“AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

Cajamarca, 19 de Diciembre del 2018.

INFORME Nº 001–2018-IET “RLG”/ CAJ.

AL : Prof. JUAN ALFREDO SÁNCHEZ CABANILLAS

Sub Director de la IET “Rafael Loayza Guevara” – Cajamarca

DEL : Prof. Milagritos Yeni Plasencia Plasencia.

Docente del Área Curricular de Ciencias Sociales.

ASUNTO : Informe Técnico Pedagógico 2018.

REFERENCIA : Reglamento Interno

Por medio del presente me dirijo a usted para saludarlo cordialmente y, en la

condición de Docente del Área Curricular de Persona Familia y Relaciones Humanas de Tercer
Grado “ A ”, “ B ”, “ C ”, “ D ”, “ E ”,” F ”, “ G “, de la Institución Educativa Técnica “Rafael Loayza
Guevara” – Cajamarca, hacerle llegar el Informe Técnico Pedagógico 2018; el mismo que detallo
a continuación:

I. LOGROS:

1. Analizada la información contenida en el Registros de Evaluación, se tiene:

- Se logró cumplir con el 90 % de las capacidades en el Tercer grado sección “ A ”,

“B”, “C”, “D”, “ E”,” F”, “G “.

- Se obtuvo 41 alumnos con promedios entre 18-20, con logros satisfactorios.

- De 278 alumnos desaprobaron 21 con promedio entre 0-10.

LOGROS ALCANZADOS
GRADO
CONDICIÓN RANGO DE NOTAS
SECCIÓN
CANTIDAD %

Matriculados 278
18 – 20 41 14.75
Grado 3° Sección “A ”

Aprobados 14 – 17 118 42.45

11 – 13 93 33.45
Desaprobados 00 – 10 21 7.55
Retirados -- 4 1.44
Trasladados -- 1 0.36
Total -- 278 100
Fuente: Registros de Evaluación.

II. DIFICULTADES
 Falta de textos para algunos estudiantes en el área de Persona Familia y Relaciones
Humanas.
 Algunos estudiantes muestran un comportamiento inadecuado de algunos estudiantes
  Pocas habilidades sociales para pedir ayuda al Profesor o sus compañeros de clase.
 Poca habilidad para procesar información de algunos estudiantes.
 Poca concentración y atención para mantenerse en la actividad que desarrolla de
algunos estudiantes.
 Poca retención de la información tratada en clase
 Problemas socioemocionales a nivel familiar

III. PROPUESTAS DE SOLUCIÓN - 2018

 Trabajar en equipos.
 Concientizar a los estudiantes sobre normas de comportamiento
 En el área curricular se dará énfasis al desarrollo, fortalecimiento y valoración de
capacidades y habilidades prácticas.
 Socializar con los padres de familia, las diversas situaciones de aprendizaje y actitudes
que presentan los estudiantes en la institución educativa y en el aula de clase.

IV. SUGERENCIAS PARA EL AÑO 2019:

 Gestionar oportunamente para que todos los estudiantes tengan sus textos de
Ciencias sociales
 Dar charlas sobre comportamiento en el Área de Tutoría.
 Tener más en cuenta la situación humana y condiciones reales de los estudiantes.
 Involucrar más el factor socioemocional de los estudiantes en accionar pedagógico.
 Seguir fortaleciendo el trabajo con padres familia para que se comprometan más en la
educación de sus hijos.
 Mejorar el trabajo en equipo de los estudiantes.

Es todo cuanto tengo que informar a Usted, dando cumplimiento al

documento de la Referencia.

Atentamente,

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Docente: Milagritos Yeni Plasencia Plasencia
Lic. Ciencias Sociales