SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

INSTRUCTIVO PROYECTO 2

Temáticas revisadas:

Unidad 2. Elementos de la propuesta de investigación

* Marco teórico: Diferencia entre el estado del arte y el marco teórico, Construcción técnica del
marco teórico.
* Diseño de la propuesta de investigación parte 1: Diseño metodológico preliminar - cronograma.
* Diseño de la propuesta de investigación parte 2: Introducción - presupuesto - Impacto/resultados
– bibliografía.

Trabajo individual - Trabajo Grupal

≡ Construcción de la propuesta - Paso 1

Participación individual conformación de la propuesta.

1. Teniendo en cuenta la problemática seleccionada por el

grupo en la actividad anterior, se continúa el trabajo con
los elementos restantes que conforman una propuesta de
investigación; no se trata que cada estudiante presente de
forma individual una propuesta, sino que se den aportes
que contribuyan a la construcción de lo solicitado, para que
luego de forma grupal se realice un buen consolidado con
los aportes subidos individualmente. Los elementos a
trabajar son:
El estudiante presenta sus aportes que sirvan
de materia prima para la construcción de
una propuesta de investigación que
responda a una necesidad del entorno con
posibles alternativas de solución.

 Introducción (Máximo 500 Palabras).

 Marco Teórico (Máximo 1800 Palabras). Este se construirá mediante el empleo del software
Atlas ti, anexar evidencias. Como menos se incluirán 15 autores para soportar el marco.
Consultar;
Revisión bibliográfica con Atlas.ti. http://hdl.handle.net/10596/13968. En este link se da el paso a
paso a realizar. (Entorno de Aprendizaje práctico).
 Metodología preliminar: Diseño (Tipo de investigación, Materiales y métodos, Procedimientos),
Población y muestra, Análisis estadístico. Se entregará en la tabla dada.
 Presupuesto: Diligenciamiento de las tablas dadas.
 Cronograma: Diagrama de Gantt mediante el software Project. Consultar;
Project (función e instalación) http://hdl.handle.net/10596/13940
Project (Diagrama Gantt – Recursos) http://hdl.handle.net/10596/13985. En este link se da el
paso a paso a realizar. (Entorno Aprendizaje práctico)
 Impacto – resultados – productos: deben estar enmarcados en las siguientes categorías.

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso
 Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos
Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional.
Dirigidos a la apropiación social del conocimiento.

 Bibliografía. Como mínimo se presentarán los 15 autores consultados para el marco teórico.

Adicionalmente, realimenta, discute, complementa o corrige los aportes dados por sus compañeros
de grupo, manteniendo siempre una participación activa y respetuosa en el foro, todo esto de
acuerdo los elementos, la normativa y las herramientas utilizadas en las temáticas anteriores. Las
participaciones deben realizarse en el entorno de Aprendizaje colaborativo, proyecto 2.

Es indispensable que los aportes antes de ser enviados al foro, sean pasados por el software
antiplagio Turnitin; para esto visitar Turnitin http://hdl.handle.net/10596/13941

≡ Construcción formal del documento. Consolidado Grupal final - Paso 2

1. Presentar Introducción Introducción. Máximo 500 Palabras.

2. Construir el Marco Teórico. Mínimo 15 autores consultados. Es indispensable incluir como

evidencia de su uso, el reporte que genera el software después de utilizar la opción reportar que se
encuentra en la barra de herramientas, donde debe aparecer la fuente bibliografía, la información
seleccionada y los comentarios.

Visitar; Revisión bibliográfica con Atlas.ti. http://hdl.handle.net/10596/13968. Ver indicaciones en

Entorno de Aprendizaje práctico.

Marco teórico. Máximo 1800 palabras + evidencias de uso del software atlas ti

3. Metodología Preliminar:

Diseño

Tipo de investigación Exploratoria

Materiales y métodos Entrevistas, encuestas, observación directa
Procedimientos Recolección y procesamiento de datos
Población y muestra
Población Ciudad de Popayan
Muestra Habitantes vereda la Yunda
Análisis estadístico
Cualitativo- cuantitativo

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso
 Metodología. Diligenciamiento de la tabla

4. Presupuesto. Diligenciamiento de las siguientes tablas:

Tabla 1 Presupuesto global de la propuesta por fuentes de financiación (en miles de $).
RUBROS VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
PERSONAL 3.000.000 30.000.000
EQUIPOS 7.000.000 7.000.000
SOFTWARE 3.000.000 3.000.000
MATERIALES 20.000.000 20.000.000
SALIDAS DE CAMPO 1.000.000 1.000.000
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO 2.000.000 2.000.000
PUBLICACIONES Y PATENTES 0 0
SERVICIOS TÉCNICOS 10.000.000 10.000.000
VIAJES 2.000.000 2.000.000
CONSTRUCCIONES 100.000.000 100.000.000
MANTENIMIENTO 20.000.000 20.000.000
ADMINISTRACION 5.000.000 5.000.000
TOTAL 173.000.000 200.000.000

Tabla 2 Descripción de los gastos de personal (en miles de $).

