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SESIÓN DE APRENDIZAJE - TRIGONOMETRÍA

Área : Matemática Nivel : Secundaria


Profesor: Luz Castañeda Grado : 1ero
Tiempo Viernes 31 Horas: 2 Sección: Única
11:50-12:40
CAPACIDADES - DESTREZAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INICIO (10’)
(05) Explica el concepto de las 11:50 – 12:05
razones trigonométricas,  Al inicio se presentan los conceptos previos de la ppt diapositivas
triángulos rectángulos notables. TRIÁNGULO RECTÁNGULO, HIPOTENUSA, CATETOS, la
(CM) linterna, el faro. TEOREMA DE PITÁGORAS.
12:05 – 12:20
 Encuentran la hipotenusa, aplican el teorema de Pitágoras en la
pág. 50 ejercicios 1,2,3 y pág. 51 Nº 1 al 8. E identifica el lado
opuesto a cada ángulo.
 Los que terminan pág. 55 Nº 1 al 10.

12:20 – 12:30
 Boleto de salida.
 Calificación de actitud.
 Papeletas de felicitación.
¿QUÉ APRENDIMOS HOY?
TAREA:
Dibuja triángulo rectángulo que tenga un ángulo de 37º y frente a
éste medida de 3cm
Otro triángulo rectángulo que tenga un ángulo de 37º y la medida
frente a 37º sea 6cm
Otro triángulo rectángulo también con ángulo de 37º, con medida
frente a 37º de 9cm.
Dibuja un triángulo rectángulo con ángulo de 45º, con medida
frente a 45º de 4cm
Otro triángulo rectángulo con ángulo de 45º, con medida frente a
45º de 7cm
Otro tercer triángulo rectángulo con ángulo de 45º, con medida
frente a 45º de 8cm.

CONTENIDOS VALORES Y ACTITUDES

FÓRMULA DE CONVERSIÓN: SOLIDARIDAD


 Fórmulas particulares Convive fraternalmente:
 Conversión entre sistemas angulares. Levanta la mano, o hacer otra señal convenida, para
indicar que quiere hablar en clase

FORMAS DE EVALUACIÓN RECURSOS


Boleto de salida