PROCEDIMIENTOS ÁREA DE FORMACIÓN PRÁCTICA Y TITULACION ESCUELA DE

EDUCACIÓN Y CAPACIDADES TRANSVERSALES

Santiago, mayo de 2018

INTRODUCCION
El presente documento da cuenta de los procedimientos y norma el desarrollo de las
diversas instancias de Práctica y Trabajo de Titulación contempladas en los Planes de
estudios de las carreras de la Escuela de Educación y capacidades Transversales de Instituto
IACC, las cuales responden al modelo educativo, orientado al desarrollo de conocimientos
cognitivos, procedimentales, actitudinales y éticos.
Las instancias formativas denominadas Prácticas, se consideran indispensables para que el
estudiante logre articular, integrar, desarrollar y consolidar conocimientos, habilidades y
destrezas necesarias para optar a la titulación y posteriormente, desempeñarse
profesionalmente.
Este instructivo aplica para todas las carreras de la Escuela de Educación, en relación con
las instancias de formación prácticas de los correspondientes planes de estudio.

I. PRÁCTICAS.
Prácticas laborales o Prácticas Profesionales

1. PRÁCTICAS LABORALES
La Práctica Laboral corresponden a una actividad curricular obligatoria que consiste en el
ejercicio de las competencias y capacidades adquiridas en el proceso formativo en un
contexto laboral atingente a la carrera y/o especialidad del estudiante en los programas de
formación técnica y/o profesional y a los respectivos perfiles de egreso.
1.1. Plazo para realizar la práctica Profesional y/o Laboral. La Práctica no podrá realizarse
en un plazo superior a un año académico contado desde el término del último ciclo de
estudios, es decir, desde que el estudiante aprueba la última asignatura lectiva del plan de
estudios. En casos excepcionales, el Vicerrector Académico podrá autorizar un plazo
adicional de 60 días corridos como máximo para la realización de la Práctica Laboral.
1.2. Lugar de realización de la práctica laboral. El lugar de la realización de la práctica
puede ser tanto en organizaciones públicas como privadas, con o sin fines de lucro,
teniendo como requisito ser una organización formal con una estructura organizacional
definida en distintos niveles jerárquicos,
con funciones y áreas claramente establecidos de manera que garantice el cumplimiento
del proceso de formación y el perfil de egreso de la carrera. Es un requisito que las
organizaciones o instituciones se encuentren debidamente formalizadas en los distintos
estamentos que rigen la actividad económica y social en el ámbito nacional e internacional.
La organización que reciba al estudiante debe contar con un supervisor de nivel superior al
que ocupe el estudiante, quien será el que emita el informe de evaluación del desempeño
de la práctica.
1.3. Duración de la práctica. La duración de estas actividades de práctica se estipula a
continuación:
Práctica Laboral para las carreras técnicas: duración de 360 horas cronológicas continuas.
Las prácticas Laborales, podrán ser desarrolladas a través de las siguientes modalidades de
distribución horaria:
a) Jornada Completa, equivalente a 45 horas semanales, con 8 semanas de
duración
b) Jornada Parcial de 33 horas semanales, con 11 semanas de duración
c) Jornada Parcial de 22 horas semanales, con 16 semanas de duración

1.4. Del tipo de funciones de la práctica Laboral. Las funciones, actividades y tareas que
desarrolle el estudiante durante su práctica se deben focalizar en la consecución del perfil
de egreso declarado en los respectivos planes de estudio.
1.5. Oportunidad e inscripción de la práctica Laboral. La solicitud de práctica se deberá
realizar toda vez que los estudiantes hayan cursado y aprobado el 100 % de las asignaturas
de su plan de estudios.
1.6. Las etapas para iniciar este proceso son las siguientes:

