACTIVIDAD/ESTRATEGIA RECURSOS TIEMPO
_Motivación acerca de los
colores. _Papel bond
_Cuento como inicia las artes impreso. 15 m
INICIO plásticas. _Laminas.
_lluvia de ideas.
_ Preguntas acerca del tema a
tratar

_ Dialogar sobre el tema _Laminas, afiches.


esperado. _ Cuadernos.
_Dar a conocer como se inicia _ Diapositivas.
las artes plásticas _cartulina. 65 m
_Explicarles lo importante que _triplay.
PROCESO es el dibujo y la pintura. _Temperas.
_Explicarles como _Pinceles.
antiguamente plasmaban sus
pinturas.
_trabajando con líneas (
rectas, curvas)

_Cartulina.
_Trabajo para casa. _Triplay.
_dibujar un paisaje que este _Temperas.
SALIDA dentro del ámbito de santa _Pinceles. 10 m
cruz

I. BIBLIOGRAFIA
 Manual de educación artística ministerio de educación
 Música y actividades musicales. ……
 Diseño Curricular Nacional De Educación Básica Regular
 Manual de educación artística Andrés Barahona Espinosa
 Libro de dibujo y pintura.
 Manual de dibujo

Santa cruz, julio del 2015


FICHA DE OBSERBACION

Trabaja de manera adecuada su paisaje manteniendo la


_Capacidad

_EXPRESIÓN ARTÍSTICA
.Expresa sus sentimientos y emociones
mediante dibujo y la pintura, utilizando

Utiliza correctamente el lápiz en su cartulina


diversos elementos artísticos plásticos

Expresa sus emociones a través del dibujo

Combinaciones de pintura en su pasaje.


_ El puntaje de cada indicador será del 1 al 5, donde

Puntaje final
los cuatro indicadores llegarán a un puntaje de 20

limpieza .


AGUINAGA MEJIA, LUIS DAVID
AGUINAGA PEREZ, MARIA YUDITH
ALCANTARA HERNANDEZ, DIANA LORENA
ARDILES UGAZ, JOSE MANUEL
ASENJO OLIVERA, WILLIAM RAUL
BARBOZA SANTA CRUZ, ESTHER
BONILLA TENORIO, JULIA MILI
BRAVO ASENJO, JHON HAMES
BRAVO GUERRERO, LADY TATIANA
CABREJOS SANCHEZ, JAIDY LISBETH
CALDERON BURGA, IVAN ADRIANO
CALDERON HUAMAN, ALEXANDRA MILAGROS
CALDERON HURTADO, JULISSA
CAMPOS CHAVEZ, EVA
CAMPOS CRUZ, JHAMPIER
CARRANZA BUSTAMANTE, MARIA YSABEL
CARRANZA PUELLES, LISBETH
CARRASCO SANCHEZ, BRAYAN JAVIER
CASTAÑEDA PALOMINO, JERSON SMITH
CHUNGA ZAMORA, DAYANNA MISHEL
CIEZA LEON, NILBER
CORONADO TENORIO, MARIA TATIANA
AGUINAGA MEJIA, LUIS DAVID

Vous aimerez peut-être aussi