1. ¿Con tus propias palabras defina que es una directora?

A. Es la responsable principal de llevar a calvo la misión de hacer funcionar

el centro o la estancia en forma óptima.

B. El director de una escuela tiene que ser capaz de no solamente ser un

líder en la enseñanza sino también promover el crecimiento de su
equipo de docentes. El director no tiene ni el tiempo ni la función de
enseñar las diversas disciplinas a la totalidad del alumnado. Es por eso
que debe confiar dicha tarea a los docentes de su institución.

2. ¿Cuáles funciones realizas como directora?

A. Vigilancia y supervisión del ambiente a los fines de mitigar o eliminar

niveles de riesgo.
Planificar junto al equipo técnico la capacitación requerida que fortalezca sus
competencias.
 Realizar visitas diarias a los salones de clases para supervisar.
 Monitorear los entrevistas y visitas mediante la solicitud de evidencias
y registro de informe que se realicen desde el área de salud,
acompañar en caso de necesidad y apoyar la toma de cualquier
decisión.
 Supervisar el uso y el manejo, actualización planificación de todas las
áreas.
 Velar por el cumplimiento del régimen ético y disciplinario en las
estancias atendiendo a los principios establecidos en la ley de función
pública 41-08.
 Cumplir y supervisar, que el centro o estancia se trabaje en un clima
laboral que respecte la naturaleza y los lineamientos de las estancias.

B. Ostentar la representación del centro docente, representar a la

Administración educativa en el mismo y hacerle llegar a ésta los
 planteamientos, aspiraciones y necesidades de la comunidad
educativa.
 planteamientos, aspiraciones y necesidades de la comunidad
educativa.
 Dirigir y coordinar todas las actividades del centro docente hacia la
consecución del proyecto educativo del mismo.
 Ejercer la Dirección pedagógica, promover la innovación educativa e
impulsar planes para la consecución de los objetivos del proyecto
educativo del centro docente.
 Garantizar el cumplimiento de las leyes y demás disposiciones
vigentes.
 Ejercer la jefatura de todo el personal adscrito al centro docente.
 Organizar el sistema de trabajo diario y ordinario del personal
sometido al derecho laboral y conceder, por delegación, permisos por
asuntos particulares al personal funcionario no docente y personal
laboral destinado en el centro docente.
 Favorecer la convivencia en el centro docente, garantizar la mediación
en la resolución de los conflictos e imponer las medidas disciplinarias
que correspondan a los alumnos.

3. ¿Cuáles son tus objetivos?

A. Contribuir el adecuado bienestar de los niños/as mediante la

implementación de programas de prevención y promoción en salud.
Contribuir al adecuado desarrollo Psico-social de los niños/as a través de
seguimiento de la evaluación, atenencia y de la promoción de sus derechos.
Contribuir con el desarrollo de la gestión institucional, mediante el
mejoramiento sostenible dela productividad, capacidades y desempeño
organizacional.
B. Ayudar en el desarrollo de la escuela para forma a niños y niña de bien
y por el funcionamiento de la escuela en general.
 4. ¿Con cuales competencias trabajas?

A. Competencias:
 Delegación
 Capacidad critica
 Atención al cliente
 Compromiso
 Decisión
B. Competencias
 Empatía
 Moral
 Responsabilidad
 Relaciones humanas
 Comunicación

5. ¿Cómo te evalúas como directora?

A. Responsable, adaptable, me siento comprometida con el trabajo

delegado a mi cargo, en función al desarrollo de la atención a la
primera infancia.

B. Es una responsabilidad muy importante, me siento muy bien

desempeñando esta función ya que así lo ha querido.
Comprometida
Comunicativa
Responsable
Social
Fortalezas:
Durante la encuesta, que tuve con las directoras puede observar la empatía
que tiene ambas en el desarrollo de sus responsabilidades en el manejo y el
comportamiento de los estudiantes.

Debilidades:
 La hora de estrada al plantel
 Uniforme