a) Solicitud de Práctica. Será responsabilidad del estudiante gestionar la

institución que postulará a la Escuela como el Centro de Práctica para desarrollar su
práctica. Para solicitar su Práctica Laboral o profesional, el estudiante debe entregar
los documentos que a continuación se señalan, vía Consejero DAE:
• Ficha de Solicitud Validación del Centro de Practica Laboral
• Fotocopia, cedula de identidad, por ambos lados, legible.
La Escuela procede a validar la idoneidad de la institución presentada por el estudiante para
que se constituya en Centro de Práctica, pudiéndose aprobar o rechazar la solicitud, en este
último caso, el estudiante debe enviar una segunda solicitud y propuesta de validación del
centro de práctica, de acuerdo con lo señalado por la escuela
En las situaciones de estudiantes que trabajan en el lugar que constituirá su Centro de
Práctica, debe presentar:
• Ficha de Solicitud Validación del Centro de Práctica Laboral
• Constancia del empleador en que se compromete a otorgar las oportunidades al
estudiante para que pueda cumplir con las tareas relacionadas con su práctica laboral
• Contrato de trabajo, vigente a la fecha de solicitud y con un tiempo mínimo de seis
meses de desempeño.
Cabe señalar que el estudiante deberá establecer un horario fijo para la realización de su
práctica dentro de su jornada laboral, el que establecerá en conjunto con su empleador y
autorizado por este. En este horario el estudiante realizará las funciones requeridas las que
se reflejarán en su Plan de Práctica.
1.7. Inicio de la práctica: Una vez que la Dirección de Escuela apruebe dicha solicitud,
internamente se entrega a Registro Académico, la nómina de estudiantes que pueden ser
inscritas en las asignaturas de Práctica laboral o Practica Profesional, según lo que
corresponda. La Práctica comienza con el inicio de la correspondiente asignatura de
Práctica.
1.8. Desde la Escuela, se establecerán y difundirán los periodos de inicio de prácticas, en
un mismo año académico. Los estudiantes deberán adscribirse a algunos de los periodos de
inicio que oportunamente se comuniquen.
1.9. Evaluación de la Práctica Laboral: Se establecerá específicamente en los programas
de las asignaturas de Práctica Laboral. Con todo, el estudiante será calificado por el
Supervisor Institucional y el Docente Guía, según procedimientos e instrumentos de
evaluación establecidos desde la escuela.
1.10. Seguimiento de la práctica: La Escuela, a través del Coordinador del área de
Formación Práctica, mantendrá un contacto regular y directo con el centro de Practica,
debiendo:
a) Solicitar al centro de Práctica: Certificado o constancia escrita de la aceptación del
estudiante para realizar su práctica laboral, indicando el nombre y datos de contacto
de quien asume el rol de Supervisor/a de la Práctica desde la institución (Supervisor
Institucional).
 Desde la escuela se entregará un formato tipo para facilitar su entrega.

b) Enviar a cada Centro de Práctica los siguientes documentos:

i. Documento procedimientos de prácticas de la Escuela de Educación

ii. Programa Práctica laboral y resúmenes de hitos de la misma.

iii. Formatos Informes de la Práctica laboral

iv. Instrumento de evaluación del estudiante por Supervisora del Centro de Práctica.

v. Instrumento de Evaluación del centro de Práctica por el estudiante.

vi. Formato registro horas de asistencia del estudiante al centro de práctica

c) Realizar seguimiento del desarrollo de la práctica laboral y corroborar:

i. Cumplimiento del Plan de Acción de la práctica y tareas del estudiante

ii. Desarrollo actitudinal y comportamental del estudiante.

iii. Elementos facilitadores y obstaculizadores en el desarrollo de la práctica laboral.

iv. Todos aquellos aspectos y necesidades originadas a raíz de la práctica y/o por
solicitud del estudiante, y/o solicitud del Supervisor institucional y/o Docente Guía y/o
Dirección de Escuela.

v. Coordinar y proporcionar al Docente Guía de Practica la información recabada desde

los centros de práctica.

vi. Coordinar las Evaluaciones de los centros de Práctica, aplicándose los instrumentos
de evaluación establecidos por la escuela, tanto formativas como evaluativas.

vii. Al término del Ciclo de práctica, velará por la aplicación del instrumento de
evaluación de centros de práctica de parte de los estudiantes, evaluará con cada centro
de práctica el proceso desarrollado durante el periodo académico y realizará una
evaluación del proceso de práctica laboral con los respectivos docentes Guías.

1.11. Reprobación de la práctica Laboral En caso de reprobación de la práctica se deberá

inscribir nuevamente, existiendo un máximo de tres (3) oportunidades para su aprobación,
de acuerdo con lo consignado en los artículos 28 y 29 del Reglamento General Académico
2. ASPECTOS ETICOS- NORMATIVOS DE LAS PRÁCTICAS

a) Si él o la estudiante sin debida justificación, incurriera en atrasos reiterados en las

