A.

Comprensión Lectora

Lee cuidadosamente el siguiente artículo y, con base en él, marca la respuesta correcta
para cada pregunta.

El olvido benigno o normal, es parte del proceso de envejecimiento. La mayoría de las

personas ha experimentado alguna vez olvido de nombres, citas o lugares. Sin embargo,
cuando alguien se pierde en lugares conocidos, olvida nombres de familiares cercanos, no
recuerda cómo vestirse, cómo leer o cómo abrir una puerta puede encontrarse frente a la
Enfermedad de Alzheimer.
En una reunión de psiquiatras alemanes en 1906, Alois Alzheimer describió el caso de una
mujer de 51 años con pérdida severa de memoria, desorientación, alteraciones de lenguaje e
ideas paranoides, que murió cuatro años después en un estado de severa demencia. En su
autopsia se encontraron lesiones cerebrales consistentes en atrofia cerebral y presencia de
cuerpos seniles. Comenzaba en este momento una apasionante historia, la descripción y
preocupación por una enfermedad que ha dado lugar a la mayor investigación sobre una de
las patologías más atroces para el cerebro humano, y que fue denominada con el nombre de
su descubridor: la enfermedad de Alzheimer, la cual es tan destructiva como compleja.
El Alzheimer es una enfermedad progresiva y degenerativa del cerebro para la cual no
existe recuperación. Lentamente, ataca las células nerviosas en todas las partes de la corteza
del cerebro, así como algunas estructuras circundantes, razón por la cual deteriora las
capacidades para controlar las emociones, reconocer errores y patrones, coordinar
movimientos y recordar. También afecta el lenguaje, la toma de decisiones, el juicio, la
atención, la conducta y otras áreas relacionadas con la función cognitiva y la personalidad.
Al final, el paciente pierde toda la memoria y funcionamiento mental y se incapacita,
incluso, para cuidar de sí mismo. La OMS (Organización Mundial de la Salud) la define
así: "… enfermedad degenerativa cerebral primaria, de etiología desconocida que presenta
rasgos neuropatológicos y neuroquímicos característicos. El trastorno se inicia, por lo
general, de manera insidiosa y lenta con naciente pérdida de la memoria, y evoluciona
progresivamente durante un período de años…"
¿Pero qué es exactamente lo que sucede en la cabeza de alguien que padece esta
enfermedad? La respuesta ha sido hallada tras décadas de estudios por médicos de
diferentes nacionalidades.
Para que el cerebro funcione bien, necesita neuronas y un buen funcionamiento de los
neurotransmisores (sustancias que permiten la comunicación entre ellas); pero además,
también es necesario que éste esté bien irrigado por la sangre, que utilice bien el oxígeno y
la glucosa, y que tenga las enzimas necesarias para las reacciones bioquímicas que van a
permitir la transmisión de la información interneuronal.
Así, en la enfermedad de Alzheimer, las neuronas que controlan la memoria y el
pensamiento están deterioradas, interrumpiendo el paso de mensajes entre ellas. Estas
células desarrollan cambios distintivos: placas seniles y haces neurofibrilares
(degeneraciones del tejido cerebral). La corteza del cerebro (principal origen de las
funciones intelectuales) se atrofia, se encoge y los espacios en el centro del cerebro se
agrandan, reduciendo por lo tanto su superficie.
Además de eso, aparece una concentración alta de la proteína pegajosa conocida como beta
amiloide, que forma parches llamados placas neuríticas. Algunos investigadores piensan
que la beta amiloide puede romperse en fragmentos que sueltan radicales libres de oxígeno
(químicos normales en el cuerpo que causan varios procesos dañinos cuando son
producidos en exceso). Uno de estos procesos puede ser la respuesta inflamatoria, en la que
el sistema inmunológico libera anticuerpos cuya misión es combatir los agentes nocivos,
pero, si se producen en exceso, pueden lesionar las mismas células del cuerpo.
Texto modificado del artículo "Alzheimer" de Liliana Dtchamp publicado en
http://www.monografias.com/trabajos14/mal-alzheimer/mal-alzheimer.shtml con acceso en 28−06−07 2:34
pm.
Señala la respuesta correcta

1. El título más apropiado para el artículo es:

a. La enfermedad de Alzheimer.
b. El Alzheimer un mito.
c. Posibles soluciones para el Alzheimer.
d. El olvido de Alzheimer.

2. La palabra etiología en el párrafo 3, línea 7 puede sustituirse por:

a. efecto.
b. sintomatología.
c. secuela.
d. causa.

3. La palabra éste en el párrafo 5, línea 2 remplaza a:

a. el cerebro.
b. el neurotransmisor.
c. el Alzheimer.
d. el oxígeno.