INVESTIGADOR / EXPERTO/ FORMACIÓN FUNCIÓN DENTRO DEL DEDICACIÓN

AUXILIAR ACADÉMICA PROYECTO Horas/semana VALOR

Juan Jacobo Urbano Administrador de Líder de gestión de 8 6.000.000

Empresas estándares
Listh Yamile Mayorga Ingeniera ambiental - Diagnosticar los 8 6.000.000
ecóloga impactos negativos del
relleno sanitario
Yesenia Trujillo Ingeniera civil Planeación y diseño y 8 6.000.000
puesta en marcha del
relleno
Diana Carolina Gomez Arquitecta Mantenimiento de la 8 6.000.000
obra.
Ana Cristina Narvaez Contador. Administrador de 8 6.000.000
recursos
TOTAL 30.000.000

Tabla 3 Descripción de los equipos que se planea adquirir (en miles de $).
EQUIPO JUSTIFICACIÓN VALOR
5 computadoras Procesar y almacenar información 1.000.000
TOTAL 5.000.000

Tabla 4 Descripción y cuantificación de los equipos de uso propio (en miles de $)

EQUIPO VALOR

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso
 Cámara fotográfica Tomar muestra de evidencia 1.000.000
TOTAL 1.000.000
EQUIPO VALOR
Impresora Impresión de encuestas, entrevistas, 1.000.000
informes
TOTAL 1.000.000

Tabla 5 Descripción del software que se planea adquirir (en miles de $).
SOFTWARE JUSTIFICACIÓN VALOR
Project Libre, Microsoft, Procesamiento de datos 3.000.000
TOTAL 3.000.000

Tabla 6 Descripción y justificación de los viajes (en miles de $)

Lugar /No. De viajes Justificación** Pasajes ($) Estadía ($) Total días Total

Bogotá Contaminación del medio 2 2 2 2.000.000

ambiente por causa de los
rellenos sanitarios
1. TOTAL 2.000.000
** Se debe justificar cada viaje en términos de su necesidad para el éxito del proyecto

Tabla 7 Valoración salidas de campo (en miles de $)

Item Costo unitario # Total
Desplazamiento vereda la Yunda 50.000 20 1.000.000
TOTAL 1.000.000

Tabla 8 Materiales y suministros (en miles de $)

Materiales* Justificación Valor
Productos para la conservación y descomposición Alarga la vida del relleno sanitario 20.000.000
TOTAL 20.000.000
Pueden agruparse por categorías, ej: vidriería, reactivos, papelería, etc., suscripciones a revistas, libros, etc.

Tabla 9 Bibliografía (en miles de $)

Ítem Justificación Valor
Plataforma de la UNAD Acceso a las diferentes fuentes bibliográficas 2.000.000
TOTAL 2.000.000

Tabla 10 Servicios Técnicos (en miles de $)

Tipo de servicio Justificación Valor
Mantenimiento Maquinas relleno sanitario 10.000.000
TOTAL 10.000.000

Tabla 11 Construcción (en miles de $)

Tipo de servicio Justificación Valor
Arreglos y construcciones del relleno sanitario Mejorar los procesos de descomposición y mejora 100.000.000
del medio ambiente
TOTAL 100.000.000

Nota: Formato utilizado por Colciencias.

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso
5. Cronograma: Diagrama de Gantt mediante el software Project. Visitar; Project (Diagrama Gantt –
Recursos) http://hdl.handle.net/10596/13985. Ver indicaciones en Entorno de Aprendizaje práctico.

Cronograma. Como evidencia de elaboración del cronograma en el programa Project libre se

debe adjuntar los siguientes reportes: Detalles del proyecto, Información de recursos,
información de tareas, Quien hace que. Ruta Vista - Informe - Reporte

6. Impacto – resultados – productos: deben estar enmarcados en las 3 categorías dadas.

RESULTADO/PRODUCTO ESPERADO INDICADOR BENEFICIARIO

Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos

Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional.