tareas encomendadas o respecto de su permanencia en el centro de práctica,
perturbando su funcionamiento, será amonestado/a por escrito por su docente
guía.
b) Una vez amonestado y reiterándose la situación, la Dirección de la Escuela deberá
comunicar al estudiante su calidad de reprobado/a, dejando constancia escrita. El
estudiante, una vez conocida la reprobación, podrá elevar solicitud para la
continuación de su práctica al el Vicerrector Académico, quien podrá acogerla o
rechazarla, atendiendo los antecedentes.
c) Podrán justificar inasistencias a actividades propias de su práctica, hasta un máximo
de un 20%, acreditando la imposibilidad de asistir por razones debidamente
comprobadas, estableciéndose como causal de fuerza mayor aquellas situaciones
relativas a:
• Problemas de salud del estudiante: debiendo entregar Certificado del médico,
Consultorio o AP que le atendió, debidamente individualizado sus antecedentes
y los del médico y timbre institucional.
• Estudiantes Trabajadores: Inasistencia por tarea o viaje fuera de la ciudad o país
en calidad de inexcusable en su fuente laboral. El o la estudiante, deberá
presentar un Certificado de su empleador o Jefatura de dependencia directa.
• Accidentes y/o enfermedades graves o fallecimiento de un familiar directo. El o
la estudiante, deberá entregar un documento que acredite la situación.
d) El o la estudiante debe justificar su inasistencia antes de las 48 horas siguientes de
ocurrida, tanto a su supervisor institucional del centro de Práctica como al docente
guía de su Carrera, quien podrá aceptar o rechazar la justificación del o la estudiante.
Sin perjuicio de tener que completar el número de horas y semanas comprometidas.
e) En caso de ausencias originadas por movilizaciones gremiales, situaciones de
catástrofes y emergencias por causas naturales, no será exigible la recuperación,
siempre y cuando su presencia no sea indispensable dada las funciones que
desarrolla en su práctica, debiendo además tener como mínimo el 70% de sus horas
de práctica cumplidas.
f) En el caso de Licencias médicas, el estudiante deberá recuperar el tiempo,
acordando días y horarios con el centro de práctica y visado por la Coordinación de
prácticas de la escuela.
g) En caso de que el período (s) de la (s) Licencia Médica (s) sea (n) igual o superior al
40% del tiempo de práctica efectiva, deberá recuperar el tiempo, acordando días y
 horarios con el centro de práctica y visado por la Coordinación de prácticas de la
escuela o, en su defecto, el estudiante deberá realizar una nueva práctica laboral.
h) Respecto estudiantes embarazadas deberán presentar un informe médico emitido
por el profesional tratante que autoriza el desarrollo de la práctica, estableciendo
que no implica riesgo para la futura madre ni para su hijo en gestación. También se
debe adjuntar una carta notarial que declare eximir de responsabilidad al Instituto
IACC y al Centro de Práctica frente a cualquiera contrariedad vinculada a su
embarazo. Cabe señalar que el estado de embarazo será informado al Centro de
práctica, desde su postulación.
i) En aquellas situaciones que las inasistencias excedieran del 30% señalado, el o la
estudiante reprobará su práctica.
j) Una vez conocida la reprobación por esta causa, podrá elevar una solicitud para la
continuación de su práctica a la dirección de la escuela de Educación, quien podrá
acogerla o rechazarla atendiendo a los antecedentes de él o la estudiante.
k) Durante el periodo de prácticas, los y las estudiantes deberán usar tenida formal o
semi- formal, delantal celeste o similar o el entregado por el Centro de Práctica,
según indicaciones del supervisor institucional y docente guía. La preocupación por
el arreglo personal constituye expresión de una actitud profesional y de respeto a
las personas del centro de práctica y usuarios. Serán factores a considerar en la
pauta de evaluación de la respectiva práctica.
l) El o la estudiante en práctica deberá observar y demostrar principios éticos,
conductas y comportamientos respetuosos de sí mismo y del entorno humano y
físico, comprendiéndose como tal, los espacios institucionales en que deberá
desenvolverse, la cultura y normas institucionales y personas que en el centro
laboran, independientemente del rango o jerarquía que detenten.
m) Ante, faltas graves a la ética, el o la estudiante será retirado de la institución que
constituye centro de Práctica.
n) Se entienden como faltas graves, cuando él o la estudiante, durante el desarrollo de
su Práctica, observe alguna de las siguientes conductas:
o Falsee información de los usuarios y/o institución, de cualquier naturaleza.
o Falsifique firmas en documentos atingentes a su práctica.
o Plagie documentos provenientes de cualquier medio, según Artículo 47 del
Reglamento Académico.
o Revise Informes, documentos y/o los retire del espacio institucional sin la
debida autorización del Centro de Práctica.
o Maneje y/o use dinero de funcionarios y/o usuarios del centro de práctica.
o Realice prácticas donde laboren familiares directos, según lo señalado
precedentemente en las Política general del área de formación práctica de la
escuela
o Demande cobros al usuario u institución por trabajos realizados.
 o Falte a la confidencialidad divulgando información de los usuarios o de la
Institución.
o Participe en actividades no laborales con usuarios directos e indirectos del
Centro de Práctica, entendiéndose por tal, actividades de carácter privado
ajenas a la situación y contexto de práctica y/o sin autorización del supervisor
docente y docente guía.
o No respete el vínculo con supervisores, funcionarios del centro de práctica y
usuarios, surgiendo manifestaciones referidas a intereses políticos, afectivos
y/o religiosos.
o Hostigue, de palabras y/o hechos, a usuarios y/o directivos y/o funcionarios
y/o Voluntarios/as del Centro de Práctica.
o Suspenda actividades de su práctica aludiendo a razones de orden
académico sin autorización de su docente guía.
o Observe comportamientos, actitudes y/o conductas, que dañan la o imagen
y el prestigio del Instituto y/o de la escuela de desarrollo social, sean sus
directivos, profesores y/o funcionarios y/o estudiantes.
o No cumpla con las indicaciones de seguridad, personal e institucional,
establecidas por el Centro de Práctica, en cualquier ámbito de desempeño
en que se ubique y, especialmente, en Centros de Gendarmería, Carabineros,
Fuerzas Armadas, PDI, Centros privativos de libertad de administración
directa de SENAME, Programas cumplimiento de sanciones de la Ley 20.084
en medio libre, Tribunales y Centros de salud.
o Observe comportamientos, actitudes y/o conductas, que dañan la imagen y
el prestigio del Centro de Práctica o de cualquier otra institución vinculada
con el ejercicio de su práctica.
o Dañe o deteriore la imagen del centro de práctica y, por ende, el vínculo de
colaboración con el Instituto sea que se exprese inadecuadamente - verbal y
no verbal- y/o establezca una relación inadecuada – de palabra o de hecho-
con estudiantes IACC, integrantes del centro de práctica y/o de cualquier
otra institución u organización vinculada con su desempeño.
o Transgreda normas éticas e incumpla gravemente sus deberes, sea faltando
o lesionando el secreto profesional, la honra, prestigio e intereses de
usuarios y /o integrantes del equipo profesional en el cual se inserta en razón
de las actividades de su Práctica.
o Trasgreda las normas establecidas por el Reglamento de Honestidad
Académica de IACC
o) Para efectos de la práctica laboral, se reprueba la asignatura de Práctica laboral y
Trabajo de Titulo:
 o La reprobación será aplicada por el docente guía, quien revisará la situación
con Coordinación de Prácticas de la Escuela de Educación y Capacidades
Transversales.
o Coordinación de Practicas, informará al estudiante de esta situación,
levantándose un Acta, que contenga los antecedentes y permita la toma de
información por parte del estudiante.
p) En situaciones excepcionales, cuando el estudiante requiera cambiar de lugar de
práctica, deberá presentar una solicitud a la Dirección de la Escuela de Escuela de
Educación y Capacidades Transversales, dando a conocer sus razones técnicas y
personales, que le impiden o dificultan continuar su práctica en el mismo lugar.
Sólo podrá presentar dicha solicitud, siempre y cuando no exceda del 20% del
tiempo total de práctica profesional que debe cumplir.
q) Durante todo el proceso de apelación, el estudiante deberá seguir cumpliendo con
sus obligaciones en el centro de Práctica en que fue asignando.
r) La Dirección de la escuela, deberá evaluar la situación y analizarla para la
validación final de la decisión adoptada, debiendo comunicar al o la estudiante, la
resolución en un plazo no superior a cinco días hábiles desde que entregó la
solicitud:
o Si la solicitud fuera rechazada, el estudiante deberá continuar su práctica en el
mismo lugar.
o En caso de ser aceptada la solicitud, el estudiante deberá continuar su práctica
en otro centro, previa evaluación y validación por la escuela.
s) El estudiante, no podrá solicitar cambio de docente guía, ya que se entiende como
altamente calificados quienes cumplen tal rol y, se espera que desarrolle
habilidades y capacidades para el mundo laboral.
o Excepcionalmente, será el Director de escuela quien, en virtud de antecedentes
y argumentos sólidos y éticos, estime necesario un cambio de docente guía.
t) El estudiante, sólo tendrá derecho a rendir por tercera y última vez su Práctica
laboral, debiendo realizarla en la institución previamente validada por la escuela
de Educación y Capacidades Transversales.
II. DE LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE EN PRÁCTICA DE LA ESCUELA DE
EDUCACIÓN Y CAPACIDADES TRANSVERSALES
DE LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE EN PRÁCTICA

