Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Curso: 3º Año A.
Profesor/a: Patricia Inés Contreras Cancino

EVALUACIÓN “Vivir en comunidad”

NOMBRE:

FECHA: PJE. IDEAL: 45 PJE. OBTENIDO:

OBJETIVOS
OA.11. Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiantes y en situaciones de la vida cotidiana.
O.A.14.Reconocer que los niños tienen derecho que les permiten recibir un cuidado especial por parte de la sociedad.
O.A.15.Identificar el servicios que prestan en la comunidad y en los diferentes trabajos las instituciones públicas y privadas.

I.- Lee detenidamente cada pregunta y responde marcando con un círculo la letra de la alternativa
correcta. (12 puntos).

1. ¿Cuál de las siguientes actitudes contribuiría a tener una buena convivencia en la sala de
clases?
a).- Participar solo en una actividad grupal
b).- Formar un grupo solo con los amigos o amigas
c).- Respetar las diferentes opiniones
d)-. Rechazar lo que piensan los demás.

2. ¿Cómo podemos mantener una buena convivencia en la familia?

a).- Llegando tarde a casa después de la escuela
b).-No cumpliendo con los quehaceres del hogar
c).- Respetando a todos los miembros de la familia
d).- No cumpliendo los horarios establecidos.

3. Ser responsable significa:

a).-Realizar buenas acciones
b).-Cumplir con tus compromisos
c).-Respetar los acuerdos más importantes
d).-No cumplir con tus compromisos.

4. ¿Cuál es el derecho de los niños y las niñas que representa la imagen?

a).- Disfrutar de juegos y recreación
b).- Recibir alimentación y atención médica
c).- Recibir cariño y comprensión de la familia
d).-Recibir protección y socorro en primer lugar.

5. ¿Cuál es el derecho de los niños y las niñas que representa la imagen?

a).- No realizar trabajos pesados
b).- Recibir cariño y comprensión de la familia
c).- No ser discriminado
d).- No realizar trabajos pesados.

6. Necesito que me den almuerzo en la escuela. ¿Qué institución me podría ayudar?

a).-Fonasa
b).-Junaeb
c).-Carabineros de Chile
d).-Conaf.
II.- Escribe una V si es verdadero y una F si es falso, según corresponda. (6 puntos).

_______ Carabineros de Chile está a cargo de la seguridad y la protección de todos los chilenos.

_______La educación es un derecho y estudiar es un deber.

_______Existen diferentes instituciones que se encargan de proteger los derechos de las personas.

_______ Las instituciones públicas son aquellas que dependen de personas o grupos que las crean.

_______Correos de Chile es una institución privada.

_______En el colegio es el lugar donde estás la mayor parte del día, por lo tanto participas en

ordenar la sala, jugar con tus amigos y amigas.

III.- Observa las siguientes imágenes y responde lo que se indica a continuación. (6 ptos).

1.-En cuál de las siguientes situaciones No están representados los derechos de los niños y las niñas.
encierra con un círculo la letra correcta.

2.- Escribe a qué derecho corresponde cada una de las situaciones y luego señala qué deber
se desprende de cada derecho.
IV.- Lee con mucha atención las siguientes preguntas y contesta en el espacio asignado. (8 ptos)

1.- ¿Por qué es importante cumplir con nuestros deberes familiares?, comenta

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.- Las profesoras se quejan de que la sala está desordenada y de que los estudiantes no
ponen atención en clases. ¿Qué deberes no están cumpliendo? Explica.

__________________________________________________________________________

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3.-Menciona a los menos 3 deberes escolares que los niños deben cumplir.

1. _________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________

3._________________________________________________________________________

4.-Escribe 3 derechos que tienen los niños y niñas.

1.-__________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________

V.- Observa las imágenes y marca los deberes que tú realizas en casa y luego comenta en las líneas
como ayudas a tu familia en la labor que realizas. (5 ptos).

a).-

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___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________
 b).- Observa la imagen y responde las siguientes preguntas.

1.-¿Qué situaciones nos ayudan a aprender?

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___________________________________________________________________________

2.-¿Qué harías si un compañero se dedica a molestar en la clase o no respeta los turnos para hablar?
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VI.- Une con una línea los conceptos de la columna A con los derechos de la columna B. (3 ptos).

VIII.- Identifica aquellas acciones que corresponden a deberes o derechos. Marca con X la alternativa
Correcta en cada caso. (5 ptos).