UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

TINGO MARIA
FACULTAD DE RECURSOS NATURALES
RENOVABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS DE
CONSERVACION DE SUELOS Y AGUA
AREA DE CONSERVACIÓN DE SUELOS

SILABO
QUÍMICA DE SUELOS SA 504
I. DATOS GENERALES

1.1. Área : CONSERVACIÓN DE SUELOS

1.2. Naturaleza : FORMACIÓN DE ESPECIALIDAD
1.3. Código : SA 504
1.4. Créditos : TRES (3)
1.5. Pre-Requisitos : FERTILIDAD DE SUELOS
1.6. Horas semanales : 2 HORAS TEORICAS – 2 HORAS PRACTICAS
1.7. Ciclo : CINCO (5)
1.8. Semestre Académico: 2016 - 1
1.9. Especialidad : CONSERVACIÓN DE SUELOS Y AGUA
1.10. Profesor : Ing. M Sc. Nelino FLORIDA ROFNER
1.11. E-Mail : nelinof@hotmail.com

II. SUMILLA
La asignatura tiene el carácter de obligatorio y persigue brindar al
estudiante los conocimientos referidos a los componentes inorgánicos y
orgánicos, y a las relaciones entre estos componentes del suelo. El
curso comprende la enseñanza de los aspectos conceptuales,
metodológicos y prácticos de la química de los suelos.

III. OBJETIVOS
3.1. General
Al finalizar el curso, el estudiante estará capacitado para explicar
conceptos referidos a la composición y los fenómenos de reacción
química que suceden en los suelos y los procesos de intercambio
de cationes; la influencia de los fertilizantes en las características
químicas de los suelos y la dinámica de los nutrientes.
3.2. Específicos
- Estar capacitado para entender y diferenciar conceptos referidos a
minerales primarios, minerales secundarios y otros minerales.
- Entender y explicar correctamente conceptos referidos a la materia
orgánica.
- Conocer, entender e identificar los cationes intercambiables, los
procesos de adsorción, la influencia de las bases en los suelos.
- Conocer y aplicar los conceptos sobre química y la dinámica de los
fertilizantes, enfocado a un uso eficiente del suelo.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

SEMANA SESION UNIDAD / TEMA

I. UNIDAD: Generalidades y composición del suelo.
Concepto e Introducción a la química de los suelos.
1
Historia de la quimica del suelo.
1
Constituyentes minerales. Los Minerales primarios
2
Estructura cristalina. Número de coordinación.
Los Silicatos, clasificación. Neso silicatos. Borosilicatos.
3
Ciclosilicatos. Inosilicatos. Filosilicatos. Tectosilicatos.
2 Minerales secundarios. Grupo de la caolinita y de la
4 haloysita
Primer examen parcial
II. UNIDAD: La materia orgánica.
Descripción de la materia orgánica. Residuos vegetales.
5
Composición de los residuos vegetales.
3
Descomposición de los residuos vegetales. Factores que
6
influyen en la descomposición.
Formación del humus. Propiedades coloidales. Función
7
4 del humus en el suelo.
8 Humificación y Mineralización
III. UNIDAD: Capacidad de cambio. Saturación de bases.
Reacción del suelo.
Capacidad de cambio. Cambio de cationes; Cationes
9
5 intercambiables.
10 Fenómenos de adsorción.
Segundo examen parcial
11 pH. La reacción y las características del suelo.
6
12 Origen de la acidez y Saturación de bases.
13 Encalados. Materiales para encalar.
14 Necesidades del encalado.
7
EXAMEN DE MEDIO CURSO
IV. UNIDAD: Química y dinámica de los nutrientes.
El Nitrógeno. El nitrógeno en el suelo y en la naturaleza.
15
Amonificación.
8
Desnitrificación. Fijación del nitrógeno. Formas de
16
fijación.
17 Fertilizantes nitrogenados.
9 Características y efectos en el suelo de los fertilizantes
18
nitrogenados
19 El Fósforo. El fósforo en el suelo. Ciclo del fósforo.
10
20 Mineralización de fosfatos. Adsorción de fosfatos.
21 Fertilizantes fosfatados
11 22 El Potasio. El potasio en los suelos. Ciclo del potasio.
Adsorción del potasio. Efectos de la quema en el
12 23
contenido de potasio en los suelos.
 Los fertilizantes potásicos y sus efectos en el suelo.
24
Tercer examen parcial
El Azufre. El azufre en el suelo. Ciclo del azufre.
25
13 Adsorción de sulfatos.
26 Fertilizantes azufrados. Sus efectos en el suelo.
27 El Calcio. Ciclo del calcio. Efectos del calcio en el suelo.
14 El Magnesio. Ciclo del magnesio. Efectos del magnesio
28
en el suelo
29 Oligoelementos. Aniónicos: Boro y Molibdeno.
15
30 Catiónicos: Hierro, Manganeso. Zinc y Cobre.
16 31 Sustentación de trabajos prácticos
EXAMEN FINAL

Clases Prácticas
A lo largo del semestre se conducirá un trabajo práctico (en las que se
evaluaran las propiedades químicas del suelo) y de investigación en una
parcela con la finalidad de identificar y determinar la calidad química del
suelo y plantear mecanismo de solución integral (conservacionista) para el
aprovechamiento sustentable de dicha parcela.