i. La calificación final de la práctica es la resultante de las calificaciones ponderadas

y, se expresará en una nota única y global.
ii. En su aplicación, se utilizará un instrumento de evaluación elaborado por la
Escuela y que será aplicado por el docente guía IACC y el supervisor institucional
del centro de práctica.
iii. Para la Práctica Laboral, la nota mínima de aprobación será 4.0 y esta calificación
debe corresponder tanto al Supervisor de Práctica como al Docente Guía, si alguno
evalúa la Práctica con una calificación inferior, aunque la evaluación final sea igual
o superior a 4.0, la Práctica se considerará reprobada.
iv. Cada proceso de práctica, da lugar al cumplimiento de pautas e informes, que dan
cuenta de conocimientos teóricos, procedimentales, actitudinales y relacionales
esperables y requeridos para el nivel de formación correspondiente, referidas a:
• Informes de Práctica.
• Evaluación del Supervisor Institucional
• Evaluación del Docente Guía IACC.
• Autoevaluación del estudiante
Además, en cada Centro de Práctica, se debe disponer de un Registro de Asistencia
del estudiante que cursa su práctica en la institución, el cual será solicitado por la
escuela como evidencia del proceso. Este registro debe ser firmado y timbrado por
el supervisor institucional
v. Pautas, informes y registros, deberán ser entregados en las condiciones y plazos
previamente establecidos en el Programa de asignatura correspondiente.
vi. Las responsabilidades y tareas inherentes a la práctica y la evaluación académica
son de carácter individual. Situaciones excepcionales de evaluación, sus
características, condiciones y ponderaciones, serán establecidas en los respectivos
programas de las asignaturas correspondientes.
III. DE LOS CENTROS DE PRÁCTICA