4. La expresión OMS es una sigla de:

a. Organización de Madres Saludables.
b. Organización Mundial de Salud.
c. Orden Mundial de Salud.
d. Organización Mensual o Semanal.

5. El Alzheimer es una enfermedad:

a. repentina y curable.
b. repentina e irremediable.
c. gradual e irremediable.
d. gradual y curable.
6. El Alzheimer ataca:
a. el sistema memorial.
b. el sistema nervioso.
c. el sistema inmunológico.
d. el sistema circulatorio

7. Esta enfermedad se caracteriza inicialmente por perdida:

a. de la memoria.
b. de la orientación espacial.
c. de los sentidos.
d. del ánimo y el autoestima.

8. Un paciente que padece Alzheimer NO tendrá problemas para:

a. recordar nombres, lugares y hábitos
b. tomar decisiones y formarse juicios.
c. desplazarse y ejecutar acciones.
d. visualizar objetos y escuchar los sonidos.

9. De la lectura se puede deducir que la enfermedad de Alzheimer es incurable porque:

a. el daño físico y químico en el cerebro es irreversible.
b. la enfermedad tiene un avance progresivo distinto en todos los pacientes.
c. el cerebro pierde todas las capacidades cognitivas e incluso las de conducta y
personalidad.
d. los medicamentos sólo retardan el curso de la enfermedad, pero no la pueden
curar.

10. La intención del autor en este artículo es:

a. Persuadir al lector para buscar soluciones que permitan encontrar la cura de la
enfermedad de Alzheimer.
b. Crear conciencia en el lector de lo dañina y peligrosa que es la enfermedad de
Alzheimer en los ancianos.
c. Informar acerca de algunos aspectos relacionados con la enfermedad de
Alzheimer y cómo ataca ésta al cerebro.
d. Orientar a familiares de personas con la enfermedad de Alzheimer en el
tratamiento médico que debe seguirse.

B. Producción Textual
1. En el párrafo siguiente, encontrarás tres opciones (a, b y c) para cada una de las diez
palabras que hacen falta y que están remplazadas por números. Elige la palabra correcta
y marca la opción.

No se ha creado 1 (a−todabia / b−todavía / c−todavia) una prueba definitiva para 2

(a−diapnosticar / b−diagnosticar c−diajnósticar) la Enfermedad de Alzheimer 3 (a−incluso /
b−íncluso / c−inclusó) en los pacientes que muestran señales de 4 (a−demensia /
b−demencia / c−demencía). Normalmente, un 5 (a−médico / b−medico / c−medicó) llevara
a cabo una serie de 6 (a−examenes / b−examénes / c−exámenes) para descartar otros 7
(a−trastornos / b−transtornos / c−trasntórnos).
2. En el párrafo siguiente, encontrarás tres opciones (a, b y c) para cada una de las diez
palabras que hacen falta para que el texto sea coherente. Elige la palabra correcta y
marca la opción, teniendo en cuenta no sólo la coherencia, sino también la cohesión.

El hecho de que las 1 (a−personas / b−pacientes / c−enfermos) que padecen la enfermedad

de Alzheimer se enfrenten diariamente a la pérdida 2 (a−escasa / b−fugaz / c−progresiva)
de la capacidad para llevar a cabo las 3 (a−actividades / b−palabras / c−objetos) habituales
de la vida cotidiana, tiene un efecto 4 (a−escaso / b−importante / c−pasajero) sobre la
calidad de vida de los pacientes y de sus familiares. Si bien muchos 5 (a−personas /
b−factores / c−pacientes) con enfermedad de Alzheimer viven en centros geriátricos, la
mayoría son cuidados por sus 6 (a−abuelos / b−doctores / c−familias) en el seno de la
comunidad.

3. Las siguientes cinco oraciones pertenecen a un mismo párrafo, pero están en desorden.
Busca el orden en el que deberían estar y márcalo según las opciones (a, b, c, d) dadas
abajo.

1. Entre estas condiciones se pueden mencionar la enfermedad tiroidea, la deficiencia

de vitaminas,
2. El diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer no se da en un solo momento, sino en
un proceso.
3. En tal proceso de diagnosis se ordenan exámenes para determinar si existen
condiciones tratables que puedan provocar la demencia o contribuir a empeorar la
enfermedad.
4. Cuando los síntomas aparecen, habrá que acudir al especialista para que sea él quien
diagnostique la existencia de la enfermedad.
5. Los tumores cerebrales, la intoxicación por drogas o medicamentos, las infecciones
crónicas y la depresión severa.

a) 4, 3, 5, 1 y 2
b) 3, 4, 2, 1 y 5
c) 4, 2, 3, 1 y 5
d) 3, 1, 5, 4 y 2