EDUCACION DE MALA CALIDAD

1. Información general
En algunas colonias del municipio de Miahuatlan de Porfirio Díaz, debido a la falta
de atención a la educación por parte de administraciones pasadas, a causado que
la educación ahí, sea deficiente y de mala calidad, la actual administración, como
producto de sus promesas de campaña, ha implementado un programa para
ofrecer a sus colonos, una educación eficiente y de buena calidad.

2. Definición del problema

En el municipio de Miahuatlan de Porfirio Díaz, actualmente algunas de sus
colonias presentan un problema en materia de educación, esto debido a la falta de
atención y apoyo por parte del municipio, principalmente presentando deserción
escolar y baja autoestima en estudiantes.

3. Identificación de involucrados
Grupo analizado Interes Principales Conflictos
problemas potenciales ante
percibidos el desarrollo
Jóvenes menores Tener acceso a la Pobreza No desean seguir
de 18 años que educación básica Deserción escolar estudiando
tengan inconclusa y media superior Baja autoestima Desconocen
su educacion asi como asegurar apoyos brindados
una sana por el municipio y
convivencia entre apoyos federales
el docente y el así como
alumno estatales

4. Árbol de problemas

Deserción

Estudiantes decepcionados con la educación

Problemas psicológicos y de
Bajo acceso a la educación adaptación

Aumento de repitencia Baja autoestima

Bajo aprendizaje de estudiantes

 Estudiantes reciben Educación de mala calidad

Profesores con Curriculum Existencia de Mejoramiento de No hay mecanismos

mala formación deficiente nueva equipamiento de de evaluación de
infraestructura aulas profesores

Curriculum No hay sistema

No hay plan de mediano plazo de
formativo de evaluación de Presión sindical
mejoramiento de infraestructura y
deficiente aprendizaje
equipos

Universidades No existe equipo

desactualizadas profesional
preparado

5. Árbol de objetivos

Asistencia Normal

Estudiantes conformes con la educación

Disminución de problemas
Alto acceso a la educación
psicológicos y de adaptación

Disminución de repitencia Alta autoestima

Alto aprendizaje de estudiantes

Estudiantes reciben Educación de mala calidad

 Estudiantes reciben Educación de mala calidad

Profesores con Curriculum de Existencia de Mejoramiento de Mecanismos de

buena formación calidad nueva aulas evaluación de
infraestructura profesores

Curriculum Sistema de
Existe un plan de mediano plazo de
formativo de evaluación de Acuerdo sindical
mejoramiento de infraestructura y
calidad aprendizaje
equipos

Universidades Existe equipo

actualizadas profesional
preparado

6. Selección de alternativas
Alternativa 1
- Existencia de infraestructura y Profesores con buena formación
- Currículum de calidad
- Existencia de mecanismos de evaluación de profesores

7. Matriz de Indicadores
MML Resumen Indicadores Medio de supuestos
narrativo verificación
Fin Aumento de El número de Resultado de Los padres de
la motivaciónalumnos que encuesta a familia apoyan
y la participan en los docentes y validan el
autoestima clases Estadísticas proyecto
de docentes disminuyen realizadas por reforzando la
y alumnos del 100% del promotora en motivación en
aula en el año base al casa
base, al 70% control de
a finales de asistencia
año
Propósito Buena El numero de Resultados de La
comunicación reclamos por las encuestas comunicación
y ambiente casos de anónimas a sirve de anexo
de bullying los alumnos con otras
 colaboración disminuye con escuelas
entre los respecto al reforzando la
docentes y año base en identidad con
alumnos de un 30% al la institución
la institucióninicio del año,
a un 70% al
final del año
Componentes Creación de Los docentes Resultado de Participación
un espacio y alumnos Estadísticas activa en
de utilizan el realizadas por concursos y
intercambio espacio para los docentes convocatorias
sin comunicar y en la grupales
limitaciones expresar evaluación y interescolares
de tiempo y opiniones e seguimiento
espacio ideas del proyecto
Actividades Planificación Costo de Contrato de El municipio
anual y capacitación a un docente brinda talleres
programación docentes para realizar y de
de dirigir capacitación
actividades actividades y motivacionales
semanales dinámicas de a docentes de
que incluyan convivencia manera
la gratuita
convivencia
activa entre
alumnos y
docentes