Puede constituirse como Centro de Práctica, organizaciones tanto públicas como privadas,
con o sin fines de lucro, debiendo cumplir con los siguientes requerimientos:

a) Sus características y ámbito de actuación, deberán ser consistente con los

lineamientos y Perfil de Egreso de la carrera de origen del estudiante practicante.
b) Se encuentre debidamente formalizadas en los distintos estamentos que rigen la
actividad económica y social en el ámbito nacional e internacional. Por ejemplo, ser
reconocida como colaboradores del sector público como SENAME, MINJUS, MINSAL,
SENDA, INTEGRA, JUNJI, cuando corresponda.
c) Ser una organización formal con una estructura organizacional definida en distintos
niveles jerárquicos, con funciones y áreas claramente establecidos de manera que
garantice el cumplimiento del proceso de formación y el perfil de egreso de la
carrera. En el caso de establecimientos educacionales, jardines infantiles, escuelas
de lenguaje, etc. Estos deben contar con proyecto educativo institucional (PEI)
d) Debe contar con un supervisor de nivel superior al que ocupe el estudiante, quien
será el que emita el informe de evaluación del desempeño de la práctica.

Los y las estudiantes de Instituto IACC, no podrán realizar su práctica, en ninguna de sus
modalidades, cuando en la institución que postula como centro de práctica, el Supervisor
de práctica o su Jefatura directa tenga calidad de pariente respecto del mismo.
En aquellos casos, en que el estudiante solicite realizar su práctica en la Institución para la
cual labora, la Escuela tiene el derecho de concederla o no, en virtud de la evaluación que
realice, con todo, siempre se resguardará que las características de su función como
estudiante en práctica y la estructura de su organización efectivamente lo permita, por lo
mismo, debe establecerse claramente el horario de práctica, el cual difiere de las
actividades para la cual ha sido contratado/a como funcionario.

Todo Centro de Práctica, debe ser reconocido como tal por la Escuela de Educación y
Capacidades Transversales, debiendo existir un acuerdo formal entre el Centro de Práctica
y el Instituto IACC, en forma previa a la incorporación del/la estudiante.
IV. SUJETOS Y ROLES EN LOS PROCESOS DE PRACTICA

1. El o la Estudiante practicante
Corresponde a aquel estudiante que cumple con los requisitos académicos y de alumno
vigente que le posibilitan cumplir la instancia práctica, ha postulado una institución o
programa como centro de práctica y .ha sido incorporado a la asignatura Práctica.
2. Dirección de Escuela:
Es la instancia académica encargada de validar instancias claves de los procesos de
prácticas.
3. Coordinador de Prácticas Escuela de Educación y Capacidades Transversales:
La tarea principal del coordinador/a, es la organización y coordinación de las Prácticas
contempladas en los planes de estudios de las careras pertenecientes a la escuela, debiendo
cumplir estándares del plan de formación de la carrera y perfil de egreso.
Entre sus funciones se contempla:

