INSTITUCION EDUCATIVA INNOVA SCHOOL

CURSO: EDUCACION FISICA

TEMA: INTRODUCCION A LA EDUCACION FISICA

GRADO: 3RO GRADO DE PRIMARIA

SECCION: “A”

NOMBRE: DANYELO YAIR

APELLIDOS: TICONA PAZSOLDAN

AREA: EDUCACION FISICA

AREA: EDUCACION FISICA

PROFESORA: CLAUDIA CARY HERVAS

TACNA-PERU
2019
 EDUCACION FISICA

 BENEFICIOS

 Mejora la condición física.

 Mejora las habilidades motrices básicas.
 Mejora el rendimiento académico en el resto de áreas
 Proporciona una actividad física regular y saludable
 Fomenta valores como el respecto, la superación, el
compañerismo, trabajo en equipo…
 Facilita el desarrollo de la responsabilidad del alumno/a para la
salud y la forma física.
 Influye en el desarrollo moral.
 Ayuda a reducir el estrés y liberar la tensión de las clases
teóricas.
 Fomenta las relaciones entre los compañeros y compañeras.
 Mejora la confianza en uno mismo y se incrementa la autoestima.
 Fomenta el respeto por el material y por los demás.
 Estimula la higiene y la salud.
 Colabora en el desarrollo de un adecuado crecimiento.
 Favorece la construcción de la personalidad.
 Favorece la integración de hábitos, destrezas y habilidades.
 Proveer actividades que se desarrollen en contacto con la
naturaleza.

 ¿DE QUE TRATA LA EDUCACION FISICA?

 La educación física puede ser una actividad educativa, recreativa,
social, competitiva o terapéutica, por ejemplo.
 En lo que hace referencia a su sentido educativo o formativo, la
educación física es una disciplina científico-pedagógica, que se
centra en el movimiento corporal para alcanzar un desarrollo integral
de las capacidades físicas, afectivas y cognoscitivas del sujeto.
la educación física es una disciplina y no una ciencia, ya que no se
ocupa del estudio específico de un cierto objeto, sino que toma
elementos de diversas ciencias hasta conformar su marco de
aplicación.

 TEMAS QUE SE ABORDAN

 Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento
como elemento formativo.
 Anatomía y fisiología humanas implicadas en la actividad física.
Patologías relacionadas con el aparato motor.
 La salud y la calidad de vida. Hábitos y estilos de vida saludable en
relación con la actividad física. El cuidado del cuerpo. Anatomía y
autoestima.
 Coordinación y equilibrio.
 Habilidades, destrezas y tareas motrices.
 Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar.