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INTRODUCCIÓN.
DESARROLLO.
Fue creado por el italiano Giorgio Nardone y su mentor Paul Watzlawick (2007),
estructurándose paulatinamente como una perspectiva teórico-aplicativa autónoma.
Plantea que cada persona es un Sistema Perceptivo Reactivo, es decir, que todos
tenemos modalidades de percepción y reacción en nuestra relación con la realidad,
entendida como la relación de cada persona consigo misma, con los demás y con
el mundo.
PSICOTERAPIA DE APOYO.
2) Explorar cuándo, dónde, con quién y cómo, algunas partes de ese futuro al que
aspiran ya se están dando.
Al tomar conciencia de estos pequeños logros y ayudarles a repetir las cosas que
pueden lograr cuando el problema no existe o cuando no es tan grave, los
terapeutas ayudan al paciente a dirigirse hacia el futuro preferido que han
identificado. (Venegas Chalen, 2009).
El criterio para la terminación de la terapia con niños debe ser los mismos que para
el adulto sin embargo otros consideran que los procesos de terminación con niños
tienen características particulares por su relación con el proceso de desarrollo que
está viviendo El niño y por las características misma del dispositivo terapéutico
ANA ELLIZABETH HERNANDEZ AGUILAR. LIC. PSICOLOGÍA.
MTRO. SANTIAGO MENDEZ ALCUDIA MATERIA: PSICOTERAPIA BREVE.
8° VO SEMESTRE.
CONCLUSIONES.