• Estudiar la progresión de los estudiantes para proyectar número de ellos que

realizaran la práctica laboral o profesional.
• Proponer remediales para mejorar la progresión y, por tanto, el número de
estudiantes que llegarán a la instancia de la práctica laboral o profesional.
• Gestionar redes institucionales para el establecimiento de centros de prácticas
requeridos según objetivos establecidos para cada una de estas y, con el objeto de
atender situaciones especiales de estudiantes.
• Estudiar y evaluar las peticiones de centros de prácticas realizadas por los
estudiantes.
• Informar a DAE de los estudiantes en situación académica de: (a) solicitar Práctica
Laboral (b) Iniciar Examen de Titulo,
• Mantener actualizado el estado de demanda versus disponibilidad de centros de
práctica, informando oportunamente a la dirección de la escuela.
• Gestionar el establecimiento de convenios de práctica, para lo cual, debe coordinar
con la dirección de escuela su validación final y establecimiento del convenio de
colaboración.
• Coordinar y establecer acuerdos respecto del proceso de la práctica
correspondiente, con directivos, equipo profesional y supervisor institucional de
cada uno de los centros de Práctica, según corresponda.
 • Aplicar la Ficha de Práctica, consignado los antecedentes requeridos. Un ejemplar
debe quedar en poder del Supervisor Institucional, un segundo del Docente Guía y,
un tercer ejemplar en archivos de la carrera
• Mantener contacto regular y frecuente con los Centros de Práctica, a fin de conocer
el estado de cumplimiento del convenio establecido, como así mismo de las
necesidades y/u observaciones o planteamiento de los Centros, de modo tal que sea
posible de prever y resolver oportunamente.
• Coordinar e informar al centro de práctica respecto de: Programa de la asignatura,
Procedimientos de Prácticas de la Escuela de educación y Capacidades
Transversales, Sistema y cronograma de evaluaciones, especificando aquellas
inherentes al Supervisor institucional y procedimiento de supervisión del
estudiante.
• Coordinar la aplicación de Instrumentos para la evaluación de las prácticas,
conforme estándares de la Escuela de educación y Capacidades Transversales.
Implica: proporcionar oportunamente los ejemplares a los docentes guías y
supervisores institucionales, recepcionarlas y revisar su correcto uso.
• Al término del Ciclo de práctica, velar por la aplicación del instrumento de
evaluación de centros de práctica de parte de los estudiantes y realizar una
evaluación del proceso de práctica laboral con los respectivos docentes
supervisores.
• Al término del Ciclo de Práctica, el coordinador de prácticas, con cada centro de
práctica evaluará el proceso desarrollado durante el periodo académico.
• Coordinar las Evaluaciones de los centros de Práctica, aplicándose los instrumentos
de evaluación establecidos por la Escuela de educación y Capacidades Transversale
• Coordinar y Proporcionar al Docente Guía de Practica la información recabada desde
los centros de práctica.

4. Docente Guía IACC:

Es el docente de la asignatura de práctica, quien se ajusta al perfil docente declarado en la
respectiva asignatura de práctica.
Respecto del desempeño y los estándares académicos, los estudiantes serán guiados y
supervisados por un profesional docente de la Escuela de educación y Capacidades
Transversales, denominado Docente Guía, que tiene la responsabilidad de:

• Informar al Estudiante de los contenidos y alcances del programa de la Práctica que

le corresponde desarrollar, Tipo de evaluaciones, calendarización del semestre,
Informes y evaluaciones.
 • Supervisar, orientar y evaluar a cada estudiante en práctica en cada una de las
modalidades tecnológicas y, excepcionalmente, en terreno, en aquellos casos que
lo ameriten.
• Así mismo, a fin de evaluar el desarrollo del proceso, la inserción institucional y
cualquier antecedente que impacte el proceso de práctica deberá mantener
contacto regular con el Coordinador/a de Prácticas de la Escuela de educación y
Capacidades Transversales
• Aplicar los instrumentos de evaluación de la práctica, en los plazos previamente
definidos. Implica: socialización con los estudiantes, aplicación, retroalimentación
individual de la evaluación a cada estudiante en práctica, entrega oportuna de las
evaluaciones.
• Dirigir, apoyar y evaluar la sistematización de la práctica como parte del trabajo de
título.
• Integrar la Comisión de Examen de Título.

5. Supervisor Institucional:
Es el profesional disciplinar que labora en el centro de práctica y que colaborará en el
proceso formativo y evaluativo del estudiante asignado a su institución
El rol corresponde a un profesional o Técnico que constituye equipo con profesionales
Técnicos de Nivel superior de la carrera de origen del estudiante. Le corresponde realizar
durante el proceso de práctica, las siguientes actividades:

• Integrar y orientar al estudiante en práctica respecto de las normas internas del

Centro de Práctica, organización, normas de seguridad, procedimientos de trabajo
y funcionamiento, características de los usuarios de la institución y culturales de la
organización.
• Colaborar con la formación del o la estudiante, orientando en el desarrollo de las
actividades propias de su práctica, de los logros y dificultades del proceso.
• Colaborar en el cumplimiento de la normativa que rige el proceso de práctica de los
y las estudiantes.
• Participar en las actividades evaluativas con el Docente Guía del Instituto, según
modalidad, estándares e instrumentos de evaluación de la Escuela de educación y
Capacidades Transversales
Artículo N°19 DE LA HOMOLOGACION DE LA PRACTICA LABORAL

Excepcionalmente, y previo análisis de la Dirección de Escuela, el estudiante podrá solicitar

homologaciones que sustituyan la práctica laboral, las cuales están establecidas en el Plan
de Estudios correspondiente.
Requisitos para solicitar la homologación:
a) Haber aprobado la totalidad de las asignaturas del Ciclo I al Ciclo X.
b) Que la experiencia laboral haya transcurrido en una institución compatible con la
práctica laboral para los Técnicos de nivel superior de la carrera que el estudiante
cursa.
c) Que la experiencia laboral corresponda a un tiempo de desempeño no inferior a un
año, desde el momento en que solicita la homologación de la práctica.
d) Estar laboralmente activo en la entidad laboral que da respuesta al Formulario de
Homologación. Es decir, debe tener y acreditar el vínculo laboral con la institución
que respalda la solicitud de homologación
Documentos que debe enviar el estudiante en formato físico a su consejero al solicitar
Homologación de la Practica Laboral:
Estudiante Trabajador Dependiente (Contratado, A Contrata y Honorarios)

• Formulario Solicitud Homologación Práctica Laboral.