Dirigidos a la apropiación social del conocimiento

4. Bibliografía. Bibliografía. Debe estar incluida todos los autores consultados

Producto Final

Es indispensable que el trabajo final antes de ser entregado, haya sido pasado por el software
antiplagio Turnitin; para esto visitar Turnitin http://hdl.handle.net/10596/13941

Entrega
Un único producto final será subido en el entorno de seguimiento y evaluación en los dos siguientes
links en la página principal del curso:

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso
 Antiplagio Turnitin - Entrega Fase 4

Se deben emplear Normas ICONTEC para la presentación del trabajo escrito y

Normas APA para las referencias bibliográficas. Así como también identificar
que es la propiedad intelectual, PI y los derechos de autor.

* Trabajo escrito: se presentará en un archivo Word o pdf, con letra arial o verdana No. 12. El
producto final debe ser entregado solo por la persona encargada de esta tarea, en el entorno de
seguimiento y evaluación de la actividad. La entrega constará de:

1. Portada – Nombres completos de los integrantes que participaron en la construcción del trabajo
que hayan realizado aportes significativos contestando lo solicitado, es decir dichas participaciones
deben ser única y exclusivamente pertinentes con la actividad.
2. Objetivos – El grupo establecerá los objetivos que consideren necesarios entorno a la actividad.
3. Cuerpo del trabajo – Aquí se presentará el desarrollo de cada uno de los puntos solicitados.
4. Conclusiones – Estas estarán encaminadas al cumplimiento de los objetivos propuestos.

¡MANOS A LA OBRA!

Apreciados Estudiantes de Seminario de Investigación, les doy

la bienvenida a la Unidad 2. Elementos de la propuesta de
investigación, Fase 4.
Teniendo en cuenta la problemática seleccionada por el grupo
en la actividad anterior, se continúa el trabajo con los elementos
restantes que conforman una propuesta de investigación; no se
trata que cada estudiante presente de forma individual una
propuesta, sino que se den aportes que contribuyan a la
construcción de lo solicitado, para que luego de forma grupal se
realice un buen consolidado con los aportes subidos
individualmente. Los elementos a trabajar son
Para el desarrollo de las actividades deben revisar el anexo B
Instructivo de proyecto 2.

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso
Dentro de las actividades individuales:

 Introducción (Máximo 500 Palabras).

 Marco Teórico (Máximo 1800 Palabras). Este se construirá
mediante el empleo del software Atlas ti, anexar evidencias.
Como menos se incluirán 15 autores para soportar el marco.
Consultar;
 Revisión bibliográfica con
Atlas.ti.http://hdl.handle.net/10596/13968. En este link se
da el paso a paso a realizar. (Entorno de Aprendizaje
práctico).
 Metodología preliminar: Diseño (Tipo de investigación,
Materiales y métodos, Procedimientos), Población y muestra,
Análisis estadístico. Se entregará en la tabla dada.
 Presupuesto: Diligenciamiento de las tablas dadas.
 Cronograma: Diagrama de Gantt mediante el software
Project. Consultar;
 Project (función e
instalación)http://hdl.handle.net/10596/13940
 Project (Diagrama Gantt –
Recursos)http://hdl.handle.net/10596/13985. En este link se
da el paso a paso a realizar. (Entorno Aprendizaje práctico)
 Impacto – resultados – productos: deben estar enmarcados
en las siguientes categorías.
 Bibliografía. Como mínimo se presentarán los 15 autores
consultados para el marco teórico.

Dentro de las actividades colaborativas:

1. Presentar Introducción
2. Construir el Marco Teórico. Mínimo 15 autores consultados.
3. Metodología Preliminar. Ver cuadros incluidos en el Anexo B
Instructivo de proyecto 2.
4. Presupuesto. Diligenciamiento de las siguientes tablas Anexo
B Instructivo de proyecto 2.

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso
5. Cronograma: Diagrama de Gantt mediante el software
Project. Visitar; Project (Diagrama Gantt –
Recursos)http://hdl.handle.net/10596/13985. Ver indicaciones
en Entorno de Aprendizaje práctico.
6. Impacto – resultados – productos: deben estar enmarcados
en las 3 categorías dadas.
7. Bibliografía.

Los invito cordialmente a participar activamente de este

espacio, estoy atenta en lo que necesiten con todo
gusto. Adjunto el Anexo B Instructivo de proyecto 2.
“El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos un día sí y
otro también.”

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso