El documento presenta seis acuerdos para las reuniones de un taller. Estos incluyen participar abiertamente, mantener una mente abierta, ser propositivo con las ideas y comprensivo con las personas, mantener la confidencialidad de lo que se escucha, usar los celulares de forma responsable, y respetar el horario del taller.
El documento presenta seis acuerdos para las reuniones de un taller. Estos incluyen participar abiertamente, mantener una mente abierta, ser propositivo con las ideas y comprensivo con las personas, mantener la confidencialidad de lo que se escucha, usar los celulares de forma responsable, y respetar el horario del taller.
El documento presenta seis acuerdos para las reuniones de un taller. Estos incluyen participar abiertamente, mantener una mente abierta, ser propositivo con las ideas y comprensivo con las personas, mantener la confidencialidad de lo que se escucha, usar los celulares de forma responsable, y respetar el horario del taller.
Demostramos mentalidad abierta (reflexión) Somos propositivos con las ideas y comprensivos con las personas (Respeto) Lo que escuchamos, lo cuidamos (Confidencialidad) Hacemos uso adecuado de nuestros celulares (Responsabilidad) Respetamos el horario del taller (Responsabilidad) ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENEN LOS ESTUDIANTES EN EL CICLO VI? ¿QUÉ INTERESES Y HABILIDADES TIENEN LOS ESTUDIANTES EN EL CICLO VI?
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENEN LOS
ESTUDIANTES EN EL CICLO VII? ¿QUÉ INTERESES Y HABILIDADES TIENEN LOS ESTUDIANTES EN EL CICLO VII? ¿Cuál es la dinámica del mundo actual y la educación? ¿Qué competencias deben de desarrollar los estudiantes de ahora? ¿Consideras importante aprovechar las competencias con que cuentan los estudiantes para mejora sus aprendizajes?