• Copia del contrato de Trabajo protocolizado, correspondiente al cargo y periodo
laboral que el estudiante presenta para homologar
• Certificados de Cotizaciones AFP, 12 meses anteriores a la solicitud.
• En caso del Trabajador a Honorarios: Boletas de honorarios y Certificado de
Prestación de Servicios, 12 meses anteriores a la solicitud.
• Certificado laboral, con firma y con timbre de la empresa. Debe indicar fecha de
inicio, tipo de contrato, cargo con funciones específicas e intervalo de tiempo de las
mismas. Certificados de Evaluación de desempeño, correspondientes al último año,
emitido por la empresa, con sus respectivas firmas y timbres.
• Instrumento de Autoevaluación Estudiante por Homologación de Práctica Laboral.
Para concluir el estudio de la solicitud: La escuela aplica el instrumento Informe del
Empleador y/o Jefatura o Supervisor directo.
Aplicación del instrumento Informe del Empleador Homologación Práctica Laboral.
Esta gestión la realiza directamente la escuela en base a los datos proporcionados por el
estudiante. Quien da respuesta al formulario es el empleador del estudiante o su jefatura
inmediata o Supervisor inmediato, quien debe tener una antigüedad en el cargo no menor
a un año, lo contrario implicará la participación de la jefatura inmediatamente anterior. Con
todo, la institución solo podrá delegar esta tarea en quien haya tenido la categoría de
jefatura inmediata del estudiante.
El proceso de Homologación SOLO comienza una vez que el estudiante haya entregado la
totalidad de los documentos solicitados
La Escuela aplicará el procedimiento de homologación de prácticas, pudiendo aceptar o
rechazar dicha solicitud dependiendo de los antecedentes laborales y académicos del
estudiante.
Una vez concluido el proceso de homologación, la Escuela enviará los antecedentes a
Registro Académico y Registro Curricular.

V. DEL PROCESO DE TITULACIÓN

a) Del plazo para realizar la actividad de Titulación. El estudiante tendrá un plazo
máximo de dos (2) años contados desde la fecha de su egreso para titularse.
Transcurridos más de dos años desde la fecha de egreso, el egresado deberá cursar
y aprobar un programa de actualización, cuyos contenidos y extensión serán
definidos por la Dirección de Escuela.
b) Aprobación y oportunidad de la actividad de Titulación. La actividad de titulación se
deberá realizar toda vez que los estudiantes cumplan con los requisitos académicos
generales y específicos estipulados en los reglamentos de cada carrera o programa,
los cuales son:
• Haber aprobado todas las asignaturas del Plan de estudios
• Haber aprobado la Práctica profesional y/o laboral
• No tener situaciones administrativas ni financieras pendientes con IACC
c) El Trabajo de Título se realiza respecto de la práctica laboral que el estudiante
desarrolla o de la experiencia laboral para aquellos que han homologado su práctica
laboral, constituyéndose en un proceso de sistematización de su práctica laboral,
revisando y rescatando los aprendizajes obtenidos a través de su práctica laboral e
integrándolos a su formación cognitiva y actitudinal.
Objetivos el trabajo de título:

• Incorporar comprensivamente los conocimientos, procedimientos y habilidades

aprendidas en la práctica laboral, a través de la sistematización de su experiencia.
• Comprender la importancia de la relación teoría - práctica para su eficiente
desempeño técnico, que le permita identificar buenas prácticas laborales y/o buscar
nuevas formas de enfocar y afrontar las situaciones problemáticas que demandan
una respuesta o un accionar en su ámbito de desempeño.
• Interpretar críticamente uno o varios aspectos de las experiencias desarrolladas en
la práctica laboral, para que a partir de su ordenamiento y reconstrucción
comprenda la lógica del proceso práctico de intervención, los factores y las
relaciones que han intervenido y cómo se traduce en nuevos conocimientos.

d) Del examen de titulo

Una vez el estudiante se encuentre en condición de egresado, deberá realizar las gestiones
correspondientes para comenzar su Examen de Titulo.
Las gestiones están referidas a:

• Comunicarse con su Consejero a fin de completar Ficha solicitud Examen.

