10.

Alain Souchon : L’amour à la machine

Niveaux : Vocabulaire
Intermédiaire et avancé Eau de Javel : produit chimique utilisé comme
Objectifs : détersif, décolorant ou antiseptique
Développer l’imagination Ravoir : (familier) remettre en bon état de
Exprimer son opinion propreté
Thèmes : Tabasser : (familier) battre, rouer de coups
L’amour Une couleur passe : une couleur perd son
intensité, son éclat

1. Mise en route
a) Ecrire au tableau : blanc, rose, bleu, rouge, noir.
Qu’ évoquent pour vous ces couleurs ? Dites tout ce qui vous passe par la tête.
b) Ecrire au tableau le titre de la chanson.
D’après vous, quel sera le thème de la chanson ?

2. Avec le clip
Faites l’inventaire de tout ce que vous voyez ?
Comparez à deux vos résultats, puis mise en commun avec le groupe.

3. Avec les paroles

A deux, dites comment vous comprenez le refrain et comparez avec les autres groupes.
Repérez à quoi sont associées les couleurs et dites comment vous comprenez ces associations.
Exemple : « le rose initial de ta joue devenue pâle » : le teint de la femme du narrateur est
moins frais que quand elle était jeune.

4. Expression orale
Dans un couple, que faut-il faire pour que l’amour reste vivace ? pour que la routine ne tue
pas les sentiments amoureux ?

5. Créativité
En petits groupes, présentez une « machine à raviver l’amour »
Vous devrez :
- trouver un nom à cette machine ;
- faire un petit schéma et décrire de façon précise la machine (forme, dimensions, poids,
matière, couleur(s) ….) ;
- expliquer le mode d’emploi ;
- faire la liste de tous les avantages présentés par cette machine.

6. Pour aller plus loin

Allez sur le site http://eric.m.free.fr/album-6.html#
Ecoutez la chanson de Georges Brassens ‘La non-demande en mariage’.
Quelle relation peut-on établir entre cette chanson et celle d’Alain Souchon ?
Connaissez-vous des expressions idiomatiques françaises avec des couleurs ?
Jouez sur le site http://pourpre.com/jeux.html !