1 y 2 Semana: Ubicación, georeferenciación y muestreo de las parcelas en

estudio.
3 y 4 Semana: Exposición de avances
5 y 9 Semana: Análisis de las características físico-químicos y biológicas
de la parcela.
10 y12 Semana: Exposición de avances
13 y16 Semana: Redacción del trabajo final (incluye la interpretación de las
características de la parcela y la propuesta de solución), la Semana 15 y 16
se presentará y expondrá el Articulo científico de acuerdo a las normas del
CIUNAS.

V. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS
Consistirán en exposiciones orales, motivando la participación de los
estudiantes individual, o en equipos o grupos, a través del debate y la
discusión sobre el tema de la clase. Se considerará el reforzamiento
mediante lectura de temas referidos a la asignatura, dirigidas a
incrementar la capacidad cognoscitiva del alumno. En el aspecto práctico
las clases estarán orientadas a la adquisición y desarrollo de técnicas y/o
habilidades a través del entrenamiento psico-motriz, enfatizando la
participación del estudiante en la construcción de sus conocimientos.
Los trabajos encargados se orientarán a la investigación bibliográfica
sobre temas específicos, la presentación será efectuado mediante un
informe monográfico, que podrá ser individual o grupal.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

Se hará uso del material y equipo que se dispone para las clases
teóricas así como para las clases prácticas.
 EQUIPOS
N° NOMBRES OBSERVACIONES
1 Estufa Secado de muestras de suelos
2 Bureta digital Determinación de materia Orgánica del suelo
3 pH-metro Determinación de pH de medios de cultivo

MATERIALES
N° NOMBRES OBSERVACIONES
1 Horno mufla Calcinación
2 Mufla Determinación carbono en el suelo
3 Espectrofotómetro UV Determinación de nutrientes

OTROS
N° NOMBRES OBSERVACIONES
1 destilador Agua destilada para los análisis
2 Otros materiales Probetas, matraces, vasos pirex, muestreadores, etc.
3

Como apoyo para el desarrollo de las clases se hará uso de la pizarra, equipo
audiovisual, además complementariamente, se empleará, guías de práctica,
separatas para lectura, etc.

VII. EVALUACIÓN
La evaluación comprenderá las etapas intermedias del desarrollo del
curso y una evaluación final. El proceso de evaluación será permanente
e integral.
Para la evaluación será de aplicación lo dispuesto en el Reglamento de
Estudios, se considerará la escala vigesimal (de 0 a 20). Los que
injustificadamente no se presenten a las fechas programadas de
evaluación o sean sorprendidos en actitud deshonesta durante la
evaluación, se harán acreedores al calificativo de cero. La nota final será
el resultado de los conceptos siguientes:

RELACIÓN DE EXAMENES
N° NOMBRES %
1 PRACTICAS CALIFICADAS (PC) 20
2 TEMAS ENCARGADOS (TE) 20
3 EXAMENES PARCIALES (EP) 20
4 EXAMEN DE MEDIO CURSO (EM) 20
5 EXAMEN FINAL (EF) 20
 PROMEDIO FINAL NOTA FINAL
PF = ((PC * %) + (TE * %) + (EP * %) + (EM * %) + (EF * %))

Normas académicas

Se tendrá en cuenta lo normado por el Reglamento de Estudios, en vigencia de la

UNAS.

La NOTA APROBATORIA MÍNIMA ES DE ONCE (11). Se considerará el

medio punto o fracción mayor a favor del alumno para la obtención de la nota
del PROMEDIO FINAL.

VIII. FUENTES DE INFORMACION

1. BOHN, 1993. Química del suelo. LIMUSA, S.A. México D.F., México,
370 p.
2. BURGES, A. 1971. Biología del suelo. OMEGA. Barcelona, España,
596p.
3. BUCKMAN, H. 1985. Naturaleza y propiedades de los suelos. Xico
México, D.F., México. UTEHA. 590p.
4. CEPEDA, J. 1991. Química de Suelos. 2da. Edic. Edit. Trillas. México
D.F. – México. 167 p.
5. FOSTER, A. 1997. Métodos aprobados de conservación de suelos.
México DF, México. Trillas. 411p.
6. PLASTER, E. 2000. La ciencia del suelo y su manejo. Madrid,
España. Paraninfo. 419p.
7. PORT A, J., M., LÓPEZ-ACEVEDO Y C., ROQUERO. 1999. Edafología.
Para la Agricultura y el Medio Ambiente. 2da Edic. Edit. Ediciones Mundi
Prensa. Bilbao - España. 848 p.
8. STALLINGS, J. 1962. Los suelos: su uso y mejoramiento. México DF,
México. CECSA. 480p.
9. THOMSON, L. 1988. Los suelos y su fertilidad. Barcelona, España,
Reverté, S.A. 649p.
10. TORRES, E. 1981. Manual de conservación de suelos agrícolas.
México DF, México. DIANA. 164p.
11. WORTEN, E. 1959. Suelos agrícolas: su conservación y fertilización.
México DF, México. UTEHA. 416p.
12. ZAVALETA, A. 1992. Edafología. El suelo en relación con la
producción. Editado por A&B S.A. Lima, Perú, Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología - CONCYTEC. 223p.

Tingo María, Marzo del 2016