• Realizar pago de arancel de titulación

Por otra parte, Coordinadora de Prácticas de la Escuela, deberá enviar al DAE la nómina de
estudiantes en condiciones académicas de rendir su examen.
El Examen corresponderá a un trabajo de título consistente en la sistematización de su
Práctica laboral o de su Experiencia laboral en el caso de las homologaciones.

El Examen de Título, está constituido por dos partes:

• Examen de Titulo escrito, correspondiente al trabajo de sistematización de su

Práctica laboral o de su Experiencia laboral para quienes han homologado la
Práctica. Para realizar este trabajo cuenta con el apoyo de un Docente Guía y un
AulaVirtual
• Un Examen de Titulo oral, correspondiente a una exposición y defensa de su trabajo
de sistematización final de su práctica o de su experiencia laboral, según
corresponda, ante una comisión evaluadora definida por la Escuela de Educación y
Capacidades Transversales
El Examen de título en modalidad oral, el estudiante puede rendirlo presencialmente en
Instituto IACC o, a través del servicio de videoconferencia, Para lo cual contara con
acompañamiento técnico a fin de que pueda preparar bien la conexión.
d.1. De la duración del Examen de Título.

• El estudiante, habiendo aprobado el Examen de Titulo escrito, correspondiente al

trabajo de sistematización de su Práctica laboral o de su Experiencia laboral para
quienes han homologado la Práctica, la Escuela le asigna y comunica la fecha para
rendir su Examen Oral, que no podrán ser inferior a 15 días de haber aprobado su
Examen de Titulo escrito
• La exposición del estudiante, no debe exceder de 30 minutos.
• La comisión, dispondrá de 30 minutos para realizar preguntas al estudiante que se
examina.
• Con todo el examen, no puede exceder de 60 minutos.
• La Comisión, estará constituida por tres profesores examinadores:
o Docente Guía IACC
o Docente interno o externo profesional o técnico del área disciplinar de la carrera.
o Director de la Escuela de Educación o en quién ésta delegue.
• En el Examen de Título se aplicará un instrumento de evaluación, que considerará
los siguientes criterios:
o Aspectos formales de presentación (aplicación correcta del lenguaje disciplinar,
ortografía, redacción, orden y diseño del material audiovisual, sujeto a plantillas
oficiales del Instituto).
o Conocimientos cognitivos, procedimentales y actitudinales concluidos desde su
experiencia en la práctica laboral.

Una vez definida la calendarización de la defensa, la escuela enviará el instructivo y los

protocolos correspondientes al estudiante.
La Dirección de Escuela convocará a una comisión de examinadores de la defensa del
trabajo o examen de título oral, y será quien la presida o en quien delegue. La defensa del
trabajo o examen de título se evaluará y calificará de acuerdo a una lista de cotejo con
criterios evaluativos específicos que den cuenta del perfil de egreso del estudiante de
acuerdo a lo declarado en el Plan de Estudios.
La Escuela deberá velar por el cumplimiento del Reglamento Académico y el logro del perfil
de egreso de la carrera o programa en el transcurso de esta actividad.
d.2. Evaluación de la defensa de trabajo o examen de título oral.
La aprobación de la defensa del examen o trabajo de título se logra con el promedio lineal
sobre 60 puntos (nota ≥ 4,0) de un total de 100. En el caso de que el segundo decimal sea
igual o superior a cinco se aproximará al entero superior inmediato.
La calificación final corresponderá al promedio lineal de las calificaciones asignadas por
cada uno de los integrantes de la comisión. Esta calificación será informada al estudiante
una vez finalizada su exposición y defensa.
La Dirección de Escuela ingresa el puntaje obtenido por el estudiante, cierra la asignatura
de examen o trabajo de título en plataforma e informa a DAE para que cierre la vigencia en
Delphos.
DAE informará al estudiante del proceso de emisión de su certificado de título y de la
ceremonia de titulación.

d.3. De la Reprobación de la defensa de trabajo o examen de título.

En el evento de reprobación, el estudiante podrá repetir esta actividad en dos
oportunidades adicionales. En caso de una tercera reprobación y para optar a una última
oportunidad, el estudiante deberá cursar y aprobar un programa de actualización cuyo
contenido y extensión será definido por la Dirección de Escuela.

e) Requisitos para la Titulación. Serán requisitos de titulación lo siguiente:

o Haber aprobado todas las asignaturas del Plan de estudios.
o Haber aprobado la Práctica laboral.
o Haber aprobado el Examen de Título.

f) Nota final de titulación.

La calificación final del estudiante una vez aprobados todos los requisitos de
titulación, entiéndase como Plan de Estudios y Actividad de Titulación, se obtendrá
de la siguiente manera:
• Promedio de notas obtenidos en las asignaturas del plan de estudio y
práctica laboral : 70 %
• Nota de la Actividad de Titulación : 30%
Correspondiendo a:
o Examen de Titulo Escrito : 40%
o Examen de Titulo Exposición y defensa oral : 60%